初二第二學(xué)期工作應(yīng)該怎么進(jìn)行計(jì)劃呢？以下是小編整理的八年級第二學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎參考閱讀！

　　八年級第二學(xué)期工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞各部門計(jì)劃要求，以“立德樹人為宗旨， 開展多種形式的教育主題活動，促進(jìn)學(xué)生文明規(guī)范的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；以“教學(xué)質(zhì)量”為核心，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，探索自主學(xué)習(xí)型高效課堂模式，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高教學(xué)效果，控制兩極分化。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。

　　2、加強(qiáng)輔導(dǎo)，有效控制兩極分化，擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面。

　　3、“垃圾不落地，校園更美麗”，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生打掃與維護(hù)，建設(shè)美麗校園。

　　4、提倡課間文明休息，杜絕課間大聲喧嘩，追逐打鬧，營造安靜校園。

　　三、主要工作

　　1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，抓細(xì)抓實(shí)常規(guī)管理

　　（1）遵守學(xué)校勞動紀(jì)律，嚴(yán)格請銷假制度，有事須提前請假、調(diào)課并按要求履行相關(guān)手續(xù)，如當(dāng)時(shí)來不及，則過后要補(bǔ)辦手續(xù)；大自習(xí)、早自習(xí)一樣要求。年級組只有半天的批假權(quán)力，一天及以上的需要到校校找朱凱明填寫校辦的請假條并找校長批假。

　　（2）服從學(xué)校和年級的安排。一般情況下崗位和工作是提前就定好了的，但是計(jì)劃不如變化快，每人也都有特殊情況的時(shí)候，這時(shí)就需要安排一些臨時(shí)性工作和或崗位，希望大家都能相互理解和支持。再就是學(xué)校已經(jīng)安排好的課表、監(jiān)考表或自習(xí)表，如果沒有重復(fù)安排的，盡量不要調(diào)換。因?yàn)榭赡苣銈�(gè)人的調(diào)換會影響到其他同事的工作。

　�。�3）教育學(xué)生盡量將問題消化在課堂，實(shí)在不行也不能讓他影響課堂教學(xué)；不能隨意將學(xué)生趕出課堂，部分學(xué)生對此已經(jīng)無所謂了。我們?nèi)詫?shí)行上學(xué)期末的政策，對影響課堂教學(xué)又屢教不改的學(xué)生讓其寫出600字說明，自己的課堂自己負(fù)責(zé)，盡量不要給別人制造麻煩。

　�。�4）按照學(xué)校相關(guān)要求做好教學(xué)常規(guī)工作，計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、考試、聽課等常規(guī)工作按要求進(jìn)行并完成。計(jì)劃以備課組為單位在第二周周三下午放學(xué)前上交年級組，每位教師的計(jì)劃不能完全一樣，教學(xué)進(jìn)度應(yīng)該一樣，但其它部分應(yīng)有所區(qū)別，畢竟我們帶的學(xué)生不一樣，各班的情況不一樣；計(jì)劃里要有幫扶計(jì)劃和措施；要有錄微課或到錄播教室上課；備課要備教材，更要備學(xué)生、備教法，不能無教案上課；上課一要組織好課前2分鐘；二要填寫課堂日志，要清點(diǎn)上課人數(shù)，如有問題要及時(shí)與班主任取得聯(lián)系。三要想辦法提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性、主動性，探索課堂教學(xué)的有效性和高效性。四要關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)。關(guān)于作業(yè)：按學(xué)校要求批改，要保證作業(yè)質(zhì)量。次數(shù)要求：語、數(shù)、英、理四大學(xué)科是既有作業(yè)本又有教輔，可以根據(jù)學(xué)科實(shí)際情況以一種為主全批全改；要有少量的面批面改；另作文要求8次，也就是每兩周一次，要求全批全改，政、史、地、生等學(xué)科至少批改三分之一。教輔資料一科只能選一種，推薦給學(xué)生書名，由學(xué)生自行購買，任何教師不得統(tǒng)一征訂資料，不得以任何理由統(tǒng)一收費(fèi)，學(xué)生干部收費(fèi)也不行，哪怕你6元買的，學(xué)生是10元買的，這都跟咱沒關(guān)系�，F(xiàn)在是省示范復(fù)查驗(yàn)收的關(guān)鍵時(shí)期，希望各位遵守學(xué)校制度。考試，除期中、期末大型考試外，語、數(shù)、英、理以章節(jié)為單位進(jìn)行測試，提前做好計(jì)劃，安排好命題人和時(shí)間，保證測試的質(zhì)量和效果。不能出現(xiàn)測試卷由學(xué)生批改的現(xiàn)象，提倡學(xué)生做滿分卷，即二次考試。聽課，按學(xué)校要求進(jìn)行聽課。學(xué)科活動安排，各學(xué)科根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況及學(xué)科特點(diǎn)，開展至少一次的學(xué)科活動。

