榜樣的事跡令人感動,榜樣的精神值得我們學(xué)習(xí),榜樣的力量更需要我們來傳承。下面是小編為大家整理的“黨員個人《榜樣6》觀后感精編例文8篇”,以供大家參考借鑒!
黨員個人《榜樣6》觀后感精編例文8篇【一】
2021年12月8日晚8點(diǎn),給排水與安全教師黨支部全體黨員基礎(chǔ)觀看了中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的專題節(jié)目《榜樣6》。節(jié)目中那一個個鮮活的形象和動人的故事,讓我們每一位黨員都為之動容,為之心潮澎湃。榜樣們的事跡內(nèi)涵雋永、感人肺腑,他們心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng),用他們的青春和生命,用那一片赤誠之心和滿腔的熱血譜寫出一曲曲平凡而又偉大的頌歌。榜樣們舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神令人欽佩。他們臨危不懼、勇往直前,是我們學(xué)習(xí)的楷模和精神的領(lǐng)路人。我們要學(xué)習(xí)他們那一心為民的情懷和百折不撓的精神,做一個有理想、有抱負(fù)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大的復(fù)興、為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
黨員個人《榜樣6》觀后感精編例文8篇【二】
新一期的《榜樣6》又多種媒體同時播放,全國黨員迎來了新的學(xué)習(xí)熱潮。保家衛(wèi)國、鐵骨錚錚的護(hù)邊英雄祁發(fā)寶,大公無私、一心為牧民謀幸福的草原干部廷·巴特爾,打造國之重器、保衛(wèi)祖國藍(lán)天的科學(xué)家陳定昌……他們愛國愛黨、為國為民的先進(jìn)事跡鼓舞著我們,跟隨著榜樣堅(jiān)實(shí)的足跡,汲取著榜樣賦予的力量,把基層黨組織作為我們的戰(zhàn)斗堡壘,永遠(yuǎn)堅(jiān)信:群眾的事沒有小事,學(xué)生的事沒有閑事,我們每一位黨員無論身處何處,無論工作在哪一個崗位,“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命永遠(yuǎn)牢記心間!
黨員個人《榜樣6》觀后感精編例文8篇【三】
看了《榜樣6》后,我從張桂梅老師身上學(xué)習(xí)到了很多。
張桂梅創(chuàng)辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學(xué)女孩的上學(xué)問題,幫助她們走出閉塞的村落,去追尋屬于自己的青春和夢想?僧(dāng)無法保障學(xué)生安全的時候,何談追逐夢想?
對此,為保障新招收100名學(xué)生的安全,張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室,利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”,白天教學(xué),晚上休息。同時,又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”,輪流值守校園安全工作,全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。
當(dāng)張桂梅決心要創(chuàng)辦女子高中之時,便知其一路坎坷,在這樣的環(huán)境里,全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開,100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué),這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質(zhì)疑聲,張桂梅鼓勵大家:“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員,只要黨員在陣地就在,女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。”
張桂梅說過這樣一句話:“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動力,那就是黨和人民。”
所以,即使遇到再多的挫折,她也沒有放棄建立女子中學(xué)的決心。
2008年9月,在張桂梅老師的不懈努力下,在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下,全國惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。
黨員個人《榜樣6》觀后感精編例文8篇【四】
