四年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)2201*201*學(xué)年度第二學(xué)期二、四年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)霞坑中心學(xué)校鴻飛小學(xué)王梅過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活等方面都...

人教版歷史七年級(jí)上_表格總結(jié)(專題)中國(guó)歷史七年級(jí)(上冊(cè))圖表匯編黃堯舜禹夏商周,春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠,秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一,南朝北朝是對(duì)頭1、遠(yuǎn)古人類比較：時(shí)間元謀人北京人距今170萬(wàn)年距今70萬(wàn)--20萬(wàn)年歷史階段舊石器時(shí)...

七年級(jí)上冊(cè)歷史重點(diǎn)總結(jié)朝代歌夏商與西周，東周分兩段。春秋和戰(zhàn)國(guó)，一統(tǒng)秦兩漢。三分魏蜀吳，二晉前后沿。南北朝并立，隋唐五代傳。宋元明清后，皇朝至此完。（堯舜禹夏商周，春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠。秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一，...

九年語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任初三（1）班和（3）班的語(yǔ)文教學(xué)工作，學(xué)生面臨升學(xué)考試的壓力，在重大責(zé)任面前為優(yōu)化下學(xué)期教學(xué)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、端正思想，師生互賞認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)校的教育教學(xué)...

人教版歷史七年級(jí)上_表格總結(jié)(專題)中國(guó)歷史七年級(jí)(上冊(cè))圖表匯編黃堯舜禹夏商周,春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠,秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一,南朝北朝是對(duì)頭1、遠(yuǎn)古人類比較：時(shí)間元謀人北京人距今170萬(wàn)年距今70萬(wàn)--20萬(wàn)年歷史階段舊石器時(shí)...

九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)沙河二中王春生本學(xué)期，我擔(dān)任九（2）班的語(yǔ)文教學(xué)工作，這個(gè)班語(yǔ)文基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣未完全養(yǎng)成，差生較多；學(xué)生努力程度不夠，上進(jìn)心不強(qiáng)。鑒于此，一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)...

人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、知識(shí)梳理1、政治2、文化二、重點(diǎn)難點(diǎn)解讀1、契丹的興起：10世紀(jì)初，契丹杰出首領(lǐng)阿保機(jī)，統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國(guó)，都城在上京。阿保機(jī)就是遼太祖。契丹建國(guó)后，勢(shì)力不斷向南...

九年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)九年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)201*年上學(xué)期姜志松本學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作繼將結(jié)束，今年的九年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作經(jīng)歷，相對(duì)于往年的九年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作體驗(yàn)來(lái)說(shuō)，我感慨良多...

九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)201*--201*--1王興袖本學(xué)期我擔(dān)任九1班的語(yǔ)文教學(xué)工作，感覺(jué)身上的擔(dān)子很重。已是畢業(yè)班，教學(xué)任務(wù)自然較繁重。時(shí)間很倉(cāng)促，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性普遍不高，經(jīng)過(guò)不斷努力...

九年級(jí)上學(xué)期物理教學(xué)工作總結(jié)[1]1九年級(jí)物理教學(xué)工作總結(jié)龍場(chǎng)中學(xué)：李興洪這學(xué)期我擔(dān)任九（5）班的物理教學(xué)。一學(xué)期來(lái)，我堅(jiān)持黨在新時(shí)期的教育方針，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的管理和領(lǐng)導(dǎo)，工作...

九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)總結(jié)九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)總結(jié)（一）做好學(xué)生思想政治工作，明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。本學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重，幾乎是一個(gè)月一次考試。每一次考試都對(duì)學(xué)生們具有重要意義�；�于此，我充...

九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)這一期來(lái)，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，學(xué)生在語(yǔ)文方面的總體水平有所提高，我自己也通過(guò)教學(xué)、深鉆教材，提高了自己的教育教學(xué)水平。一學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：一、熱...