　　（5）加強(qiáng)兩操檢查監(jiān)督，提高學(xué)生身體素質(zhì)。為配合義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查，從本學(xué)期開始每天上午第二節(jié)課后增加眼保健操一次。因此要求第二節(jié)上課的老師做到以下幾點(diǎn)：一不能拖堂；二下課鈴響后立即組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操，要求所有學(xué)生都做。三是眼保健操做完后立即組織學(xué)生迅速下樓集合做課間操，將所有學(xué)生趕下樓后，任務(wù)才算完成。如果因有事調(diào)課時(shí)，也要將此事交待給調(diào)課后的老師。課間操時(shí)間年級任何老師不得以任何理由留學(xué)生在辦公室，如果要留就等學(xué)生做完操后讓他來找你。理解一下班主任，德育處要查班級人數(shù)，班主任又不能不讓學(xué)科教師留。再說久而久之，就會造成學(xué)生不遵守紀(jì)律逃避做操的不良習(xí)慣。

　�。�6）加強(qiáng)學(xué)困生輔導(dǎo)，控制兩極分化，穩(wěn)定教育質(zhì)量。幫扶計(jì)劃及輔導(dǎo)，語、數(shù)、英、理等學(xué)科教師要與相應(yīng)的班主任進(jìn)行商議，確定幫扶對象，班主任要對班上的幫扶學(xué)生及家長召開專門會議，取得家長的支持和配合，要有計(jì)劃、有措施、有目標(biāo)、有考核，確實(shí)將幫扶計(jì)劃落到實(shí)處，減輕年級兩極分化現(xiàn)象。

　�。�7）發(fā)揮集體智慧，加強(qiáng)集體備課。備課組要按教研組要求，根據(jù)年級學(xué)生情況，抓好每次的備課組活動。備課組長要負(fù)起責(zé)任，抓好教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)。按照學(xué)校要求，年級組每月要檢查教案、作業(yè)和聽課情況，根據(jù)教務(wù)處的時(shí)間安排，我們年級定在每月6日以備課組為單位將上個(gè)月的教案、作業(yè)（每班收5本）、聽課記錄收齊上交年級組進(jìn)行檢查。備課組活動不能僅僅就備課了，除此之外，我覺得應(yīng)該交流學(xué)生教育、轉(zhuǎn)差培優(yōu)輔導(dǎo)一些好的做法，面對初三的教學(xué)和中考，我們應(yīng)該做些什么。

　�。�8）要做學(xué)生遵守紀(jì)律的典范和榜樣。我想對全體老師說，更想對我們幾位班主任說。因?yàn)槲覀兪墙逃�者、管理者，同時(shí)是受教育者，被管理者，我們是各項(xiàng)要求的發(fā)出者，同時(shí)也是執(zhí)行者，我們的言行舉止都表現(xiàn)在學(xué)生面前，正所謂學(xué)校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。如下課鈴響了您還在上課，上課鈴響了您還在批評學(xué)生，廣播上要求所有學(xué)生停止一切活動準(zhǔn)備升旗，您還讓科代表團(tuán)查作業(yè)，讓學(xué)生打掃衛(wèi)生，等等，那么您如何讓學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行你的要求呢？因此無論如何，對學(xué)校安排布置的各項(xiàng)工作和要求，希望我們老師都能做學(xué)生的榜樣，做到令行禁止。

　　2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范意識。

　�。�1）明確班規(guī)，以規(guī)治班，以規(guī)治生。明確學(xué)生在校的各種要求及處罰辦法，如校服、遲到、課堂、作業(yè)等，同時(shí)明確學(xué)生離校時(shí)間，中午12：05，下午6：00。第三周班規(guī)成文并張貼。

