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大班四月月工作計(jì)劃表

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-07 14:39:30 | 移動(dòng)端:大班四月月工作計(jì)劃表

  托班是用于專門(mén)照顧和培養(yǎng)嬰幼兒生活能力的地方,下面是由小編整理的幼兒園托班四月份工作計(jì)劃,具體細(xì)分每周工作安排,歡迎閱讀。

大班四月月工作計(jì)劃表(1)

項(xiàng)目

內(nèi)容

中心話題

好朋友

預(yù)期目標(biāo)

1、積極參與活動(dòng),體驗(yàn)與大家一起游戲的樂(lè)趣。

2、感受過(guò)元宵節(jié)的歡樂(lè)氣氛,在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)本班的新朋友

3、復(fù)習(xí)指認(rèn)自己的標(biāo)志。幫助新入園的同伴認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記

星期

晨間活動(dòng)

玩積木

進(jìn)區(qū)活動(dòng)

閱讀

進(jìn)區(qū)活動(dòng)

聽(tīng)故事

集中活動(dòng)

朋友你好

冰糖葫蘆

看誰(shuí)吃的好

元宵節(jié)

拜年

分散活動(dòng)

美術(shù):下雨了

歌曲:我上幼兒園

美術(shù):香噴噴的米飯

歌曲:我上幼兒園

復(fù)習(xí)

體能活動(dòng)

撿小球

撿小球

小彩球

小彩球

玩圈

離園活動(dòng)

復(fù)習(xí)古詩(shī)

識(shí)字

背誦三字經(jīng)

音樂(lè)律動(dòng)

娃娃家

生活指導(dǎo)

1、幫助幼兒初步認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按標(biāo)記找到毛巾、茶杯、衣柜和晨檢牌插袋。

2、引導(dǎo)幼兒初步熟悉班級(jí)環(huán)境,知道洗手、入廁、活動(dòng)、睡覺(jué)的地方。

3、在進(jìn)餐、午睡環(huán)節(jié)要多撫慰幼兒并及時(shí)給予幫助,使其初步愿意在幼兒園吃飯、睡覺(jué)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、教師熱情地接待每一位幼兒,摸摸抱抱他們,叫叫他們的小名,初步了解幼兒。

2、在開(kāi)放式的矮柜里,放置形象可愛(ài),有響聲、能活動(dòng)、色彩鮮亮的室內(nèi)外活動(dòng)材料,數(shù)量充足。

3、選擇生動(dòng)、活潑、色彩鮮艷的動(dòng)物形象,布置活動(dòng)室墻面。

4、布置地毯活動(dòng)角、積木角。

5、準(zhǔn)備人手一套的標(biāo)記卡(分別用于毛巾架、晨檢牌、茶杯箱、鞋柜等)和寫(xiě)有幼兒姓名的標(biāo)簽。

家園共育

1、分析“家長(zhǎng)問(wèn)卷”,了解每位幼兒的個(gè)性特點(diǎn)、健康狀況及教養(yǎng)情況,熟悉幼兒小名。

2、建議幼兒分批入園,便于教師更為細(xì)心周到地關(guān)注每位幼兒,參與他們的活動(dòng)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持天天送幼兒入園,入園后不在門(mén)口、窗外逗留。

大班四月月工作計(jì)劃表(2)

項(xiàng)目

內(nèi)容

中心話題

好朋友

預(yù)期目標(biāo)

1、初步學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),練習(xí)在不同的情境下正確使用禮貌用語(yǔ)

2、在日常生活中學(xué)習(xí)用普通話與成人同伴交流

3、初步學(xué)習(xí)第二套模仿操,邊唱邊表演

星期

晨間活動(dòng)

進(jìn)區(qū)活動(dòng)

玩積木

進(jìn)區(qū)活動(dòng)

閱讀

娃娃家

集中活動(dòng)

拇指歌(一)

拇指歌(二)

我的家里

朋友來(lái)了

我?guī)蛬寢屃酪路?/p>

分散活動(dòng)

粘貼:小魚(yú)

歌曲:搖啊搖

泥工:麻花

歌曲:搖啊搖

復(fù)習(xí)

體能活動(dòng)

玩滑梯

玩滑梯

找朋友

找朋友

小動(dòng)物走路

離園活動(dòng)

講故事

進(jìn)區(qū)活動(dòng)

背古詩(shī)

進(jìn)區(qū)活動(dòng)

復(fù)習(xí)生字

生活指導(dǎo)

1、關(guān)心并照顧好每位幼兒,對(duì)個(gè)別年齡偏小、驕氣、體質(zhì)差的幼兒給予適當(dāng)幫助。

2、幫助幼兒在活動(dòng)中感知一些規(guī)則。如:按標(biāo)記取放自己的物品,被教師摸到頭的幼兒先去洗手,大小便要告訴教師,集體活動(dòng)時(shí)不離開(kāi)教師,聽(tīng)鈴聲進(jìn)活動(dòng)室,等等。

