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年度述職報(bào)告格式

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-07 14:39:28 | 移動端:年度述職報(bào)告格式

  述職報(bào)告與總結(jié)的相同之處是,它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合,下面是小編整理的年度述職報(bào)告格式,歡迎來參考!

  年度述職報(bào)告(一):

  各位前輩,大家好!

  本人現(xiàn)年29歲,中共黨員,河北灤師99屆優(yōu)秀畢業(yè)生,大專學(xué)歷,現(xiàn)正參加本科進(jìn)修。從教以來,一向擔(dān)任中學(xué)語文教學(xué)及班主任工作,上學(xué)期任九年級兩個(gè)班的語文課,九一班班主任,九年級教研組長。本學(xué)期任教導(dǎo)處副主任,校團(tuán)委書記,兼任八年級兩個(gè)班的語文課,主抓八、九兩個(gè)年級的教研教學(xué)。

  花開花落,云卷云舒,又是春華秋實(shí)一輪回。忙忙碌碌中,難忘的20xx載著中華民族沉重的歷史悄悄落下帷幕,而嶄新的20xx也在不知不覺中帶著完美的憧憬和期望走進(jìn)我們的生活,站在09的門檻上,回首08的歲月,心頭是深深地感慨,一年中那些苦辣酸甜經(jīng)歷,提醒自己有必要對自己一年的工作進(jìn)行一下簡單的梳理:

  作文一名共產(chǎn)黨員,本人熱愛黨的教育事業(yè),忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),注重對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想理論學(xué)習(xí),思想上嚴(yán)于律己,工作中甘于奉獻(xiàn),生活中為人師表,時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束自己,鞭策自己。力爭以自己的實(shí)際行動發(fā)揮共產(chǎn)黨員先進(jìn)榜樣作用。

  作為一名語文老師,熱愛語文教育事業(yè),熱心語文教育改革,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)。個(gè)性是新課程標(biāo)準(zhǔn)的提出與課堂教學(xué)改革的開展,讓我認(rèn)識到自己的不足和淺薄,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,用心投身課改,一年來,我閱讀了《魏書生教學(xué)工作漫談》、《竇桂梅課堂捉蟲手記》、《李鎮(zhèn)西教育藝術(shù)》等10余本語文教育專著,認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒,大膽嘗試實(shí)驗(yàn),最后探索出了一套適合農(nóng)村中學(xué)師生教與學(xué)的語文課堂模式,極大了調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,真正提升了學(xué)生的語文素養(yǎng),注重教學(xué)反思,堅(jiān)持教育隨筆上萬字,個(gè)人語文教育博客點(diǎn)擊率超10萬,透過自己的扎實(shí)進(jìn)取,辛勤的汗水換來了可喜的成績:所教語文成績一向居全校第一名,上學(xué)期中考,所教班級有李鑫等三名同學(xué)110分以上,列全校前三名,100分以上全校27人,所教班級占17人,96分以上全校40人,我班占25人,整體平均90分。列全縣第11名,創(chuàng)學(xué)校中考語文最好成績。下半年所教語文成績一向居于年級第一名,鎮(zhèn)第一名,市教育局組織的期末考試中,語文成績居于全縣第11名,本人還多次參加縣局《導(dǎo)學(xué)精練》、市局教輔《學(xué)習(xí)點(diǎn)津》及相關(guān)試卷的編寫工作!學(xué)期初,為灤縣,灤南,樂亭,唐海四縣語文教師做教材培訓(xùn),得到了市教研員、以及所有與會老師的一致好評。本人撰寫的教案《我有一個(gè)夢想》在縣級教案評比中獲一等獎(jiǎng),在鎮(zhèn)教辦組織的中小學(xué)教師素質(zhì)大賽中榮獲第一名,在縣局組織的青年教師綜合素質(zhì)大賽中獲一等獎(jiǎng),本人指導(dǎo)的李鑫、王夢嬌、王夢穎三名同學(xué)在縣局舉辦的“迎奧運(yùn),促和諧”讀書征文比賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng),本人制的教學(xué)課件《將進(jìn)酒》在縣局舉辦的優(yōu)秀多媒體教育軟件評選獲一等獎(jiǎng),在縣局組織的中小學(xué)德育課評比中所講《拼搏》獲二等獎(jiǎng),20xx年10月,在縣局組織的教學(xué)論文與教學(xué)設(shè)計(jì)評比中分別獲得一等獎(jiǎng)。20xx年11月,在縣局組織的優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎(jiǎng)。個(gè)人教育博客,在縣局學(xué)校優(yōu)秀教育網(wǎng)站評比中獲二等獎(jiǎng)。20xx年12月,被縣教育局聘為初中語文學(xué)科“中心教研組成員。”