九年級(jí)上學(xué)期物理教學(xué)工作總結(jié)201*年下期九年級(jí)物理教學(xué)工作總結(jié)王利民一學(xué)期來(lái)，我堅(jiān)持黨在新時(shí)期的教育方針，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的管理和領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真扎實(shí)，任勞任怨，不斷求實(shí)創(chuàng)新，取...

中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任初二3、4兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我積極鉆研、認(rèn)真教學(xué)、創(chuàng)新思想與方法，現(xiàn)將本期的工作體會(huì)總結(jié)如下：一、運(yùn)用“雙思三環(huán)六步”...

201*九年級(jí)上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)201*201*學(xué)年度下學(xué)期九年級(jí)物理教學(xué)計(jì)劃海岱鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)王廷彥一 基本情況：從上期末的物理考試成績(jī)來(lái)看，優(yōu)生人數(shù)少，差生面廣。這就給教學(xué)增加了一定的難度。然后，作為一名...

九年級(jí)上學(xué)期物理教學(xué)工作總結(jié)[1]教學(xué)工作總結(jié)組別：理綜組姓名：****這學(xué)期我擔(dān)任九（1）（2）（3）（4）班的物理教學(xué)。共280人，九年級(jí)的第一學(xué)期是學(xué)生初中階段重要的一個(gè)學(xué)期，是學(xué)生一生中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折...

一年級(jí)語(yǔ)文期中考試總結(jié)反思一年級(jí)語(yǔ)文期中考試總結(jié)反思考試是檢驗(yàn)學(xué)生近期學(xué)習(xí)成績(jī)的一種手段,更是對(duì)教師心理承受能力的一種挑戰(zhàn),也是督促教師進(jìn)行教學(xué)反思提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。為了真正發(fā)揮考試評(píng)價(jià)的合理...

201*_201*年九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)九年級(jí)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)一學(xué)期以來(lái)，我本著以學(xué)生為中心，懷著高度的責(zé)任感，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，較順利地完成了本學(xué)期的班務(wù)工作任務(wù)。我班共...

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)反思與總結(jié)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)總結(jié)與反思在這一期七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的整個(gè)學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)了七年級(jí)上冊(cè)全部?jī)?nèi)容，其中包過(guò)有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程、圖形認(rèn)識(shí)初步四章內(nèi)容。首先順利的...

七年級(jí)歷史下冊(cè)重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)七年級(jí)歷史下冊(cè)重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、科舉制度階段朝代皇帝主要內(nèi)容影響創(chuàng)立隋朝隋文帝開(kāi)始用分科考試的方法來(lái)選拔官員改善了用人制度，使得有才隋煬帝正式設(shè)置進(jìn)士科，科舉制度正式誕識(shí)...

八年級(jí)上學(xué)期地理工作總結(jié)201*201*學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)地理教學(xué)工作總結(jié)趙國(guó)紅本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)4個(gè)班的地理課教學(xué)工作，在教學(xué)工作中，我能從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合教導(dǎo)處統(tǒng)一安排部署和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇...

七年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)本學(xué)期擔(dān)任七(2)班班主任，我們班有學(xué)生64人。由于學(xué)生在生理心理上不同的變化，加上又轉(zhuǎn)來(lái)三名學(xué)生，其中有兩名是由外校插班來(lái)的，對(duì)其思想、學(xué)習(xí)等情況的了解要從零開(kāi)始，頓感肩上責(zé)任重大，...

九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)總結(jié)九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)總結(jié)楊應(yīng)龍經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，基本完成了課改的一些基本要求，學(xué)生基本能進(jìn)行有意的自主閱讀和有一定創(chuàng)意的寫作，已能有意學(xué)習(xí)和掌握自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，...

