為深入貫徹落實中央和省、市精神,全面落實依法治國基本方略,根據(jù)區(qū)委文件精神,結(jié)合我校實際,制定以下普法依法治理工作計劃。
一、指導思想
以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以制度創(chuàng)新為重要內(nèi)容,以依法行政、法制宣傳教育推動我校法治建設,優(yōu)化經(jīng)濟社會發(fā)展軟環(huán)境,努力形成風清氣正、思上進、干事業(yè)、促發(fā)展的良好局面, 為推進我校各項工作全面發(fā)展提供較好的法制環(huán)境。
二、工作目標
通過普法依法治校,使全校教職員工的法制意識明顯增強,形成依法施教、依法辦事的工作格局;黨校建立依法決策、民主參與、依法管理的辦學工作機制;各級領(lǐng)導干部學員的法制意識、法律知識水平明顯提高;保證干部教育培訓各項任務的貫徹落實,為黨校改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。
三、工作任務
xxxx年完成工作計劃的制定、動員、部署并啟動實施,著力做好基礎(chǔ)性工作,突出重點,著力改革和創(chuàng)新法治宣傳教育與依法治理工作。
。ㄒ唬┘訌姺ㄖ菩麄鹘逃,提高廣大教職員工的法律素質(zhì)。廣泛深入地開展全民法制宣傳教育,努力實現(xiàn)法制宣傳教育由教育型宣傳向服務型宣傳轉(zhuǎn)變、由單向式宣傳向互動式宣傳轉(zhuǎn)變、由單一功能向復合功能轉(zhuǎn)變。突出法制宣傳教育的重點對象和內(nèi)容,做好依法理的參與動員。結(jié)合單位實際,加大與廣大教職工工作生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的學習宣傳力度,引導廣大教職工自覺履行法定義務,依法維護自身合法權(quán)益,提高依法辦事能力和工作效率為重點。和其他部門配合,主要以社區(qū)干部為重點,加強社區(qū)法制宣傳教育。創(chuàng)新法制宣傳教育方式,增強工作實效。深入開展以“一學三講”(即學法律,講權(quán)利、講義務、講責任)為主題的法制宣傳教育活動。運用標語、黑板報、散發(fā)宣傳資料、法律讀本、法制宣講等傳統(tǒng)方式與充分運用微信等現(xiàn)代化媒體緊密結(jié)合,創(chuàng)新法制宣傳教育方式。
(二)推進平安創(chuàng)建。平安創(chuàng)建是加強依法治區(qū)、平安xx建設的重要保障。我校從實際出發(fā),加強管理,及時化解糾紛。在去年我校平安創(chuàng)建工作的成績基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好鞏固和提高工作。
(三)健全學習考核制度。建立健全領(lǐng)導干部帶頭學法制度。校委領(lǐng)導理論學習要堅持集體學法,把學習法律知識作為校委領(lǐng)導理論學習的一項重要內(nèi)容,今年要安排兩次專題學習,制定好學習計劃。教職工要按要求參加法律知識和公務員法規(guī)的相關(guān)年度考核考試,并把學習和掌握法律知識的情況作為年度考核和任用考察時的重要內(nèi)容。要堅持集中學習與個人自學相結(jié)合,并對個人自學提出明確要求,樹立學法普法依法治理典型,進一步推動教職員工普法依法治理工作的開展。
。ㄋ模┽槍ε嘤柼攸c,在培訓班中合理安排法制教學。根據(jù)黨校培訓工作的特點,今年在各類培訓班中安排法制課不少于xx課時。重點抓好《憲法》和其他法律法規(guī)的教學輔導,做到素質(zhì)培訓與能力培訓相結(jié)合,創(chuàng)新教學方式,采取案例教學、專題辯論、現(xiàn)場教學等多種形式,落實教育內(nèi)容,努力提高學員正確運用法律解決實際問題、處理工作事務的能力,增強他們依法行政的自覺性。
四、保障措施
。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導。為保證我校xxxx年普法依法治理工作的順利開展,學校決定成立普法依法治理工作領(lǐng)導小組,負責做好組織實施工作。 領(lǐng)導小組組成人員如下:組長:吳建雄(支部書記、常務副校長)副組長:陳子雄(副校長),領(lǐng)導小組下設辦公室,負責領(lǐng)導小組日常工作,由詹巧清同志任辦公室主任。領(lǐng)導小組辦公室要充分發(fā)揮職能作用,切實加強對普法依法治理工作的督查指導,及時掌握進展情況,發(fā)現(xiàn)先進典型,把握存在問題,督促落實好各項工作,以實際工作成效來檢驗本次普法依法治理工作的實際效果。
。ǘ┘哟笮麄髁Χ龋I造良好氛圍。要充分利用標語、黑板報、散發(fā)宣傳資料、法律讀本、法制宣講等傳統(tǒng)方式與充分運用報紙、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化宣傳媒體緊密結(jié)合等大力宣傳開展,目標要求。要堅持典型引路,注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推廣一批在普法依法治理工作中涌現(xiàn)出來的先進典型,使廣大教職工學有榜樣、有方向,切實增強普法依法治理工作的自覺性。
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