《悲慘世界》是湯姆·霍伯執(zhí)導(dǎo)的一部電影，本片的前身是同名音樂(lè)劇，根據(jù)法國(guó)大文豪維克多·雨果1862年發(fā)表的長(zhǎng)篇小說(shuō)改編。影片故事發(fā)生在19世紀(jì)的法國(guó)，窮苦農(nóng)民冉阿讓因偷面包而入獄多年，終獲假釋卻再次無(wú)視法律，不得不開(kāi)始逃亡。被收留他的主教感化后，冉阿讓決心洗心革面，開(kāi)始新生活。十年后他成為成功的商人并當(dāng)上市長(zhǎng)，卻一直受到鐵面警官賈維爾鍥而不舍地追捕。下面是小編給大家整理的“悲慘世界學(xué)生個(gè)人讀后感參考例文”，希望對(duì)大家有所幫助！

悲慘世界學(xué)生個(gè)人讀后感參考例文【一】

　　初讀《悲慘世界》是在近六年前，只是連環(huán)畫式的壓縮版本，我記得當(dāng)時(shí)我反復(fù)看了三四遍，哭得一塌糊涂。

　　現(xiàn)在終于拿到了一百多萬(wàn)字的原著，我花了十天的時(shí)間才閱讀完，有感于其中栩栩如生的人物形象，作了以下的分析：

　　維克多·雨果不愧為名作家，本書(shū)的人物包括各個(gè)階層，各種身份，各種性格，各種遭遇，幾乎展示了整個(gè)法國(guó)社會(huì)，是法國(guó)那個(gè)時(shí)期的人物畫廊。圍繞中心人物冉阿讓，各種人物的經(jīng)歷，心態(tài)各有不同，但都符合在革命時(shí)期的特點(diǎn)，因此人物雖多，卻不繁雜。

　　當(dāng)然必須得談?wù)勚行娜宋�。在冉阿讓的身上，時(shí)時(shí)透出悲慘的氣息，從苦役犯到市長(zhǎng)再到逃犯，冉阿讓的命運(yùn)在那個(gè)悲慘的世界中，無(wú)法依靠法律制度，也只能如此吧。

　　從冉阿讓開(kāi)始，縱向來(lái)看，即是他的一生，這是貫穿全文得主線。他的靈魂深處，始終存在著邪惡與正義的對(duì)比與沖突：一方面，他是因?yàn)橐粔K面包而進(jìn)監(jiān)獄，成了19世紀(jì)的苦役犯；另一方面，主教的事跡和教誨讓他震撼，主教幾乎是作為神的形象在他的記憶里。就在他從苦役犯變成市長(zhǎng)以后，得知商馬第即將作為他的替罪羊而被判刑時(shí)，他的內(nèi)心矛盾極了，然而，自我保護(hù)的意識(shí)首先讓他在英雄主義面前退縮了，同時(shí)，他也希望“真正意義上的復(fù)活”，換出那個(gè)承受不白之冤的人。兩種思想僵持不下，以至于在法庭上他的頭發(fā)全白了。當(dāng)他知道他即將失去珂賽特，而搶走她的人生命危在旦夕時(shí)，他面前同樣有兩條路：任他自生自滅。他在剛開(kāi)始甚至為這一想法而竊喜；或是救他，不讓珂賽特傷心。猶豫了許久，最終正義占了上風(fēng)。他內(nèi)心所受的痛苦煎熬更貼近常人，畢竟”但丁在邪惡之門前駐足，徘徊，最后離開(kāi)，而我們最后走進(jìn)去“，所以他真實(shí)，即使和現(xiàn)實(shí)存在著時(shí)間，地點(diǎn)上的對(duì)比，他也會(huì)被接受。