  作文一名班主任,雖然已有10年的班主任經(jīng)驗(yàn),然后但我一絲不敢懈怠,我深知,作為畢業(yè)班班主任的職責(zé)之重,孩子們十年寒窗的辛苦要在自己的呵護(hù)下轉(zhuǎn)變成甘甜,家長們嚴(yán)寒酷暑的付出與期盼要我那里結(jié)成圓滿。為了提升自己的理論水平,我專門購買了《魏書生教育工作漫談》《盧勤教育思想》等名家專著,提升自己的理論素養(yǎng),“愛生尊師”是我一向奉行的教育原則,因?yàn)槲颐靼滓晃焕蠋熤挥凶哌M(jìn)了學(xué)生的心靈,才能夠最大程度的調(diào)動學(xué)生。針對畢業(yè)班學(xué)生特點(diǎn),大膽采用“聯(lián)產(chǎn)承包職責(zé)制”,實(shí)施“學(xué)生自我”管理模式。干凈整潔、充滿人文氣息的環(huán)境布置,勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新、博學(xué)的學(xué)風(fēng),民主化、科學(xué)化、精細(xì)化自我管理制度,成功創(chuàng)設(shè)了“用心向上、奮發(fā)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛、和諧溫馨”的班級氛圍,更極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,培養(yǎng)了學(xué)生強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感和職責(zé)感,畢業(yè)班寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛不但沒有影響學(xué)習(xí)成績,反而成了我們只剩得法寶:本班在一學(xué)年全部十幾次大型考試中,全部列年級第一名,每月月評成績列全校第一名,在校運(yùn)會等群眾活動中均獲總分值第一名,中考我班一中上線8人(公助5人),二中2人,列全校第一名。我班李鑫同學(xué)被授予“市級三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號,本班被評為“校、縣級優(yōu)秀班群眾”,本人被評為“縣級優(yōu)秀班主任”。由于成績突出,本人被評為“縣級優(yōu)秀教師”。

  作文一名校年輕的領(lǐng)導(dǎo)班子成員,半年來我深深地感受到了群眾的溫暖,我首先要感謝教導(dǎo)處的各位大哥,是他們給予了我莫大的支持和幫忙,我更要感謝全體師生,是他們給了我奮斗的動力和前行的決心。但我心里很清楚,任何工作要想做好,只憑著一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)對自己缺乏經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)的不足,我虛心向各位大哥求教,并認(rèn)真鉆研相關(guān)理論,上網(wǎng)點(diǎn)擊名家博客,了解教育的最新動態(tài),努力實(shí)現(xiàn)從教書匠向教研匠的轉(zhuǎn)變。工作上從常規(guī)入手,注重細(xì)節(jié),堅(jiān)持深入課堂、深入群眾,協(xié)助校長等制訂了《川林中學(xué)教學(xué)常規(guī)》、《課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》、《川林中學(xué)中考獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等相關(guān)規(guī)定。工作中我漸漸懂得,自己的職責(zé)就是為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù),為老師們服好務(wù),為學(xué)生服好務(wù)。我常常以此鞭策自己,個(gè)性是應(yīng)對八九兩個(gè)年級的教學(xué)管理,我更是絲毫不敢懈怠。針對八年級學(xué)生多,班容量大,基礎(chǔ)差,底子薄的現(xiàn)狀,學(xué)期初,組織召開了幾次班主任座談會,分析現(xiàn)狀,查找根源,并與任課老師、學(xué)生多次座談,了解師生的心聲,征求他們的意見,制訂了“抓行為,促身心,提成績”的管理思路,自己堅(jiān)持早來晚走,密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,在全體老師的大力配合之下,八年級學(xué)生整體思想水平提高很快,紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等用心性明顯增強(qiáng),學(xué)習(xí)成績也出現(xiàn)了很大的進(jìn)步,在期中期末考試中,總分值列鎮(zhèn)第二名,個(gè)別學(xué)科列入全縣前10名。針對九年級壓力大、時(shí)間緊、任務(wù)重的特點(diǎn),管理上注重感情與心靈的交流,實(shí)施“減負(fù)擔(dān),強(qiáng)效率,求提升”的管理思路,給老師和學(xué)生寬松的教、學(xué)環(huán)境,讓他們簡單地投入到教學(xué)當(dāng)中。注重分析、交流,結(jié)合實(shí)際狀況,多次組織優(yōu)秀生、學(xué)困生座談會、家長會、教師經(jīng)驗(yàn)交流等,透過心與心的交流,九年級構(gòu)成了良好的發(fā)展態(tài)勢,促進(jìn)了教學(xué)成績的穩(wěn)步提高,在縣局組織的抽測中,總分值列全縣第二名,在與三中等18所兄弟學(xué)校聯(lián)考中,總分值列第4名?上驳某煽儤O大鼓舞了師生的教學(xué)熱情。

