增強(qiáng)國旗意識，加深了對祖國的認(rèn)識。在開展升旗儀式之前，國旗是中華人民共和國的標(biāo)志，代表著祖國的形象，懂得要愛護(hù)國旗，珍惜國旗，要為祖國爭光。小編為你整理了周一升國旗演講稿，希望對你有所參考幫助。

　　篇一：周一升旗儀式演講稿

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是初二（4）班的楊燕同學(xué)，首先請允許我介紹一下我們班的兩位升旗手。王明晨，是我們班的體育委員，深得老師們的喜愛，他號稱我們班的勞模，樂于助人，勤奮好學(xué)。朱嘉儀，是我們班的中隊長兼物理課代表，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，勇于探索，熱愛學(xué)習(xí)，是老師和同學(xué)們的好助手。今天我演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率》。

　　英國的美學(xué)家博克曾說過：有了正確的方法，你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則，就會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。一個人因天賦、性格和作息習(xí)慣不同，學(xué)習(xí)方法也不盡相同；所以說學(xué)習(xí)方法要靈活，要學(xué)會融會貫通，要注意學(xué)科互換，要注意勞逸結(jié)合。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢？下面我就談一談自己的一些體會與同學(xué)們進(jìn)行交流。

　　一、掌握科學(xué)的聽課方法

　　我們的大部分時間是在課堂中度過的。聽課時要抓住各學(xué)科的不同點，帶著問題聽，聽清內(nèi)容，集中要點，抓住關(guān)鍵，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達(dá)出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。在聽課過程中，我也常做一些筆記，但聽和記畢竟是兩回事，正確的方法應(yīng)該“以聽為主，以記為輔”。這也就是說，聽課的主要注意力應(yīng)該集中在“聽”的方面。至于“記”，只需要記一些重要的東西。上課時，我們不僅要記住老師給出的結(jié)論，更應(yīng)該注意老師得出這個結(jié)論所用的思路和方法，甚至要通過積極的思維，想出比老師更好的方法。這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，才能舉一反三。

　　二、養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)習(xí)慣

　　復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭，德國心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時內(nèi)遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。因此，在一天的學(xué)習(xí)過后，我利用休息前的一點時間來回憶一下一天之中所學(xué)的知識，并把幾天前學(xué)的知識重點進(jìn)行回故，想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的，在腦海里作一個總結(jié)。要鞏固所學(xué)知識，必須及時復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化，并養(yǎng)成習(xí)慣。

　　三、保持良好的心態(tài)

　　具備良好的心態(tài)是真正強(qiáng)者的法寶，是成功的基石。老師常常告訴我們學(xué)習(xí)不是為了今后的享樂，更不是為了迎合父母和其它人。學(xué)習(xí)是自己的事，我們每個人都要找到屬于自己的一個學(xué)習(xí)動力，放眼長遠(yuǎn)，腳踏實地，一步一個腳印地走好每一步才是正途。每天有個好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，輕松愉快，效率自然也就很高。

　　同學(xué)們，世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望大家注意掌握并運用好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中提高效率；一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果。同學(xué)們讓我們一起努力吧！爭取在考試中取得好成績。我的講話完畢，謝謝大家！

　　篇二：周一升旗儀式演講稿

　　親愛的同學(xué)們，你們好！非常高興在春天的這個早晨，我們一同站在國旗下，感受這莊嚴(yán)的時刻。依然是那熟悉的旋律，聽起來卻是那么的鏗鏘，有力；依然是那獵獵的紅旗，看起來卻是那么的莊嚴(yán)，美麗！陽光打在你們的臉上和你們整齊舉起的手臂，而我此時卻想起了另外的幾面旗。