七年級(jí)上歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)七年級(jí)中國(guó)歷史上冊(cè)知識(shí)第一單元中華文明的起源第1課祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民1、人類是由類人猿進(jìn)化而來(lái)的，會(huì)不會(huì)制造工具是人與動(dòng)物的根本區(qū)別。2、遠(yuǎn)古居民的三個(gè)代表圖：代表文化距今時(shí)間發(fā)...

七年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)(精)七年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)一、知識(shí)點(diǎn)羅列1、581年隋文帝楊堅(jiān)建立隋朝，年號(hào):開(kāi)皇，589年統(tǒng)一南北是繼秦漢之后中原地區(qū)又一次的統(tǒng)一。2、隋朝實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的條件：客觀上：①北方...

九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)總結(jié)1九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)總結(jié)一、根據(jù)計(jì)劃，我認(rèn)真抓了課堂內(nèi)的效率，增強(qiáng)課堂內(nèi)的容量，提高課堂內(nèi)的訓(xùn)練效率；根據(jù)學(xué)生的生物鐘合理地安排教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用靈活多樣教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有...

九年級(jí)上學(xué)期物理期終教學(xué)工作總結(jié)九年級(jí)物理期終教學(xué)工作總結(jié)延安市職院附中物理老師：李彩林這學(xué)期我擔(dān)任九（5）、（6）、（8）三個(gè)班的物理教學(xué)。一學(xué)期來(lái)，我堅(jiān)持黨在新時(shí)期的教育方針，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)決服...

九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期教學(xué)總結(jié)2九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期教學(xué)總結(jié)2清明河中學(xué)李中友一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)從參加新教材培訓(xùn)到實(shí)施課程改革以來(lái)，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反...

九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，為了更好地積累經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：成績(jī)分析：1、學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)有所提高。2...

九年級(jí)上學(xué)期物理知識(shí)歸納總結(jié)九年級(jí)上學(xué)期物理知識(shí)歸納總結(jié)第十一章多彩的物質(zhì)世界一、宇宙和微觀世界宇宙→銀河系→太陽(yáng)系→地球物質(zhì)由分子組成；分子是保持物質(zhì)原來(lái)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；一般大小只有0 3-0 ...

九年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)[1]九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任九（2）、（3）班的語(yǔ)文教學(xué)工作，這兩個(gè)班各有特點(diǎn)。二班語(yǔ)文基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣未完全養(yǎng)成，差生較多；三班學(xué)生聰明靈活，語(yǔ)文基礎(chǔ)較好，但...

九年級(jí)上學(xué)期物理教學(xué)工作總結(jié)述職報(bào)告這學(xué)期我擔(dān)任九（2）、（3）、（4）三個(gè)班的物理教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，我堅(jiān)持黨教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的管理和領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真扎...

八年級(jí)政治備課組下學(xué)期工作總結(jié)八年級(jí)政治備課組下學(xué)期工作總結(jié)法中學(xué)徐有興八年級(jí)備課組共有教師三人，分別是李民成、王汝忠、徐有興，全組老師本著“敬業(yè)、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的精神，以提高八年級(jí)學(xué)生的政治思想道...

九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)學(xué)習(xí)從分享開(kāi)始九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)今年是課改實(shí)踐的最后一年，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，基本完成了課改的一些基本要求，學(xué)生基本能進(jìn)行有意的自主閱讀和有一定創(chuàng)意的寫作，已能...

九年級(jí)上學(xué)期物理教學(xué)工作總結(jié)九年級(jí)上學(xué)期物理教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，在學(xué)校的安排下，我擔(dān)任九（3）班的物理教學(xué)。一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)...

上學(xué)期九年級(jí)物理教學(xué)工作總結(jié)201*201*學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)物理教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期以來(lái)，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，采取“探究式”課堂教學(xué)，同時(shí)把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新...

201*---201*學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)歷史備課組工作總結(jié)201*---201*學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)歷史備課組工作總結(jié)八年級(jí)歷史備課組本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)下，我備課組教師一方面加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，掌...

