新學(xué)期要有新的工作計(jì)劃，下面是小編整理的201*年一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文，歡迎閱讀參考！

　　201*年一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃1

　　寒假告一段落，新學(xué)期伊始，在這個(gè)新學(xué)期里我又滿懷激情，充滿希望，恨不得有三頭六臂都用在我的班級(jí)，我的學(xué)生身上！這學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

　　一、 繼續(xù)養(yǎng)成良好紀(jì)律習(xí)慣。

　　現(xiàn)在孩子們能夠做到早上到校自覺上自習(xí)，讀黑板上的字詞，或者讀課文，很自覺。在老師開會(huì)不在班級(jí)的時(shí)候能夠有人領(lǐng)著上自習(xí)，或者讀課文等，放學(xué)站路隊(duì)等，一個(gè)是孩子小比較聽話，另一個(gè)是從開始就這樣培養(yǎng)。我相信從小做起，從一年級(jí)上學(xué)做起，形成良好紀(jì)律習(xí)慣對(duì)整個(gè)班級(jí)班風(fēng)的形成很重要。

　　二、 加強(qiáng)養(yǎng)成小學(xué)生日常行為習(xí)慣。

　　在日常行為習(xí)慣這一大方面，還要重點(diǎn)強(qiáng)化，加強(qiáng)引導(dǎo)。如上課認(rèn)真聽講，不搞小動(dòng)作，做作業(yè)時(shí)認(rèn)真工整，不貪玩。寫字姿勢(shì)正確，大方，工整，美觀等�；卮饐栴}吐字清晰、聲音洪亮，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽！懂文明，講禮貌等！都要時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，事事提醒，時(shí)間長了，就慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣了。

　　三、 明確教學(xué)目標(biāo)

　　1、這一學(xué)期在語文方面，我要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字能力，讓學(xué)生愛從各個(gè)方面學(xué)習(xí)生字，從認(rèn)識(shí)生字中獲得快樂，感到識(shí)字多的好處。特別是從生活中識(shí)字，不可小覷！

　　2、培養(yǎng)朗讀。從聲音洪亮開始，逐漸流利，有感情。

　　3、培養(yǎng)口語表達(dá)。其實(shí)表達(dá)無處不在不一定在課上，課下與學(xué)生聊聊喜好，家常，都是培養(yǎng)他說話的好機(jī)會(huì)。

　　4、培養(yǎng)寫好一句話，增加到二到三句。本學(xué)期我想實(shí)行一周畫三到四幅畫，然后在畫上寫一句和畫的內(nèi)容有關(guān)的完整的話，既培養(yǎng)想象力，又培養(yǎng)寫話的能力。

　　5、爭(zhēng)取早自習(xí)背誦古詩，成語，做好積累。

　　6、爭(zhēng)取每天中午領(lǐng)著孩子們讀書，講故事，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，受益終生！

　　7、數(shù)學(xué)上不能僅僅停留在把知識(shí)教會(huì)，而要上升到教學(xué)方法，注重?cái)?shù)學(xué)的本質(zhì)。

　　四、開展教研。

　　問題即課題，只要遇到問題，就多問幾個(gè)問什么？然后不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，即使不會(huì)教研，也會(huì)豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，本學(xué)期我將在追求有生命力的課堂文化上繼續(xù)探究；從一年級(jí)開始研究怎樣培養(yǎng)學(xué)生作文能力和語文素養(yǎng)上下功夫。

　　五、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。

　　老師是孩子們的榜樣，我要從自身做起，注意自己的言談舉止，用我的愛心去感染孩子，讓每個(gè)孩子具備良好品質(zhì)，是我一生不變的追求。

　　六、和家長建立良好的溝通。

　　讓家長成為我堅(jiān)實(shí)的后盾�？傊�，想做的事情多多，不知道這學(xué)期會(huì)實(shí)現(xiàn)哪些，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和兄弟姐們的指導(dǎo)和幫助。

　　201*年一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃2

　　一、常規(guī)教育方面

　　一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和規(guī)范化，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，為了能夠?qū)�學(xué)生進(jìn)行有序地引導(dǎo)和有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、利用升旗儀式及各種節(jié)日活動(dòng) ，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

　　2、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在班級(jí)設(shè)立安全監(jiān)督委員，紀(jì)律班長等職務(wù)督促學(xué)生的日常行為，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　二、班級(jí)紀(jì)律方面

　　班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)才會(huì)好。班級(jí)的紀(jì)律關(guān)系著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，因而我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀(jì)律