  一年的忙忙碌碌,雖然很累,但卻很充實(shí),站在11年的門檻上,我們每個(gè)人又不得不背起屬于自己的行囊,因?yàn)閴暨在延續(xù),心中還有期望……在新的征程上,我會一如既往,默默耕耘,爭取更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  年度述職報(bào)告(二):

  時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,一轉(zhuǎn)眼來中交一公局沈丹項(xiàng)目工作已經(jīng)一年有余,回顧反思初來時(shí)的懵懵懂懂以及一年以來對本職工作的逐步熟悉,對綜合辦公室文職工作有了切身感受。20XX年,在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心和各部門同事的大力支持下,我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,始終嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),扎實(shí)勤奮工作,努力為項(xiàng)目的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)自身的一份力量,勤勤懇懇做好本職工作。年終歲尾,對來自實(shí)踐的零碎體會和不成熟心得以及一年來的工作總結(jié),愿與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)如下:

  一、綜合辦文員是一個(gè)能夠啟智成才的崗位

  綜合管理部部門工作的綜合性強(qiáng),接觸面廣,既要乘上,又要啟下,還有橫向聯(lián)系。工作范圍廣,既要做好本部門事務(wù),又要協(xié)調(diào)其他部門事務(wù)。其次是服務(wù)面寬,上下左右、大大小小的事都會匯集到辦公室來,工作資料極其繁雜。對內(nèi)對外,對上對下的協(xié)調(diào)很重要,不論是上報(bào)還是下發(fā),需要辦公室一一溝通,協(xié)商并組織落實(shí)。由于工作資料的綜合性,作為綜合管理部文員,加班加點(diǎn)多點(diǎn),個(gè)性是犧牲的是休息和娛樂時(shí)間,得到的是更多學(xué)知識、長才干、強(qiáng)素質(zhì)的機(jī)會;工作要求高、負(fù)荷重、節(jié)奏快,能夠培養(yǎng)緊張快干、嚴(yán)謹(jǐn)高效的作風(fēng);做不到精通某項(xiàng)工作,多學(xué)博采,全面熟悉也未嘗不是一件好事。一年以來的工作中讓我感受到,在這個(gè)崗位上,的確能夠受到多方面、全方位的鍛煉,有些收獲甚至是終身受益的。

  1、理解信息量大,能夠拓寬視野,開發(fā)思維,了解掌握更多的狀況。綜合辦文員在理解信息方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。一方面業(yè)主、監(jiān)理、局、工區(qū)以及其他單位的來文一般都透過綜合辦來流轉(zhuǎn);另一方面領(lǐng)導(dǎo)意圖早明白,項(xiàng)目經(jīng)理部下發(fā)各工區(qū)的文件、傳達(dá)的指示及相關(guān)會議通知早了解;再一方面各部門的狀況早掌握。這種信息渠道暢通、來源廣泛、真實(shí)性強(qiáng)的優(yōu)勢,既為開展工作創(chuàng)造和帶給了有利條件,也有助于個(gè)人充實(shí)頭腦,活躍思維。