　　曾經(jīng)，在我們的國土上飄揚過繡著龍的旗，那是清朝的國旗。它見證了一個行將就木的王朝走向滅亡的過程，它見證了東方巨龍從沉睡中蘇醒的陣痛。1842年，啊片戰(zhàn)爭失敗，耀武揚威的英國軍艦“皋華麗號”開到南京城下，近代第一個不平等條約《中英南京條約》恥辱簽訂，香港島被迫割讓。1860年，英法聯(lián)軍闖進(jìn)了舉世聞名的皇家園林圓明園，無數(shù)的珍寶被搶被毀，沖天的濃煙中，一個民族的尊嚴(yán)再一次轟然倒地，只留下一片斷壁殘垣在黃昏中矗立。1894年，號稱遠(yuǎn)東第一艦隊的清朝北洋水師在甲午海戰(zhàn)中折戟沉沙，一年后，寶島臺灣被迫割讓，從此與祖國分離長達(dá)半個世紀(jì)。而在進(jìn)入20世紀(jì)的第一年，當(dāng)巴黎正在舉行萬國博覽會來展示工業(yè)文明的成果時，我們卻在八國聯(lián)軍的炮火中簽訂了最恥辱的《辛丑條約》……龍旗，曾經(jīng)的龍旗，承載了多少民族的恥辱，記錄了多少苦難的命運。

　　曾經(jīng)，我們的國土上還飄揚過青天白日旗，那是國民政府的旗幟。在清朝滅亡后，我們曾經(jīng)把多少希望寄托在那上面。但是，它沒有引領(lǐng)中國走向獨立，走向富強(qiáng)。不會忘記1927年4月12日，上海寶山路血流成河，不會忘記1930的春天，中原大戰(zhàn)使得幾百萬人民流離失所，不會忘記松花江上的沉痛吶喊，不會忘記畢業(yè)歌里的悲憤呼聲。青天白日旗，裹挾著近代中國的滄桑命運，被歷史的塵埃漸漸埋葬。

　　曾經(jīng)，在我們的國土上還飄揚過太陽旗。那是一段暗無天日的歲月，那是祖國母親身上永遠(yuǎn)無法愈合的傷口。九一八的炮火下，黑土地在呻吟；盧溝橋的槍聲里，北平城在流血；1937年12月的南京，更見證了人對人所能犯下的所有罪行。但是，正義終究戰(zhàn)勝邪惡，經(jīng)過艱苦的抗?fàn)�，中國，這只浴火的鳳凰終于在烈火中獲得新生！

　　一部中國近代史，幾多滄桑夢幻中。在歷史蒼茫的天空下，一面紅旗漸漸成為我們心中的信念和力量，那面紅旗是如此絢麗奪目，那些星星是何其閃耀光彩！她飄揚在瑞金的八角樓旁，她飄揚在延安的窯洞上，她飄揚在橫渡長江的白帆邊，她飄揚在北京的紅磚綠瓦上，它是蘇醒的東方巨龍騰飛的火焰，它是祖國母親身上的一縷彩綢。中國，已經(jīng)從昨天的惡夢中醒來，狂風(fēng)不會讓她戰(zhàn)栗，暴雨也不會讓她低頭。經(jīng)受風(fēng)雪的樹更耐寒，歷經(jīng)苦難的人會更堅強(qiáng)。希望我們都能牢記祖國母親受過的傷痛，用自己的方式，為她努力，為她爭光！！謝謝大家��！

　　篇三：周一升旗儀式演講稿

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們；

　　大家好！今天，站在這里，我心中激動萬分。因為，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們終于成為了我們心儀已久的薊縣二中的一員。耳邊回想著家長的殷殷囑托，肩上擔(dān)負(fù)著社會賦予我們的神圣使命，我們踏進(jìn)了二中校園。這是一所市級示范校。在這里，我們看到了最優(yōu)美的校園：清潔的就餐環(huán)境，香甜的飯菜水果，一流的服務(wù)態(tài)度，舒適的生活空間，還有那綠草茵茵的操場、寬敞明亮的教室、科學(xué)先進(jìn)的設(shè)施，這一切都讓我們無比興奮。在這里，我們感受到了最嚴(yán)明的風(fēng)紀(jì)和最生動的風(fēng)格：這里有嚴(yán)格而又滿含人情味兒的紀(jì)律，有嚴(yán)謹(jǐn)而又不失幽默的教師。他們以無比的熱情和崇高的敬業(yè)精神對待工作，優(yōu)雅的談吐、淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度無不讓我們折服。課堂上教師的講解讓枯燥的知識變得鮮活生動，引領(lǐng)著我們踏進(jìn)神圣的知識殿堂。