　�。�2）班主任有事請假時(shí)，一定要安排好班上的工作并找一位老師幫忙代理班級管理。

　　（3）按學(xué)校德育處要求全程跟班，加強(qiáng)班級常規(guī)管理。加強(qiáng)晨誓要求與檢查，嚴(yán)肅晨誓紀(jì)律，加強(qiáng)晨誓對學(xué)生的思想教育；加強(qiáng)板報(bào)建設(shè)（黑板報(bào)：按照月主題，每月1期，每月第二周周一檢查評比）；

　　（4）班主任要根據(jù)班級實(shí)際情況，加強(qiáng)聽課，尤其是薄弱學(xué)科和薄弱課堂。

　　（5）抓好班干隊(duì)伍建設(shè)。（班長需要兩名，一男一女）要有明確的班干部職責(zé)，及時(shí)評價(jià)考核，這樣也便于管理。定期召開班干部會議，總結(jié)班級運(yùn)行情況，提出整改意見，使班級管理運(yùn)行平穩(wěn)有序。

　　（6）本學(xué)期在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成上抓好兩件事，一是班級衛(wèi)生，二是課間文明休息。衛(wèi)生要求各班每天任何時(shí)間教室、清潔區(qū)必須是干凈整潔，無任何紙屑垃圾，即垃圾不落地，年級更美麗。二是課間休息提倡文明休息，不得大聲喧嘩打鬧。

　　（7）加強(qiáng)主題班會對學(xué)生的思想教育。主題班會公開課：康曉波、孫圣。

　�。�8）明確班主任工作的規(guī)范要求，加強(qiáng)每周一次的班主任例會。提前做好每周班主任例會的學(xué)習(xí)主題，確定中心發(fā)言人、班會課教案，集體研討，使班會課真正的發(fā)揮作用。

　　3、其它工作

　　（1）安全工作常抓不懈，強(qiáng)化全體師生的安全意識。

　�。�2）加強(qiáng)青春期教育，做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。

　�。�3）研學(xué)旅行活動；積極組織形式多樣的年級學(xué)生活動，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)班級凝聚力。開展研學(xué)旅行活動（待定）。

　�。�4）二次家長會。開學(xué)初，以班為單位進(jìn)行（擬定在第二周周四下午）。上學(xué)期總結(jié)表彰，本學(xué)期的要求，班規(guī)知曉。期中考試后進(jìn)行家長開放周及第二次家長會（第十一周），年級為單位進(jìn)行。其余每班可以根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)與家長進(jìn)行溝通交流。

　　總之，新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，我們相信通過年級組老師的共同努力，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。

　　四、具體工作安排

　　二月份： 常規(guī)管理強(qiáng)化月

　　1、做好開學(xué)報(bào)到注冊，布置教室，做好收心工作，收交寒假社會實(shí)踐表、觀后感及學(xué)科作業(yè)。

　　2、學(xué)習(xí)討論德育處班級管理及學(xué)生管理的新制度，各班制定班級工作計(jì)劃，修訂和完善班規(guī)。

　　3、開好第一個(gè)主題班會，對學(xué)生的行為習(xí)慣，穿著打扮提出要求并進(jìn)行教育和整改。

　　4、學(xué)生自主管理、小組管理的建立，明確職責(zé)與要求。

　　5、第一次家長會（擬定于2月23日以班為單位進(jìn)行）。

　　三月份：文明禮儀教育月

　　1、組織志愿者服務(wù)小組，開展學(xué)雷鋒做好事活動。

　　2、研學(xué)旅行（三月中下旬）

　　3、地理學(xué)科知識競賽。

　　4、學(xué)雷鋒月——“講文明、樹新風(fēng)、成就中國夢”主題教育活動。（3月6日）

　　5、全國中小學(xué)生“安全教育日”（3月27日）

　　四月份：強(qiáng)化安全教育、民族精神教育

　　1、傳統(tǒng)節(jié)日及愛國主要求教育

　　2、主題班會、板報(bào)：《我的中國夢，我的價(jià)值觀》；

　　3、開展“兩遠(yuǎn)離”和“三防”安全教育；交通安全教育；

　　4、組織好期中考試，做好考試后的分析，召開教師會、家長會、學(xué)生會等。

　　五月份：愛國主義教育月

　　1、“我愛我家、我愛我�！敝黝}教育活動

　　2、青春期心理教育講座（結(jié)合政治課分散進(jìn)行）。

　　3、結(jié)合“五·一”和“五·四”節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育，配合團(tuán)委發(fā)展新團(tuán)員。