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)張正會(huì)九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)新站中學(xué):張正會(huì)由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)(1)班的班主任工作。通過(guò)幾年的工作實(shí)踐，使我深刻體會(huì)到，要當(dāng)好一個(gè)畢業(yè)班的班主任的確實(shí)不...

九年級(jí)物理上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)九年級(jí)物理上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)余利民本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)4班、5班、物理教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，我以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以努力提高學(xué)生成績(jī)?yōu)樽谥�，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成...

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試總結(jié)與反思六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試質(zhì)量分析與反思201*201*學(xué)年第二學(xué)期時(shí)光飛逝，歲月如流，六年級(jí)的教學(xué)一晃而過(guò)。作為六年級(jí)的語(yǔ)文教師，在學(xué)生畢業(yè)之后，靜下心來(lái)，收拾一下一年的忙亂...

六年級(jí)語(yǔ)文期中考試總結(jié)與反思六年級(jí)語(yǔ)文期中考試總結(jié)與反思白小王二麗期中考試終于結(jié)束了，這也意味著半學(xué)期的緊張而有序的教學(xué)已經(jīng)結(jié)束了，而期中考試正是對(duì)這半學(xué)期的教學(xué)成果進(jìn)行了驗(yàn)收。中華語(yǔ)言、文字的博...

九年級(jí)上學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)九年級(jí)上學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束，我將這一期九年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：一、在音樂(lè)教學(xué)中，教師要善于創(chuàng)設(shè)生動(dòng)形象的氛圍，為學(xué)生理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)鋪平道路...

六年級(jí)語(yǔ)文期中考試總結(jié)與反思三年級(jí)語(yǔ)文期中考試總結(jié)與反思譚治方期中考試終于結(jié)束了，這也意味著半學(xué)期的緊張而有序的教學(xué)已經(jīng)結(jié)束了，而期中考試正是對(duì)這半學(xué)期的教學(xué)成果進(jìn)行了驗(yàn)收。中華語(yǔ)言、文字的博大精...

學(xué)習(xí)反思與總結(jié)學(xué)習(xí)反思與總結(jié)-201*年7月1日一轉(zhuǎn)眼，再有四天我們就要期中考試了，但是我的復(fù)習(xí)都如實(shí)的完成了嗎？只有自己可以知道，看著旁邊的同學(xué)在進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，而我卻在預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)的時(shí)候我都做了些什么，...

語(yǔ)文期中考試總結(jié)與反思期中考試總結(jié)與反思一（4）馬香玲一年級(jí)的第一次考試終于結(jié)束了，對(duì)于本次考試我心里也確實(shí)忐忑了一陣，因?yàn)楹⒆犹�多，有很多知識(shí)點(diǎn)都無(wú)法具體到人來(lái)檢測(cè)反饋，有幾個(gè)孩子反應(yīng)也是忽冷忽熱...

學(xué)習(xí)反思總結(jié)感恩國(guó)培初中心理健康班溫馨家園賈希淼通過(guò)學(xué)習(xí)，在回到工作崗位后，我將結(jié)合本次學(xué)習(xí)到的知識(shí)，在不斷地學(xué)習(xí)中逐步改進(jìn)和完善我們的心理健康教育工作：1 首先，建立心理健康知識(shí)宣傳陣地，采用不同...

初一數(shù)學(xué)總結(jié)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家早上好！我叫周錦彩，上個(gè)學(xué)期我任教的兩個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)都在全縣第五，首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)學(xué)組各位老師的指導(dǎo)，雖然進(jìn)步不是很大卻給了我希望，讓我更加...

初一第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)初一年級(jí)張彥娥初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)（1）、（2）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，這個(gè)年齡段的學(xué)生朝氣蓬勃、對(duì)任何事物充滿好奇，但自覺(jué)性差...

