小學數(shù)學高級教師競聘演講稿 本文簡介:
尊敬的各位領導、各位同仁:???時間如流水,我從事小學教育教學工作已十五年了。在工作崗位上勤懇踏實,埋頭苦干,并能與同事團結協(xié)作,共同把工作做好。年度考核合格,符合小學數(shù)學高級教師的競聘條件,現(xiàn)競聘小學數(shù)學高級教師職務,本人述職報告如下:???一、基本情況???本人徐敬華,男,1977年11月生,現(xiàn)
小學數(shù)學高級教師競聘演講稿 本文內容:
?尊敬的各位領導、各位同仁:
??? 時間如流水,我從事小學教育教學工作已十五年了。在工作崗位上勤懇踏實,埋頭苦干,并能與同事團結協(xié)作,共同把工作做好。年度考核合格,符合小學數(shù)學高級教師的競聘條件,現(xiàn)競聘小學數(shù)學高級教師職務,本人述職報告如下:
??? 一、基本情況
??? 本人徐敬華,男,1977年11月生,現(xiàn)年36歲,1998年6月畢業(yè)于原合肥市師范學校,同年8月參加工作。XX年9月,我取得了小學高級教師資格,F(xiàn)任教一年級4班數(shù)學課程。
??? 二、傾心教育,為人師表
??? 多年來,我能以工作為首,盡職盡責, 工作中,我吃苦耐勞,從不在工作上挑剔,服從領導安排,事事顧全大局、毫無怨言,真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家。不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在課程調整中,自己服從學校的大局安排,XX年9月,本人從當時的四年級調整下來帶三年級,XX年9月,又下來帶一年級。孩子們經常問我:老師,你為什么不帶我們了?我開玩笑地說:你們在一年一年的升級,老師在一年一年的降級。
??? 在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,經常犧牲自己的休息時間為學生補缺補差。嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關工作。在工作中,本人在教學的同時能認真總結工作經驗,積極撰寫論文,提高理論素養(yǎng)。
??? 三、精心施教,形成特色
??? 作為一名教育工作者,我能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備課、教學、輔導三個環(huán)節(jié)。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。在教學中我能引導學生會學、樂學、善學、肯學、能學,形成了自己的教學特色。
??? 四、虛心學習,不斷反思,提高教研能力
??? 為了更好地做好本職工作,為了適應教育形勢的發(fā)展,在工作之余,我十分注重加強學習,我堅持閱讀《小學數(shù)學教師》、《小學數(shù)學教育》等教育教學雜志報刊以提高自身的業(yè)務能力,積極參加各種專業(yè)技術培訓,參與各級各類教學研討活動。主動向同事學習,每學期聽課15節(jié)以上,還經常從網絡上學習先進的教育理論和觀看別人的教學視頻。
??? 五、會計工作
??? 任現(xiàn)職期間,我除了擔任小學數(shù)學教學工作,還兼任了學校的會計工作。我負責的這一塊主要是教師的工資調整、五險一金、各項報表、年末的預算和第二年的決算等。我的工作宗旨就是"為全體教師服務"。我是這樣想的,也是這樣做的。全校現(xiàn)有51名在職教師,56名離退休人員,8名校聘教職工。我無論老少,一視同仁,全心全意為大家做好服務工作。
??? 首先是工資。工資是大家的經濟命脈,也是我們最關心,最關注的,每月初,我認真做好下個月工資表的編制和上報,工資項目仔細核對,做到萬無一失,不能讓任何一個人的個人利益受到損失。由于人員比較多,工資項也比較多,所以工作量很大,必須不厭其煩,認真仔細。每年的第三季度,我要做好每位教師的工資的各項調整,確保每一個人工資的調整到位,不能多不能少,當然,我也想讓各位多點,但是上面不同意。
??? 其次是公積金。住房公積金是大家的福利,每年8、9月,我要根據(jù)每個人的年收入計算公積金數(shù)額,然后上報住房公積金繳費基數(shù)到住房公積金管理中心和銀行。住房公積金的繳費基數(shù)原則上每年調整一次,但是有時遇到特殊情況就要調整兩次,比如今年,在8月份,因為薪級增加已經調整基數(shù)一次,后來在9月份,區(qū)政府為了教師的福利,把績效工資也納入到繳費基數(shù)中,這樣又要調整一次,而且,教體局在9月底發(fā)的通知,要求在9月30日前必須辦妥,時間緊迫,再加上銀行對連續(xù)調整基數(shù)特別反感,去辦理時,以前只要把材料帶齊一次辦成的事情,這次來回跑了六次才辦好,而且還不給好臉色看。有教師的增加和退休時,公積金的手續(xù)辦理也是一項大事,需要提供很多資料,有些事情是不在我的范圍里,但本著服務的態(tài)度,在我力所能及的范圍內,能代勞的就幫幫忙,省得他們跑一趟。
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