　　4、科技體育文化周

　　5、家長開放周和第二家長會（擬定于十一周進(jìn)行）

　　六月份：理想前途、責(zé)任教育月

　　1、主題班會、板報(bào)：《珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品》。結(jié)合禁毒宣傳日開展珍愛生命遠(yuǎn)離毒品教育：禁毒宣傳教育；

　　2、期末考試動員復(fù)習(xí)，考風(fēng)考紀(jì)教育，組織好期末考試工作。

　　3、學(xué)生綜合評價(jià)及素質(zhì)報(bào)告冊、學(xué)生檔案的填寫。

　　4、學(xué)期考評總結(jié)工作

　　七月份：

　　試卷講評，假期安排。

　　八年級第二學(xué)期工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　八年級是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵期，更是造成學(xué)生思想和學(xué)習(xí)兩極分化的非常時(shí)期。本學(xué)期我們年級組將全面貫徹落實(shí)學(xué)校各處室的工作計(jì)劃，以深化“知、講、守，做文明中學(xué)生”為載體，認(rèn)真抓好學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，以深化教改提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以高尚師德、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn)，提高年級教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)年級工作，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡。

　　二、主要工作目標(biāo)

　　1、全面貫徹、落實(shí)中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范，全組教師努力做到勤奮工作、相互支持、樂于奉獻(xiàn)、注重質(zhì)量、遵守紀(jì)律、師德高尚，打造和諧年級組。

　　2、深化“知、講、守”活動，落實(shí)新中小學(xué)生守則，踐行社會主義核心價(jià)值，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造美麗中學(xué)生。加強(qiáng)自主班級建設(shè)，提升學(xué)生的自我約束、自我管理能力。

　　3、按教務(wù)處要求，抓好教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化責(zé)任意識，以“三段、六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式為依托，以課堂為主陣地，提高課堂的實(shí)效性，力爭學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生、學(xué)困生的輔導(dǎo)，力爭各科出尖子生，各科學(xué)困生比例下降，提高優(yōu)秀率、合格率、平均分，盡量縮短學(xué)科差異，為九年級打好基礎(chǔ)。

　　5、遵循全員育人、全程育人的理念，關(guān)注、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，力爭控輟保學(xué)率達(dá)標(biāo)。

　　6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、安全教育、法制教育等，力爭年級學(xué)生身心安全率達(dá)標(biāo)，杜絕學(xué)生重大安全事故的發(fā)生。

　　7、結(jié)合校園學(xué)生藝術(shù)節(jié)、各類體育文化活動，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的愛校愛班的責(zé)任意識。

　　8、加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)，提高班主任駕馭班級的管理能力和水平。

　　三、主要工作措施

　�。ㄒ唬�強(qiáng)化年級教師隊(duì)伍建設(shè)，提高年級整體水平

　�。�1）以“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”師德活動為載體，學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和我校的教職工違規(guī)違紀(jì)處理辦法，樹立良好的師德形象，做“四好”教師。嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，做到關(guān)愛學(xué)生、面向全體、對學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長放心，增強(qiáng)責(zé)任意識。

　�。�2）堅(jiān)持召開教師聯(lián)系會，總結(jié)前段工作，查找不足，調(diào)整工作機(jī)制，有針對性的布置下段工作。

　�。�3）發(fā)揮德研組功能，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)習(xí)《班主任崗位職責(zé)》等制度及班主任管理的理論知識，促進(jìn)班主任專業(yè)成長。每周召開年級班主任例會，并不定期召開班級問題研討會，互通信息，商討對策。

　�。�4）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新業(yè)務(wù)觀念。用新的教育理論、教育理念來提升自己教育教學(xué)的理性思維能力，來指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，提高課堂效率。

　�。�5）教師們以班級為單位，以所任學(xué)科班級為整體，以年級組為大局，經(jīng)驗(yàn)大家學(xué)，困難大家?guī)�，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。