　　從橫向來(lái)看，圍繞冉阿讓的眾多人物，善惡分明，善的代表如主教，惡的代表如德納第，對(duì)比分明，而在他們的一生中，前后命運(yùn)、遭遇也大多不同，存在著類比，吸引著讀者的視線。在冉阿讓就任市長(zhǎng)之前，有人認(rèn)為他只想發(fā)財(cái)；他有錢后，人們又認(rèn)為他是個(gè)野心家；他放棄了市長(zhǎng)頭銜和十字勛章，又被認(rèn)為是投機(jī)鉆營(yíng)的家伙。“隨著地位的提高，上層社會(huì)要他。這個(gè)市的布置整齊的大廳的門，當(dāng)他還是個(gè)手工藝人時(shí)，對(duì)他當(dāng)然是關(guān)閉的，現(xiàn)在對(duì)這個(gè)百萬(wàn)富翁，卻是大開(kāi)特開(kāi)。”他逐漸勝任了市長(zhǎng)的職務(wù)，人們尊敬他，但一旦得知他從前是個(gè)苦役犯時(shí)幾乎每一個(gè)人都拋棄了他。不到兩個(gè)小時(shí)，他所做的一切善事都被遺忘了，他只是一個(gè)罪犯。這只是一個(gè)小城市中無(wú)知的市民的心態(tài)。認(rèn)識(shí)的改變，從另一角度反映了悲慘世界。冉阿讓的命運(yùn)具有必然性，這些眾多人物如眾星捧月，豐富和完善了冉阿讓的形象。

　　合上書(shū)后，在我的腦海中，所有人物依然那么清晰、棱角分明，感謝雨果，他像一位偉大的雕塑家，用他奇妙的刻刀，重現(xiàn)了19世紀(jì)法蘭西的蕓蕓眾生的生活，讓我們從另一側(cè)面去探索人性，了解法國(guó)。

　　他真的屬于全世界。

悲慘世界學(xué)生個(gè)人讀后感參考例文【二】

　　我曾獨(dú)自爬過(guò)高山，我曾獨(dú)自欣賞湖水，我曾獨(dú)自騎行看山花浪漫，我曾……我曾獨(dú)自在書(shū)海中暢游。只不過(guò)走走停停、看看忘忘，已記不清山是哪座山、湖是哪片湖，花是哪朵花，書(shū)是哪本書(shū)……

　　當(dāng)年的山是那樣的夜色朦朧，我站在漆黑的半山腰上，看不到山的盡頭，也看不清山的輪廓，于是我只有往前走：當(dāng)年的湖水是那樣的清澈，我站在湖水畔，看不到水在微笑，也看不清它的嶙峋波紋，于是我只有掉頭走去；當(dāng)年的碭山梨花盛開(kāi)，我站在百畝的梨花園中，看不到梨花紛飛，也看不清百畝梨園的恢弘氣勢(shì)，于是我走了上來(lái)。

　　在半山腰上，我徑直朝著前方走去，終究還是站在山頂，看到了萬(wàn)丈金光從云海中激射而出，也看清了山的模樣輪廓，于是我笑了笑；在湖水畔處，我掉頭走去，走上高高的拱橋，看到了湖水蕩漾，那是它在微笑，所以我也笑了；在梨花園處，我走了上來(lái)，站在斜斜的高坡上，我看到了梨花飛舞盤旋，它的樣子真美，我只能這樣說(shuō)。

　　這些我都走了上來(lái)，看到了它們最美的模樣。但對(duì)于這把“登天的梯子”書(shū)籍來(lái)說(shuō)，我始終走不出來(lái)，走不出來(lái)就代表我從未走進(jìn)去。

　　忽然之間，我遇到了生命中的”圣經(jīng)”，我想這便是“遇見(jiàn)未知的自己”。圣經(jīng)當(dāng)然是指《悲慘世界》，遇見(jiàn)未知的自己，當(dāng)然說(shuō)的是遇到了未來(lái)的自己、遇到了未來(lái)自己心目中的自己。

　　一個(gè)人遇到另外一個(gè)人，這就是遇見(jiàn)；一個(gè)人遇見(jiàn)一本書(shū)，這就是遇著；但很幸運(yùn)的是，我遇著了。

　　我依舊記得第一次翻開(kāi)《悲慘世界》時(shí)候的場(chǎng)景，那是在華豫學(xué)院的圖書(shū)館里面。從二樓走進(jìn)去，然后左拐走到盡頭的最后一個(gè)書(shū)架上，它被人束之高閣，而我卻伸手取了下來(lái)，它的旁邊便是《巴黎圣母院》。

　　學(xué)校里面的那本很舊，然后字體也非常小，只記得它的開(kāi)頭幾行密密麻麻的小字，類似于圣經(jīng)，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有堅(jiān)持看下去。

　　就在這恍惚之間，已經(jīng)過(guò)去了兩三年的時(shí)光，我又想起了自己的這塊碎片種子，我決定將它認(rèn)真呵護(hù)成長(zhǎng)，現(xiàn)在它終于在我的心中生根發(fā)芽了。