　　開學(xué)第一天，師生共同探討什么樣的上課紀(jì)律才是適合我們學(xué)習(xí)的，在課堂上我們?cè)撊绾温犝n？通過與學(xué)生的交流，確定我們上課方式和要求說到就要做到。

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。在課間時(shí)間，我鼓勵(lì)學(xué)生通過下棋、畫畫等方式來度過，既能讓學(xué)生的大腦得以放松，又不會(huì)讓孩子產(chǎn)生過分興奮的情緒。

　　3、路隊(duì)紀(jì)律

　　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理自己，我會(huì)在每周選出兩名路隊(duì)走的最好的同學(xué)當(dāng)路隊(duì)長。

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級(jí)光靠班主任一人來管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

　　五、其他方面

　　班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。

　　201*年一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃3

　　班級(jí)基本情況介紹：本班43人，男生22人，女生21人，通過一個(gè)學(xué)期的常規(guī)訓(xùn)練，大部分孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和在校生活習(xí)慣。在紀(jì)律和用品擺放上，大部分學(xué)生做得比較好，但是很多孩子面臨自理能力不強(qiáng)的問題，本學(xué)期要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的好習(xí)慣，改正不良習(xí)慣。

　　本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)二班的班主任，針對(duì)上學(xué)期的不足和問題，本學(xué)期我會(huì)在家校溝通、班干部的培養(yǎng)和學(xué)生自理能力的培養(yǎng)方面加大力度，鉆研方法，爭(zhēng)取有大的進(jìn)步。

　　首先，家校溝通方面，利用家長會(huì)和qq群等機(jī)會(huì)，密切和家長的聯(lián)系，介紹班級(jí)工作和教學(xué)工作的繁瑣，爭(zhēng)取到家長的理解和支持；向家長介紹上學(xué)期班級(jí)的學(xué)習(xí)成果和學(xué)生的進(jìn)步，鼓勵(lì)大家下個(gè)學(xué)期繼續(xù)攜手前進(jìn)；利用家長會(huì)，強(qiáng)調(diào)班級(jí)的紀(jì)律和團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決制止班級(jí)群中的不文明言語和不合作態(tài)度的現(xiàn)象。盡量形成班級(jí)中團(tuán)結(jié)向上，人人為我，我為人人的風(fēng)氣。爭(zhēng)取本學(xué)期的家長氛圍有所改善；選出得力的家長委員會(huì)成員，班級(jí)的實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取得到家長委員會(huì)的支持和幫助。

　　其次，加大班干部的培養(yǎng)力度。“懶”老師培養(yǎng)出“勤”學(xué)生，培養(yǎng)班干部，不僅可以鍛煉學(xué)生的能力，在班級(jí)中形成凝聚力，還能解放教師，盡量放手讓學(xué)生自己解決班級(jí)中的事情。班里的李炳辰、王晰正等人的領(lǐng)導(dǎo)能力超出其他同學(xué)，可以適時(shí)引導(dǎo)，爭(zhēng)取做到在教師不在場(chǎng)的情況下有效管理班級(jí)的效果。

　　第三，加大學(xué)生生活自理能力的培養(yǎng)。開學(xué)初，主要針對(duì)教室內(nèi)學(xué)習(xí)用品的擺放問題。上個(gè)學(xué)期進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生們都已經(jīng)知道了擺放的規(guī)則，但是經(jīng)過一個(gè)假期的放松，孩子們大都散漫，不按規(guī)定擺放，前兩周的常規(guī)訓(xùn)練格外重要。通過小印章督促孩子繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)期的好習(xí)慣。養(yǎng)成基本的課桌椅擺放習(xí)慣的同時(shí)還要在教室衛(wèi)生打掃方面進(jìn)一步鍛煉孩子，上個(gè)學(xué)期末，通過對(duì)幾個(gè)女同學(xué)掃地的訓(xùn)練了解到孩子們有自己整理衛(wèi)生的能力，所以這個(gè)學(xué)期要實(shí)現(xiàn)教室衛(wèi)生學(xué)生打掃。結(jié)合學(xué)校自理能力的訓(xùn)練，在班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)方面，也要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生自理能力的培養(yǎng)和鍛煉。開展“自己的事情自己做”班級(jí)特色活動(dòng)，家校聯(lián)合，共同促進(jìn)學(xué)生自理能力的提高。

　　制定好工作計(jì)劃有助于開展工作，以上是小編整理的201*年一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文，希望對(duì)大家有幫助！

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