　　（二）加強(qiáng)學(xué)生管理，力求八年級穩(wěn)定過渡

　　1、強(qiáng)化班級精細(xì)管理，爭創(chuàng)十項(xiàng)榮譽(yù)示范班級。一是抓機(jī)制，各班結(jié)合上學(xué)期出現(xiàn)的問題，從管理入手，深化自主管理，打造自主管理班級。加強(qiáng)班級自主組織建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)、評價(jià)機(jī)制建設(shè)、能力建設(shè)、家庭溝通、學(xué)科協(xié)調(diào)、自主課堂等八個(gè)方面自主建設(shè)，提高自我管理能力。二是嚴(yán)抓常規(guī)教育，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，以《新中學(xué)生守則》為依據(jù)，規(guī)范學(xué)生一日常規(guī)，配合學(xué)校監(jiān)察工作，各班強(qiáng)化值周班長、每日班長職責(zé)，充分發(fā)揮修身本的功能，規(guī)范早宣誓、晚總結(jié)、今天我想表揚(yáng)誰，建立每天監(jiān)督檢查小組。三是完善管理機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)生自主管理委員會建設(shè)，改革班干部選舉辦法，班干部采取全員競選方式，使每位學(xué)生都有自我表現(xiàn)機(jī)會，建立監(jiān)督機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)檢查評價(jià)機(jī)制。四是搞好班干部培訓(xùn)，發(fā)揮班干部自主管理作用。五是轉(zhuǎn)變班主任管理意識，繼續(xù)深入班級自主管理內(nèi)涵，規(guī)范班主任博客，使之真正為班級管理服務(wù)。六是協(xié)調(diào)好學(xué)生、任課教師、班主任之間的關(guān)系，強(qiáng)化落實(shí)教師的責(zé)任意識。七是抓各班確定的突出問題學(xué)生的管理，及時(shí)了解他們的思想動態(tài)，定期跟蹤，對這樣的學(xué)生要在講究方法、策略的基礎(chǔ)上齊抓共管，形成大的管理氛圍，并建家校聯(lián)系制度，爭取家長的理解和支持，形成內(nèi)外共管的局面。

　　2、開展各項(xiàng)活動，讓學(xué)生在體驗(yàn)、感悟中完善自我。一是按德育處要求，以學(xué)習(xí)落實(shí)新守則規(guī)范為契機(jī)，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。強(qiáng)化“說好話、走好路、寫好字、掃好地、做好操”五個(gè)好習(xí)慣教育。二是深化學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。繼續(xù)落實(shí)學(xué)生導(dǎo)師制，加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生成長困惑，開學(xué)初找好輔導(dǎo)對象，并做好記錄，預(yù)防厭學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)展。加強(qiáng)青春期教育，提升學(xué)生抗挫折能力。三是以全國文明城市創(chuàng)建為契機(jī)，開展“做規(guī)矩學(xué)生、創(chuàng)自主班級、建設(shè)文明校園”主題教育活動。四是結(jié)合行為習(xí)慣教育開展“知講守規(guī)矩、做規(guī)矩五中人”系列教育，組織落實(shí)新守則主題班會，讓學(xué)生達(dá)到能背誦、會講解、真正落實(shí)的好效果。五 是開展 “四尊重” 教育。圍繞尊重父母、老師、同學(xué)及身邊人活動，將知講守內(nèi)化與思想、外化于行動，爭做美麗中學(xué)生 。七是搞好文體活動，深化陽光體育活動，搞好學(xué)生藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)各類比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的愛校意識，豐富學(xué)生校園生活，做好為九年級打好基礎(chǔ)。