反思總結(jié)☆基本信息題目《祖國(guó)呵，我親愛(ài)的祖國(guó)》的反思總結(jié)作者及工作單位☆反思要求：1．學(xué)完本門學(xué)科課程后，選擇本課程相關(guān)模塊的某一節(jié)課的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思，反思中要體現(xiàn)自己學(xué)習(xí)前后在教學(xué)理念和教學(xué)行為...

三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)這學(xué)期學(xué)校安排我上三年級(jí)音樂(lè)課為了能更好地完成教學(xué)任務(wù)達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生有理解，有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力，通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想...

三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)（201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期）遷安市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)裴淑霞光陰似箭，日月如梭，眨眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了�；厥滓粚W(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作，有一定的成績(jī)，但...

初二上學(xué)期地理總結(jié)期末地理復(fù)習(xí)題剛1、我國(guó)的地理位置及其特點(diǎn)：●緯度位置及優(yōu)越性：我國(guó)領(lǐng)土南北跨緯度很廣，大部分位于中緯度地區(qū)，屬(北溫)帶，一小部分在(熱帶)，沒(méi)有(寒帶)。氣候差異大，為發(fā)展(多種農(nóng)業(yè)...

二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)周素平光陰似箭，日月如梭，眨眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了。作為年輕教師，本人在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任二年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作�；厥滓粚W(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作，有一定...

小學(xué)六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)第十二冊(cè)音樂(lè)教育教學(xué)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下已經(jīng)順利完成，達(dá)到了新課標(biāo)要求。本期音樂(lè)教學(xué)工作遵循了新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，滲透音樂(lè)素質(zhì)教育，用音樂(lè)陶冶孩子...

三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)陶家寨希望小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)任課教師：劉正江陶家寨小學(xué)201*201*年度三年級(jí)下學(xué)期201*liuzhengjiang860914@126 com音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)擬寫人：劉正江年7月15日主頁(yè)：-1-（@1...

二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)總結(jié)二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)總結(jié)小學(xué)低年級(jí)階段是培養(yǎng)小孩對(duì)音樂(lè)興趣愛(ài)好的最佳階段，如果這個(gè)階段音樂(lè)課枯燥乏味就很容易讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)音樂(lè)的厭倦，提不起興趣，那還談何培養(yǎng)音樂(lè)興趣呢？所以，在...

一二年級(jí)音樂(lè)總結(jié)一、二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)總結(jié)（201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期）擔(dān)任一、二年級(jí)音樂(lè)課一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，我一直都在摸索著高效課堂的教學(xué)理念，從美的角度出發(fā)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、追求美、并創(chuàng)造美。一、二...

二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)201*年201*學(xué)年度第一學(xué)期趙玉梁光陰似箭，日月如梭，眨眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了�；厥滓粚W(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作，有一定的成績(jī)，但也有一定的不足�，F(xiàn)將這一學(xué)期...

初二物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)[1]初二物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一章聲現(xiàn)象知識(shí)歸納1 聲音的發(fā)生：由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生。振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。2．聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽(tīng)到的聲音是靠空氣傳...

八年級(jí)上冊(cè)的物理概念總結(jié)八年級(jí)上冊(cè)的物理概念總結(jié)第一章聲現(xiàn)象1、聲音的發(fā)生：一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也就停止。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，但并不是所有振動(dòng)發(fā)出的聲音都能被人耳聽(tīng)到。2...

初二物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一章聲現(xiàn)象知識(shí)歸納1 聲音的發(fā)生：由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生。振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。2．聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽(tīng)到的聲音是靠空氣傳來(lái)的。3．聲速：在空氣中傳...

初二物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)八年級(jí)物理(上)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)班別：______________姓名：______________學(xué)號(hào)：______________第一章引言知識(shí)歸納1．長(zhǎng)度的測(cè)量是最基本的測(cè)量，最常用的工具是_______。2．長(zhǎng)度的主單位是米，...