  2、涉及工作領(lǐng)域廣,能夠博采眾長,吸取精華,在完成不同類型工作中經(jīng)受鍛煉。項(xiàng)目經(jīng)理部早會、旬例會和相關(guān)部門組織召開的專題會議討論研究的事項(xiàng),往往為我標(biāo)段工程建設(shè)以及各部門工作指明方向;項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)講話中涉及到的,往往是方方面面的工作;擬寫維穩(wěn)預(yù)案、擬寫紀(jì)檢監(jiān)察工作總結(jié)、建立排查問題庫、上報(bào)京沈公司維穩(wěn)周報(bào)、上報(bào)沈丹指揮部征拆問題庫、上報(bào)本溪市交通局工程進(jìn)度表所涉及到的資料,往往需要和不同部門的同事進(jìn)行合作,一齊干。在不同類型的工作中,采取不一樣的工作方法,常常使自己有這樣的感受:多接觸一項(xiàng)工作,就多熟悉一個(gè)領(lǐng)域;多參與一個(gè)活動,就多一份工作經(jīng)驗(yàn);多同其他部門同事合作共事,就多學(xué)到一種工作方法。

  3、工作的標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán),能夠變壓力為動力,養(yǎng)成處處謹(jǐn)慎、事事認(rèn)真的良好習(xí)慣。作為綜合部文員,對項(xiàng)目經(jīng)理部下發(fā)各工區(qū)的文件要嚴(yán)格審核把關(guān)。一方面是行文規(guī)范上,分清楚上行文、下行文、平行文;另一方面是文字格式上,檢查是否貼合規(guī)范,是否存在錯(cuò)字、別字,語句是否通順。再者,嚴(yán)格執(zhí)行各部門用印登記制度。初到項(xiàng)目時(shí)在用印這方面犯了不少錯(cuò)誤,未嚴(yán)格執(zhí)行登記制度,在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的寬容教導(dǎo)下,認(rèn)識到用印登記的重要性。各部門使用項(xiàng)目印章時(shí)務(wù)必有主管領(lǐng)導(dǎo)的審批,如果領(lǐng)導(dǎo)不在需透過電話請示,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可用印。

  二、綜合辦文職工作無小事。

  作為辦公室文員不但要做好辦文工作,辦事、辦會工作一樣也不能少。在一年多的工作經(jīng)歷中,做的最多的往往是超多、瑣碎和事務(wù)性的工作,一年到頭,忙忙碌碌,不能說出了成績,但是更多的是防止出錯(cuò)和失誤。一方面是文件流轉(zhuǎn)、分發(fā)是否及時(shí);一方面是領(lǐng)導(dǎo)閱批資料是否按時(shí)傳到達(dá)各部門各工區(qū);另一方面是流轉(zhuǎn)完畢的文件是否得到妥善保管;再一方面,已存檔的文件是否能夠便捷快速的查找到,臺帳登錄工作是否細(xì)致。在工作實(shí)踐中,自己比較注意這么幾點(diǎn):

  1、小事當(dāng)大事辦。這是個(gè)工作態(tài)度問題。綜合辦公室是各級文件的收發(fā)流轉(zhuǎn)部門,作為綜合辦文員直接負(fù)責(zé)著所有文件的收發(fā)流轉(zhuǎn),如果流轉(zhuǎn)不及時(shí),可能影響到相互關(guān)系,貽誤工作,造成不必要的麻煩。因此,對待接手的每一份工作,都要足夠重視,樹立主人翁意識,立即行動,對工作的完成狀況負(fù)責(zé)。

  2、再忙也要出精品。這是個(gè)工作標(biāo)準(zhǔn)問題。一年來的工作經(jīng)歷讓我感到,活越多,越需要抓緊;工作越忙,越不能亂了方寸;要求越急,越不能浮躁。整理文件,辦理事情,不僅僅不能出差錯(cuò),而且要強(qiáng)化精品意識,做到干一項(xiàng)是一項(xiàng),辦一件成一件。

  3、被動之中求主動。這是個(gè)精神狀態(tài)問題。綜合管理部工作有著較強(qiáng)的服務(wù)性、從屬性、被動性的特點(diǎn),工作要服從領(lǐng)導(dǎo)日程,圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)。一般來講,工作事項(xiàng)有著突發(fā)性,但這并不是說只能等米下鍋,被動應(yīng)付。事實(shí)上,只有充分發(fā)揮主觀能動性,才能變被動為主動。多打進(jìn)攻仗,留足提前量,事事想在先,工作干在前,在突擊性工作多的狀況下,才能保質(zhì)保量完成任務(wù)。