頒授“七一勛章”,讓榜樣啟航新征程引領(lǐng)新時代。建黨百年輝煌成就的背后,是一代代共產(chǎn)黨人不懈奮斗鑄就的。新時代、新征途、新使命,仍然需要黨組織和廣大黨員大力弘揚(yáng)信念堅(jiān)定、對黨忠誠、勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的崇高品格,推動全黨形成見賢思齊、爭做先鋒的良好氛圍。頒授“七一勛章”,就是要激勵各級黨組織和廣大黨員進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮人心、鼓舞士氣,啟航新征程,引領(lǐng)新時代,跨越新的難關(guān),征服新的風(fēng)險,創(chuàng)造更多無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗,書寫出更壯麗的篇章。
不論是黨的事業(yè)還是個人的發(fā)展,不論什么時候什么時代,各項(xiàng)事業(yè)都是苦干實(shí)干干出來的。黨員深入基層工作,踏實(shí)為人民服務(wù)。作為學(xué)生黨員,作為新時期的大學(xué)生,在未來的日子里我將深入學(xué)習(xí)、深刻理解,在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力,提高應(yīng)對能力。同全國的青年學(xué)子一道,繼續(xù)以逢山開路、遇水架橋的開拓精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,始終把握正確的前進(jìn)方向,提高綜合素質(zhì),為建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興蓄力。
黨員個人《榜樣6》觀后感精編例文8篇【五】
每個人心中都有自己敬佩的榜樣:或許是為國爭光的運(yùn)動員;或許是萬人追捧的明星;或許是為世界做出貢獻(xiàn)的科學(xué)巨人。而我的偶像是平平凡凡的普通人,他們就在我身邊。
去年暑假,我去了x舅舅家,想當(dāng)年舅舅學(xué)習(xí)很好,畢業(yè)后就在x工作并安了家,他是全家的驕傲,更是我從小就立志學(xué)習(xí)的楷模。一天舅舅上班去了,舅媽在收拾家,我也去幫忙,我從柜子底下拽出一個盒子,上面落了一層灰,我拿抹布把灰擦去,又好奇地打開盒子,里面除了兩件外套兩個帽子之外,沒什么特別,就隨手放到舅媽身邊。沒想到舅媽一看見盒子竟有些激動,一下拿起盒子抱在懷里,然后打開盒蓋,輕輕地拿出里面的衣服,抖開看了又看,然后又認(rèn)真地疊好,小心地放進(jìn)盒子,還念叨著:“還以為扔了呢,原來在這。”我好奇地問:“舅媽,這衣服有什么特別嗎?”舅媽說:“這衣服可是08年當(dāng)奧運(yùn)會志愿者時的服裝,我和你舅舅就是那時認(rèn)識的,我們都是志愿者。”還真沒聽說過舅舅當(dāng)志愿者的事呢,我趕緊說:“舅媽,快給我講講”。只聽舅媽接著說“那時我們每天都要幫助很多的外國游客,一天下來除了吃飯,其余的時間都在外面接待外國友人,幾天下來,嗓子啞了,腿酸疼酸疼的,腳上也磨起了水泡,當(dāng)時x的天氣正熱,還中過暑呢,這衣服可是那時用汗水洗過的。雖然當(dāng)時很累,但我和你舅舅都為自己曾做過奧運(yùn)志愿者而感到驕傲。”
我聽后心里涌起一股暖流,心里敬佩著像舅舅、舅媽一樣的志愿者們,他們不計(jì)任何報酬地用自己微薄的力量,為奧運(yùn)盡著一份力,作為文化的使者搭建起溝通的橋梁,將中國人的風(fēng)貌展示給全世界。我望著衣服胸襟上的五星紅旗,它正如我心中跳動的火苗。
我要向舅舅、舅媽及像他們一樣的志愿者們學(xué)習(xí)。我的偶像就是這些平凡卻又帶著風(fēng)采的普通人,他們就是我心中的榜樣。
黨員個人《榜樣6》觀后感精編例文8篇【六】
“呼呼”一輛“彩虹車”飛馳而過,你知道那是什么嗎?沒錯,那就是我正騎著我的“風(fēng)火輪”自行車。我享受著涼爽的風(fēng),看著路旁宜人的景色,再看著輪子發(fā)出的彩色光芒,感到心里非常舒暢。
忽然,不知從哪里跑出來了一個小孩,讓我不得不沒有防備地來了個急剎車。他跑過去后,我便準(zhǔn)備再次飛馳。誰知,車子卻不聽使喚,無論我怎么蹬踏板,它都無動于衷,還害得我差點(diǎn)摔了一跤。我下來一看,才發(fā)現(xiàn)是剛才剎車太急了,所以導(dǎo)致車子脫鏈了。沒辦法,只能推著走。
可是脫了鏈的車子,重如一頭強(qiáng)壯的牛。我才推了沒幾步,就累得氣喘吁吁。這時,一位老爺爺見我這般,便朝我走了過來,面帶慈祥的笑容問:“車子怎么了?”我說:“車子脫鏈了,修不好。”這位老爺爺二話不說,蹲了下來,不一會兒就修好了車,我正想向他道謝,可他卻一轉(zhuǎn)身便急急忙忙地走了。
我非常感謝他,他就是我們心中的榜樣。
黨員個人《榜樣6》觀后感精編例文8篇【七】
偉大的時代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng),在中國共產(chǎn)黨100年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,涌現(xiàn)出了無數(shù)為祖國和人民無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人,他們的為民情懷、高尚情操,永遠(yuǎn)激勵我們不忘初心繼續(xù)前進(jìn)!