二次根式知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)全國(guó)中考信息資源門戶網(wǎng)站二次根式知識(shí)點(diǎn)歸納定義：一般的，式子a(a≥0)叫做二次根式。其中“”叫做二次根號(hào)，二次根號(hào)下的a叫做被開(kāi)方數(shù)。性質(zhì)：1、a（a≥0）是一個(gè)非負(fù)數(shù)．即a≥02、a2＝...

二次根式知識(shí)方法題型總結(jié)二次根式知識(shí)方法題型總結(jié)一、本章知識(shí)內(nèi)容歸納1 概念：①二次根式形如的式子；當(dāng)時(shí)有意義，當(dāng)時(shí)無(wú)意義；②最簡(jiǎn)二次根式根號(hào)中不含和的二次根式；③同類二次根式的二次根式；2 性質(zhì)：...

10 2二次根式知識(shí)點(diǎn)歸納及題型總結(jié)最終版二次根式知識(shí)點(diǎn)歸納和題型歸類一、知識(shí)框圖二、知識(shí)要點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)一、二次根式的主要性質(zhì)：1 ；2 4 積的算術(shù)平方根的性質(zhì)：；3 ；；5 商的算術(shù)平方根的性質(zhì)：6 若...

22章二次根式知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及其應(yīng)用二次根式知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及應(yīng)用一、基本知識(shí)點(diǎn)1 二次根式的有關(guān)概念：（1）形如的式子叫做二次根式 （即一個(gè)的算術(shù)平方根叫做二次根式二次根式有意義的條件:被開(kāi)方數(shù)大于或等于零（2...

二次根式知識(shí)點(diǎn)歸納及題型總結(jié)二次根式知識(shí)點(diǎn)歸納和題型歸類一、知識(shí)框圖二、知識(shí)要點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)一、二次根式的主要性質(zhì)：1 ；2 4 積的算術(shù)平方根的性質(zhì)：；3 ；；5 商的算術(shù)平方根的性質(zhì)：6 若，則 知...

五四評(píng)優(yōu)總結(jié)五四評(píng)優(yōu)總結(jié)第一次參加“五四評(píng)優(yōu)”，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次評(píng)優(yōu)，我學(xué)到了很多。首先，來(lái)談一下以后需要改進(jìn)的地方：第一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，我覺(jué)得就是我們的那份參加評(píng)優(yōu)的工作計(jì)劃不夠好。...

關(guān)于開(kāi)展201*年度總結(jié)考核評(píng)優(yōu)的通知關(guān)于開(kāi)展201*年度工作總結(jié)、考核及評(píng)優(yōu)工作的通知各部門：201*年，棗莊中心支公司認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出效益在公司經(jīng)營(yíng)中的中心作用，積極轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)發(fā)展方式，轉(zhuǎn)變銷售...

六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)（201*-201*第二學(xué)期）本學(xué)期，我兼任六年級(jí)年級(jí)音樂(lè)課，本著更好地完成教學(xué)任務(wù)達(dá)到教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力，通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象，培養(yǎng)...

初二上學(xué)期地理重點(diǎn)總結(jié)初二地理上學(xué)期總結(jié)1、我國(guó)的地理位置及其特點(diǎn)：●緯度位置及優(yōu)越性：我國(guó)領(lǐng)土南北跨緯度很廣，大部分位于中緯度地區(qū)，屬(北溫)帶，一小部分在(熱帶)，沒(méi)有(寒帶)。氣候差異大，為發(fā)展(多...

初二地理經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)發(fā)言稿初二地理經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：下午好！對(duì)于地理教學(xué)，我也是半路出家，一非專業(yè)地理老師，才從事地理教學(xué)兩年多，經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足。上屆的C153和C154的學(xué)生可以說(shuō)是我的小...

三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)總結(jié)201*-201*年第二學(xué)期三（2）音樂(lè)教學(xué)總結(jié)本學(xué)期我在針對(duì)小學(xué)生性格特征去進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)上做了一定的工作，并收到了初步成效�，F(xiàn)把本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：一、針對(duì)兒童好動(dòng)的特點(diǎn)，音樂(lè)教學(xué)要...