　　（三）立足高效課堂教學(xué)，穩(wěn)步提高年級教學(xué)質(zhì)量

　　1、深化課堂教學(xué)，注重教學(xué)的有效性。一是嚴(yán)格落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)要求和“三段、六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，具體做到候課及時(shí)、備課要深、上課要實(shí)、作業(yè)要精、批改輔導(dǎo)要細(xì)、教學(xué)要活、手段要新、活動要勤、負(fù)擔(dān)要輕、質(zhì)量要高。二是利用每周五的最后兩節(jié)課集體教研時(shí)間。加強(qiáng)教研組、備課組統(tǒng)備的實(shí)效性、探討并解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，形成學(xué)習(xí)、探究的教研氛圍。做到提前一周，輪流主備，全面熟悉教材，深入領(lǐng)會內(nèi)涵，創(chuàng)造性的處理教材，增厚課堂的內(nèi)涵。三是采用不同的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)在課堂的運(yùn)用，發(fā)揮優(yōu)秀班干部、組長的作用，帶動他們的學(xué)習(xí)興趣，盡可能地提高學(xué)習(xí)困難生的成績，并建立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度。四是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，及時(shí)把握教改方向，提升職業(yè)品位，積淀文化素養(yǎng)，如白板使用和翻轉(zhuǎn)課堂。五是在教學(xué)過程中同學(xué)科之間搞好互聽互評和考后分析比較，取長補(bǔ)短，共同提高。六是結(jié)合教務(wù)處要求，課上注意創(chuàng)新學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量不斷提升。七是制定好優(yōu)秀生的輔優(yōu)計(jì)劃和學(xué)困生的幫差計(jì)劃并抓好落實(shí)，提高優(yōu)秀率、合格率和平均分。重視他們的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)學(xué)習(xí)慣加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，防止兩極分化現(xiàn)象的產(chǎn)生，防止學(xué)生流失。八是組織好階段監(jiān)測、期中期末測試工作，嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，力爭安排有序組織嚴(yán)密，考后做好質(zhì)量分析，特別是對于薄弱學(xué)科要認(rèn)真分析，查找不足。

　　2、研究學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。八年級是整個(gè)初中階段承上啟下的年級，是學(xué)生心理和生理發(fā)生巨變的時(shí)期，是教育的關(guān)鍵時(shí)期。隨著年齡的增長，學(xué)生的生理、心理變化日趨明顯。一是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，針對學(xué)生中學(xué)習(xí)缺乏主動性，有的出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，準(zhǔn)備對學(xué)生進(jìn)行理想教育，人生觀教育，激發(fā)學(xué)習(xí)的動力，針對大部分學(xué)生平時(shí)復(fù)習(xí)鞏固環(huán)節(jié)欠缺，準(zhǔn)備召開《如何培養(yǎng)良好復(fù)習(xí)方法》主題班會。二是學(xué)生心理素質(zhì)的引導(dǎo)，以前成績優(yōu)異者有可能因成績不理想而產(chǎn)生失落感，對學(xué)習(xí)失去信心，久而久之就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，教師應(yīng)做好適時(shí)的輔導(dǎo)，控輟保學(xué)。三是班主任與科任教師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四是和家長、科任教師及班干部配合，嚴(yán)格控制學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象。

　　總之，我們八年級組全體教師都會以主人翁的責(zé)任感遵守學(xué)校的規(guī)章制度，盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù)。齊心協(xié)力為把八年級的教育教學(xué)工作干得更加出色而努力！

　　八年級第二學(xué)期工作計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨在新時(shí)期的教育方針，堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教學(xué)研究，強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)管理，開展課堂效益研究，求真務(wù)實(shí)，奮力拼搏，力求年級組的教育教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)再上新臺階。

　　二、具體措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)備課組建設(shè)，進(jìn)一步完善集體備課制度，努力集體備課工作落到實(shí)處。

　　認(rèn)真制定切實(shí)可行的學(xué)期集體備課活動計(jì)劃。做到科學(xué)分工，提前備課，固定時(shí)間集體討論。做到一人主講，其他補(bǔ)充，完善單元及課時(shí)教學(xué)要求，杜絕流于形式的做法。發(fā)揮教學(xué)骨干潛力。年級組選派學(xué)科骨干教師做學(xué)科帶頭人，在集體備課、教學(xué)活動、教研活動、培養(yǎng)年輕教師及考試評價(jià)中充分發(fā)揮教學(xué)骨干的帶頭作用。 搭建交流平臺，加強(qiáng)研討交流。開展好學(xué)科之間的教研教學(xué)交流活動，積極組織教師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展好同學(xué)科、同年級、同學(xué)校教師之間的教學(xué)交流與研討。搞好優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課、研討課的公開課活動及專題研究。為教師搭建校本教研交流平臺，開闊教師視野，啟迪教師智慧，廣泛交流，形成教研合力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，推進(jìn)新課改。