　　同學(xué)們，從踏進(jìn)二中校門這一刻起，我們就應(yīng)該忘記曾經(jīng)的輝煌與失意，因為，二中才是我們嶄新的起跑線！在新的學(xué)習(xí)生活中，與失意和苦悶相伴生的，是成功與快樂！在這里，我想告訴大家：好玉藏在堅石中，真金出自高溫爐！我們必先經(jīng)歷打磨和錘煉。學(xué)校就是高溫爐，紀(jì)律就是雕刻刀，而老師就是手握雕刻刀的技藝高超的工匠，他們將細(xì)致雕琢、精心打磨，使我們成為價值不菲、熠熠生輝的好玉真金，成為品德高尚、有著鴻鵠之志的優(yōu)秀人才！

　　古往今來，中外多少英才，用自己的行動證明了青春這多奇葩的搖曳多姿。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒�！碧幱谌松�最美的階段，我們要樂觀開朗，張揚個性，富于創(chuàng)新精神，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辨，繼承發(fā)揚二中的光榮傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢想，但我們要砥礪品格，博學(xué)篤志，奮發(fā)圖強(qiáng)。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們將心懷夢想，腳踏實地，尊師肯學(xué)，持之以恒。我們將尊重他人，嚴(yán)于律己，用滿懷熱情去營造團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。我們將心懷虔誠，在知識的殿堂里充實自我，摒棄蒙昧，努力提高綜合素質(zhì)和實踐能力，使自己成為品德高尚、學(xué)業(yè)出眾、適合社會發(fā)展的新型人才。

　　同學(xué)們，幼小的百靈并不因為聲音稚嫩而放棄歌唱，初生的雄鷹絕不因羽翼未豐而放棄飛翔。年輕的我們站在新的額起跑線上，決不能因為無知而拒絕成長！讓我們用青春詮釋曾經(jīng)的誓言，用汗水鑄造明日的輝煌。今天，我們滿懷熱誠踏上二中這片熱土，三年后，當(dāng)我們離開這里，我相信，我們獻(xiàn)給母校的，將是累累碩果！

　　最后，在第27個教師節(jié)來臨之際，我們?nèi)�體新生，由衷的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo) 和老師身體健康，生活幸福；祝學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)業(yè)有成，健康成長；祝愿我們?nèi)�體新生披荊斬棘、再創(chuàng)佳績；祝愿我們親愛的學(xué)校碩果累累，美名遠(yuǎn)揚！

　　篇四：周一升旗儀式演講稿

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！我是四（3）班的吳冉彤，今天我要和大家談一談植樹節(jié)的話題。三月，細(xì)雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？

　　俗話說，“一年之計在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！在這個特殊的日子，我們又迎來了一個孕育綠色生命的節(jié)日——3月12日：全民植樹節(jié)。

　　全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。大家都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一的賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被正在逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

　　讓我們在這個特別的日子里把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力？你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過采摘樹葉和花草的行為嗎？

　　為此，我向全體隊員發(fā)出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。請大家從身邊小事做起，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學(xué)校，在社會上都能力所及地保護(hù)周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護(hù)學(xué)校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠色的小天使。最后，讓我們牢記這一句話，班級、學(xué)校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創(chuàng)一個整潔、美麗的校園環(huán)境。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

　　篇五：周一升旗儀式演講稿

　　尊敬的老師、同學(xué)們，大家好！

　　我是大隊代表范可心，今天我發(fā)言的主題是“愛我校園，美化環(huán)境”。

　　清晨，當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)！

　　優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人。

　　每次看到整潔美麗的校園，我仿佛看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影，我也經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳�。挥行┩瑢W(xué)，喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

　　望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈而平坦的路面，望著一扇扇潔凈而明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園里充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面都被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢？

　　愛護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優(yōu)美的校園環(huán)境，傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，愛護(hù)我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起！

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么，美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花�！皭畚倚�園，美化環(huán)境”！

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