小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)總結(jié)總結(jié)人：翦英霞緊張而有序的一學(xué)期教學(xué)工作又結(jié)束了�；仡櫛緦W(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作，有一定的成績(jī)，也有一定的缺憾。現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更...

小學(xué)六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)周萬(wàn)權(quán)本學(xué)期學(xué)校安排我上六年級(jí)音樂(lè)課，為了能更好地完成教學(xué)任務(wù)達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生有理解，有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力，通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)...

人教版小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)總結(jié)201*年秋季學(xué)期三（3）班音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)音樂(lè)課教學(xué)是小學(xué)基礎(chǔ)課程的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)施美育的主要途徑之一；是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課。音樂(lè)不但可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的...

一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：一、...

三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)總結(jié)三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了�；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作，有一定的成績(jī)，也有一定的不足�，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精...

三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)201*年201*學(xué)年度第一學(xué)期趙玉梁本學(xué)期我擔(dān)任的是三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)，對(duì)于中年級(jí)的學(xué)生更應(yīng)該注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待音樂(lè)，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)...

二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)200二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)廟灘街道中心小學(xué)：劉秋紅很快一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。一課堂教學(xué)：堅(jiān)持以審美教育為核...

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)總結(jié)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)總結(jié)擔(dān)任二年級(jí)的音樂(lè)老師已一個(gè)學(xué)期了，我一直都以新課標(biāo)的要求為教學(xué)理念，從美的角度出發(fā)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、追求美、并創(chuàng)...

小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)平山鄉(xiāng)江南小學(xué)201*201*年學(xué)年第一學(xué)期三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)總結(jié)總結(jié)人：張靜斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，緊張而有序的一學(xué)期教學(xué)工作又結(jié)束了�；仡櫛緦W(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作，有一定的成績(jī)，...

八年級(jí)物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)—第5章透鏡及其應(yīng)用人教版八年級(jí)物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)一團(tuán)中學(xué)李寶山第五章透鏡及其應(yīng)用§5 1透鏡一、透鏡1 凸透鏡：中間厚、邊緣薄的透鏡，如：遠(yuǎn)視鏡片，照相機(jī)、投影儀的鏡...

二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)作為年輕教師，本人在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任二年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作。回首一學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作，有一定的成績(jī)，但也有一定的不足。在這里，我對(duì)自己這一學(xué)期來(lái)的思想和工作情...

二年級(jí)音樂(lè)總結(jié)小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)胡尊虎擔(dān)任二年級(jí)音樂(lè)課已一個(gè)學(xué)期了，我一直都以新課標(biāo)的要求為教學(xué)理念，從美的角度出發(fā)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、追求美、并創(chuàng)造美。小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生由于年齡小，又...

201*初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)201*初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：包括文體知識(shí)、記敘文文體知識(shí)要點(diǎn)、說(shuō)明文文體知識(shí)要點(diǎn)、議論文文體的知識(shí)要點(diǎn)等知識(shí)要點(diǎn)難點(diǎn)的匯總總結(jié)，希望初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，對(duì)于同學(xué)...

201*年下學(xué)期二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)201*年下學(xué)期二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)時(shí)光荏苒，忙碌中201*年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。的確，我們?cè)谶^(guò)去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的...

二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)總結(jié)二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)總結(jié)小學(xué)低年級(jí)階段是培養(yǎng)小孩對(duì)音樂(lè)興趣愛(ài)好的最佳階段，如果這個(gè)階段音樂(lè)課枯燥乏味就很容易讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)音樂(lè)的厭倦，提不起興趣，那還談何培養(yǎng)音樂(lè)興趣呢？所以，在我的...

二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)肖輝林很快一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。一課堂教學(xué)：堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音...