　�。ǘ�）完善評價(jià)體系，使我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作再上新臺階。

　　實(shí)行年級月考制，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作安排，抓好年級月考，特別是要強(qiáng)化月考后的成績分析，及時(shí)總結(jié)，進(jìn)行教學(xué)反思�？荚嚭蟮馁|(zhì)量分析要實(shí)事求是，有的放矢，針對薄弱學(xué)科采取補(bǔ)救措施，力爭年級組各學(xué)科成績趨于上升勢頭。要根據(jù)素質(zhì)教育和課改要求以及以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷探索和完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展評價(jià)體系，以科學(xué)的評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)新課程改革的順利實(shí)施。進(jìn)一步細(xì)化評價(jià)措施，深入結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際來開展評價(jià)，使綜合素質(zhì)評價(jià)成為學(xué)校管理一個(gè)有力的抓手。針對每次的教學(xué)量化辦法，讓教師開學(xué)就明白量化的項(xiàng)目和目的，明確奮斗的目標(biāo)。認(rèn)真搞好評教評學(xué)工作。召開學(xué)生座談會，通過座談，調(diào)查問卷等形式了解教師的教學(xué)情況。召開家長會，聽取家長對學(xué)校、教師的教學(xué)反饋。

　�。ㄈ�）常規(guī)管理抓落實(shí)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　1、繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間管理，尤其是課堂管理。突出學(xué)習(xí)的有效意識，逐步培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，從計(jì)劃、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)測試等環(huán)節(jié)上，從質(zhì)和量上對各項(xiàng)指標(biāo)要循序漸進(jìn)。繼續(xù)強(qiáng)化素質(zhì)教育，落實(shí)“日清、周清、月清”。各個(gè)教師要對每天的教學(xué)情況通過課堂作業(yè)等形式進(jìn)行檢測，及時(shí)反饋。不做假、大、空的無用之功，要讓學(xué)生和老師有目標(biāo)、有信心，在體會成功的同時(shí)，勇于進(jìn)取，爭取更好的成績。

　　2、構(gòu)建和諧關(guān)系，快樂工作學(xué)習(xí)。營造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的工作環(huán)境課堂氣氛，構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。人是渴求理解和尊重的，教師和學(xué)生也是如此。在學(xué)校內(nèi)部、年級內(nèi)部，教師之間，學(xué)生之間、師生之間要相互尊重和理解，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。

　　3、做好周前工作思考與部署。結(jié)合學(xué)校學(xué)期和周工作安排，提前思考年級組周工作內(nèi)容，在每周開始前做好布置，讓老師在每周開始的時(shí)候就清楚本周的工作重點(diǎn)與要求。

　　4、加強(qiáng)體育活動，增強(qiáng)工作活力，構(gòu)建和諧教師團(tuán)隊(duì)。

　　開展豐富多彩的教師文體活動，積極引導(dǎo)教師鍛煉身體，健康工作，健康生活，以良好的積極心態(tài)面對教育教學(xué)工作。在教師的帶動下，組織學(xué)生積極參加體育活動，增強(qiáng)體質(zhì)和運(yùn)動技能。本學(xué)期按照中招體育考試標(biāo)準(zhǔn)，在八年級進(jìn)行體育中斷考試和期末考試，并把考試成績納入學(xué)生評價(jià)和班級量化。

　　5、配合學(xué)校各處室做好德育及教學(xué)活動。

　　三、做好安全穩(wěn)定等工作，構(gòu)建平安校園、和諧校園

　　健全學(xué)生安全制度，加強(qiáng)學(xué)生安全管理。充分調(diào)動班主任積極性，時(shí)刻把學(xué)生的安全教育放在重要位置，增強(qiáng)安全意識，學(xué)習(xí)安全技能，確保校園安全。

　　四、具體工作安排

　　二月份：

　　1，各班制定班級工作計(jì)劃，部署開學(xué)工作，做好收心工作

　　2，各班對學(xué)生的行為習(xí)慣，穿著打扮進(jìn)行整改

　　3，組織學(xué)生美化校園環(huán)境

　　三月份：

　　1，學(xué)雷鋒做好事

　　2，紀(jì)念"三八"婦女節(jié)活動

　　3，組織各班學(xué)習(xí)健美操

　　4，溫馨教室評比活動

　　5，教研課評比

　　6，組織第一次月考

　　四月份：

　　1，緬懷革命先烈，祭掃烈士陵園活動

　　2，組織好期中考試

　　3，八年級象棋比賽

　　五月份：

　　1，優(yōu)質(zhì)課評比

　　2，組織參加學(xué)校主題班會比賽

　　3，校園文化節(jié)活動

　　4，組織第三次月考

　　六月份：

　　1，組織好期末考試

　　2，學(xué)期總結(jié)工作

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