中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制了反映全國“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣》。通過榜樣讓我認(rèn)識了很多讓人尊敬的人。
他們盡職盡責(zé),嘔心瀝血,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè),他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”這些榜樣表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志,無私奉獻(xiàn),默默無聞,把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè),他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?鬃釉疲“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”中小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時候,我們需要的,不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個社會,必將更加和諧,必將布滿更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。
我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情,在感動的同時,我又自己感到羞愧,同樣身為人師,我卻常埋怨工作的不如意,埋怨學(xué)生的調(diào)皮,埋怨家長的不配合,卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦,我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡,痛苦中,她選擇了理智:絕不能萬念俱灰,要靠治療向命運(yùn)抗?fàn)帲獖Z回自己的生命,重新回到她怎么也站不夠的講臺?墒俏夷?我有著健康的身體,卻拖著一個即將癱瘓了的大腦,看不到生活的希望,消極的思想占據(jù)了我的心,沒有希望、沒有信心、沒有斗志,有的只是埋怨。
學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后,我深切體會到:一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……我很感動,從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學(xué)生,不能埋怨家長,不能埋怨社會,我要拾起信心,鼓起勇氣,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)盡微薄之力。
黨員個人《榜樣6》觀后感精編例文8篇【八】
榜樣者,值得學(xué)習(xí)的人或事也,如《榜樣》中人事乎!《榜樣》中人,皆當(dāng)代中國之脊梁也;其中事,乃中華精神之所存也。觀諸《榜樣》,則心神滌蕩,使人常思圣賢事也。
《榜樣》中人皆令人含淚敬之,吾最感懷者,乃山村教師支月英。彼生之最美流年,盡付與鄉(xiāng)村童子,以此生之甘洌,育二代之英華,忘家中有女尚幼,予愛給留守兒童。思器材之不得,常捐資以蓄之。路崎嶇而無車,唯挑之以徒步。置眼疾于不顧,生有求而急之。如是循循三六載,從無一日怨言中。
支師之德如星輝璀璨,于幽深處照亮心程,給人力量。支師之行若大山厚重,在閉塞地開門鑿窗,催人向上。育人之業(yè),功德無量!想當(dāng)初孔子育三千弟子,如今支師教一千英才,兢兢業(yè)業(yè),皆是圣人之功。
其可貴也,貴在堅(jiān)守初心,棄浮世名利,安貧樂道而已。放眼斯世,不安貧賤之人甚多,汲汲于富貴者無數(shù),尤彰其貴。想如支之人亦有,見支行得彰,皆以當(dāng)世不沒此德而共快。支師事業(yè),不惟于深山處才立,更立于當(dāng)職之中。于當(dāng)下之職,盡未竟之心,不敢絲毫怠慢,乃無愧于己于人。
《榜樣》光輝熠熠,讓人長嘆而思齊!
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