中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一單元中華人民共和國(guó)的成立和鞏固第1課中國(guó)人民站起來(lái)了1、第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的內(nèi)容：1949年9月，第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議在北平隆重舉行，會(huì)議通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共...

八年級(jí)物理上冊(cè)第一單元總結(jié)八年級(jí)物理上冊(cè)第一、二單元總結(jié)第一章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播1．聲的產(chǎn)生①聲是由振動(dòng)（vibration）產(chǎn)生的：說(shuō)話時(shí)聲帶在振動(dòng)；敲鼓時(shí)鼓面在振動(dòng)；風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩響，樹(shù)葉在振動(dòng)。...

二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)總結(jié)二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)總結(jié)李巷小學(xué)201*--201*學(xué)年度第學(xué)期小學(xué)低年級(jí)階段是培養(yǎng)小孩對(duì)音樂(lè)興趣愛(ài)好的最佳階段，如果這個(gè)階段音樂(lè)課枯燥乏味就很容易讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)音樂(lè)的厭倦，提不起興趣，那還談...

【人教版】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：21二次根式【人教版】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：21二次根式【編者按】二次根式是在學(xué)完了八年級(jí)下冊(cè)第十七章《反比例正函數(shù)》、第十八章《勾股定理及其應(yīng)用》等內(nèi)容的基礎(chǔ)...

初中語(yǔ)文作文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)文體知識(shí)1記敘文文體知識(shí)要點(diǎn)(1)以記敘文為主要表達(dá)方式的文章叫記敘文 語(yǔ)言特點(diǎn),生動(dòng),形象 (2)作品中所反映的生活和作者對(duì)生活的看法,就是記敘文的中心,也叫中心思想 中心思想是依靠人...

初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-初中語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)初中名著導(dǎo)讀知識(shí)點(diǎn)1，我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中塑造了一個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將，千里走單騎的英雄形象，這個(gè)英雄是關(guān)羽。這本書有關(guān)這個(gè)英雄的傳奇故事還有許多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔...

初三物理知識(shí)要點(diǎn)歸納總結(jié)北京啟明家教初三物理知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)北師大版力定義：力是物體之間的相互作用。理解要點(diǎn)：（1）力具有物質(zhì)性：力不能離開(kāi)物體而存在。說(shuō)明：①對(duì)某一物體而言，可能有一個(gè)或多個(gè)施力物體。...

澗池鄉(xiāng)中心小學(xué)教師課堂教學(xué)能力等級(jí)評(píng)價(jià)工作總結(jié)澗池鄉(xiāng)中心小學(xué)教師課堂教學(xué)能力等級(jí)評(píng)價(jià)工作總結(jié)根據(jù)中心學(xué)校的工作安排，鄉(xiāng)中心小學(xué)于12月組織了學(xué)校教師課堂教能力評(píng)價(jià)活動(dòng)，共計(jì)10節(jié)公開(kāi)課，歷時(shí)2天�；顒�(dòng)旨...

二次根式知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及其應(yīng)用二次根式知識(shí)總結(jié)一、基本知識(shí)點(diǎn)1 二次根式的有關(guān)概念：（1）形如的式子叫做二次根式 （即一個(gè)的算術(shù)平方根叫做二次根式二次根式有意義的條件:被開(kāi)方數(shù)大于或等于零（2）滿足下列兩...

信莊小學(xué)教師崗位能力等級(jí)評(píng)價(jià)工作總結(jié)信莊小學(xué)教師崗位能力等級(jí)評(píng)價(jià)工作總結(jié)崗位能力等級(jí)評(píng)價(jià)工作是我校本學(xué)期校本教研的中心，我校以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提高教師素質(zhì)為目標(biāo)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資...

評(píng)優(yōu)個(gè)人總結(jié)個(gè)人總結(jié)在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。如果上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)懂了，理解了，課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次，要保質(zhì)保量的完成老師...