  三、日事日畢,日清日高,月度任務(wù)月度總結(jié)

  1、自20xx年2月份復(fù)工以來,綜合部共收到京沈公司、沈丹指揮部來文482份,沈陽南站工程建設(shè)指揮部來文412份,中交一公局來文228份,監(jiān)理站來文76份,工區(qū)來文18份;下發(fā)各工區(qū)文件中,調(diào)度通知213份,紅頭文件73份,會議紀(jì)要21份,內(nèi)部調(diào)度通知8份。每一日的收文發(fā)文以及領(lǐng)導(dǎo)閱批后需要各工區(qū)辦理的文件面單都掃描后連通文件發(fā)送到各工區(qū),并及時(shí)提醒項(xiàng)目經(jīng)理部各部門辦理。每日登記記錄收發(fā)文臺帳,并同各工區(qū)綜合部收發(fā)文件人員進(jìn)行核對當(dāng)日發(fā)文狀況,確保不漏發(fā)。

  2、針對各辦公室用紙狀況出臺《紙張管理辦法》,做到紙張領(lǐng)取使用有登記。透過20xx年5月份至20xx年11月份7個(gè)月份的統(tǒng)計(jì)狀況來看,每個(gè)月項(xiàng)目經(jīng)理部各部門的紙張使用量大致為8小包。假設(shè)一包紙28元的狀況下,每月項(xiàng)目經(jīng)理部打印用紙的花銷為224元。此外,在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同下,綜合部采取以下措施減少以至杜絕紙張的鋪張浪費(fèi)狀況:各部門打印文件發(fā)綜合部,統(tǒng)一由綜合部進(jìn)行打;提倡雙面打印,提高紙張利用率;審慎審核稿件,減少出錯(cuò)率;加強(qiáng)監(jiān)督,雙向監(jiān)督。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行辦公易耗用品購買領(lǐng)導(dǎo)審批制度、出入庫臺帳登記制度。項(xiàng)目經(jīng)理部辦公易耗用品主要為碳素筆、筆芯、筆記本、訂書器、訂書釘、橡皮、2B鉛筆、膠水、抽桿夾、印油、7#電池、5#電池、檔案盒、膠帶、曲別針、A4紙張、A3紙張以及打(復(fù))印機(jī)碳粉盒。綜合管理部hp傳真機(jī)一般是每一個(gè)半月更換一次碳粉盒;hp彩打機(jī)自購買至此刻也已更換三四次碳粉盒,具體更換頻次根據(jù)當(dāng)月打印數(shù)量來定;佳能大型打印機(jī)碳粉盒更換頻次大致兩月一次。

  四、加強(qiáng)溝通,退一步海闊天空

  工作中,由于所處的位置不同,思考問題的視角不同,難免存在摩擦,這就要求我們在工作過程中要不斷加強(qiáng)溝通。應(yīng)對問題,而不是回避矛盾;解決問題,而不是證明對方錯(cuò)誤;換位思考,而不是固執(zhí)己見。透過溝通,讓彼此理解對方所要表達(dá)的意思,進(jìn)而采取有效的辦法,化解存在的問題,以便更好的開展工作,營造良好的職場環(huán)境。

  五、繼往開來,修正行為

  一年以來的職場生活中,也慢慢的發(fā)現(xiàn)自身還存在很多的不足和需要改善提高的地方:在工作中主動性不足,與領(lǐng)導(dǎo)溝通較少,遇事思考不夠周全;做事思考問題循規(guī)蹈矩,不夠靈活,缺乏開拓創(chuàng)新意識;在正確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前性方面還存在欠缺;在領(lǐng)導(dǎo)考勤問題上,有些瞻前顧后,猶豫不決。

  20xx年即將過去,充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的20xx年即將到來,在新的一年里,我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服弱點(diǎn),改正缺點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),以良好的心態(tài)、堅(jiān)定的信念和飽滿的工作熱情投入到工作中。多動腦勤思考,不斷完善自己,努力提高工作水平,跟上新形勢下企業(yè)發(fā)展的需要,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

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