3、點(diǎn)名時(shí)提醒幼兒應(yīng)答,幫助幼兒知道自己的姓名,懂得教師喊到自己的名字時(shí)要應(yīng)答。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

布置“喂娃娃吃飯”游戲區(qū)域,制作飲料瓶娃娃,準(zhǔn)備雨花石、木珠、蠶豆等!“喂飯”的材料。(注意:活動(dòng)時(shí)應(yīng)有教師在場(chǎng)監(jiān)護(hù))

家園共育

1、及時(shí)與教師交流幼兒在家、在園情況。

2、堅(jiān)持天天送幼兒入園,不承諾不能做的事情。

大班四月月工作計(jì)劃表(4)

項(xiàng)目

內(nèi)容

中心話題

好朋友

預(yù)期目標(biāo)

1、通過(guò)慶祝三八節(jié)的親子活動(dòng)體驗(yàn)與媽媽一起游戲的樂(lè)趣

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)第二套模仿操

3、初步學(xué)習(xí)閱讀圖書(shū)。

星期

晨間活動(dòng)

玩積木

進(jìn)區(qū)活動(dòng)

閱讀

進(jìn)區(qū)活動(dòng)

娃娃家

集中活動(dòng)

媽媽。請(qǐng)你吃

送給媽媽的禮物

親親好媽媽

大口袋

我是乖孩子

分散活動(dòng)

泥工:皮球

歌曲:走、走、走

裝飾色:圍巾

歌曲:走、走、走

復(fù)習(xí)歌曲

體能活動(dòng)

變魔術(shù)

變魔術(shù)

搖啊搖

搖啊搖

走、跑、跳

離園活動(dòng)

進(jìn)區(qū)活動(dòng)

講故事

進(jìn)區(qū)活動(dòng)

識(shí)字、背古詩(shī)

復(fù)習(xí)三字經(jīng)

生活指導(dǎo)

1、鞏固入廁、洗手等常規(guī),不推擠,知道排隊(duì)等候。

2、不需要陪伴,能獨(dú)立入睡。

3、知道想大小便時(shí)要趕快去廁所,睡前要小便。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

布置舒適、明亮的閱讀角:提供桌、椅及圖書(shū)、圖書(shū)袋,鼓勵(lì)幼兒自己去閱讀角翻翻看。

家園共育

1、在家讓幼兒自己吃飯、睡覺(jué)。

2、請(qǐng)部分家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一套衣褲帶到園內(nèi)備用。

3、共同做好“不跟陌生人走”的教育。

大班四月月工作計(jì)劃表(4)

項(xiàng)目

內(nèi)容

中心話題

好朋友

預(yù)期目標(biāo)

1、對(duì)周圍的自然現(xiàn)象有興趣

2、初步體驗(yàn)太陽(yáng)雨人們的關(guān)系

3、用正確的方法洗手

星期

晨間活動(dòng)

進(jìn)區(qū)活動(dòng)

玩積木

進(jìn)區(qū)活動(dòng)

閱讀

娃娃家

集中活動(dòng)

白天和夜晚

小兔找太陽(yáng)

太陽(yáng)公公會(huì)唱歌

我和太陽(yáng)親一親

雨天

分散活動(dòng)

粘貼:小鳥(niǎo)

歌曲:吹泡泡

繪畫(huà):吹泡泡

歌曲:吹泡泡

復(fù)習(xí)歌曲

體能活動(dòng)

玩球

玩球

拉大鋸

拉大鋸

猜猜看

離園活動(dòng)

講故事

進(jìn)區(qū)活動(dòng)

識(shí)字、三字經(jīng)

進(jìn)區(qū)活動(dòng)

背古詩(shī)

生活指導(dǎo)

1、鞏固幼兒進(jìn)餐習(xí)慣:身體靠近餐桌,一手扶碗、一手拿勺,一口一口地吃。

2、提醒幼兒離開(kāi)活動(dòng)室外出時(shí),要跟在教師后面走,不離開(kāi)本班集體。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、布置“”寶寶你好專欄。

2、布置“涂涂畫(huà)畫(huà)”角:在幼兒視平線的高度貼上大張鉛畫(huà)紙,供幼兒分散游戲時(shí)使用。

家園共育

1、接送幼兒時(shí)提醒他們大聲、有禮貌地向教師問(wèn)早、再見(jiàn),教師也主動(dòng)地向幼兒及家長(zhǎng)問(wèn)早、再見(jiàn)。

2、寫(xiě)一些育兒心得貼在專欄里進(jìn)行交流。

3、接幼兒時(shí)帶著幼兒觀看專欄里幼兒的相關(guān)照片,表?yè)P(yáng)幼兒的進(jìn)步。

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