　　未來(lái)的自己，也就是書(shū)中的冉阿讓的樣子。他真摯而熱烈，雖然他很木訥；他無(wú)比善良又無(wú)比讓人珍惜，雖然他以前是苦役犯；他執(zhí)著而堅(jiān)定，雖然他曾在深淵和天堂之間猶豫徘徊；他終究活成了他，雖然他（主教）看不到他了，但是他堅(jiān)信他能在天上看到他，于是他就活成了他，也活成了我心中的自己。

　　無(wú)數(shù)的夜晚相伴，它已經(jīng)不僅僅是一本書(shū)了，而冉阿讓也不僅僅是一個(gè)虛構(gòu)的人物了；

　　虛構(gòu)的?

　　NO！

　　它就是一個(gè)世界，可以讓我看到未來(lái)自己的模樣；我不太相信什么”天不生仲尼，萬(wàn)古長(zhǎng)如夜”的詞調(diào)，但我相信”天不生果果，萬(wàn)古長(zhǎng)如夜”。

　　這本書(shū)讓我明白，所有的苦難終究會(huì)過(guò)去，所有的正義終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，所有善良的人終究會(huì)得到好報(bào)，所有作惡的人終究會(huì)接受上帝的審判；正如肖申克的救贖里面，審判長(zhǎng)頭頂高懸的那張審判圖，卻是沒(méi)有想到最終還是審判了他自己；人當(dāng)然是善良的，所以它就是善良的。

　　讀完這本書(shū)，就像自己也隨著經(jīng)歷了冉阿讓的起伏生活，提前給自己的未來(lái)走了一遍，然后在真實(shí)的生活中去規(guī)避書(shū)中冉阿讓的錯(cuò)誤，去接受他性格中的那些光輝燦爛的特質(zhì)……

悲慘世界學(xué)生個(gè)人讀后感參考例文【三】

　　“他安息了。他活著，盡管他的命運(yùn)曲折離奇，他死了，只因?yàn)槭�去了他的天使。生死由常，就像白天離去夜晚來(lái)臨。”他，就是雨果筆下的一個(gè)偉大的苦役犯。

　　他僅僅是因?yàn)橥盗艘粔K面包，一塊小小的面包，讓他做了整整十九年的苦役犯，更可憎的是他還被帶上了黃色護(hù)照，讓他終身無(wú)法自由。他也曾想過(guò)要一直錯(cuò)下去，當(dāng)個(gè)小偷，可是，他被神甫偉大寬容的愛(ài)感化了。如果不是神甫，他可能依舊是個(gè)小偷，依舊遭受大家的唾罵。但他在神甫給予的愛(ài)中，明白了愛(ài)，懂得了愛(ài)，學(xué)會(huì)了去施予愛(ài)。他無(wú)私偉大的愛(ài)，終于使那些因?yàn)樗麖那笆莻�(gè)苦役犯而嫌棄他的人真心去感激他。從他的身上，我仿佛看到了一個(gè)天使般，充滿愛(ài)于偉大的靈魂，一個(gè)值得所有人敬佩的靈魂。冉阿讓雖然死了，因?yàn)樗�的天�?---珂賽特，已經(jīng)找到了她自己的幸福，他也失去了他的珂賽特。但是，他不是痛苦的，他已經(jīng)為曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)贖了罪，也讓很多人得到了他的愛(ài)，在那個(gè)黑暗的世界留下了他永恒的足跡。

　　冉阿讓在別人的誤解和惡待中，從不去恨別人，從不去計(jì)較，從不以其人之道換治其人之身。而是用他那顆虔誠(chéng)的心，用他真摯的愛(ài)，去給予每一個(gè)人愛(ài)和感動(dòng)。認(rèn)真想想，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，能做到和他一樣，用愛(ài)去對(duì)待一切的人，又有幾個(gè)呢?沙威探長(zhǎng)寧死也不再抓冉阿讓；馬利尤斯因冉阿讓的救命之恩而改變了對(duì)他的看法；珂賽特因冉阿讓的收養(yǎng)而找到了自己的幸福。冉阿讓的愛(ài)，都得到了回報(bào)�，F(xiàn)在好多人都因?yàn)橹車�人的不理解，而厭倦了世界，討厭所有的人，覺(jué)得活著沒(méi)意思。我以前就是這樣的。不過(guò)，現(xiàn)在我一定不會(huì)了，冉阿讓讓我知道，在他施予愛(ài)之前，他也只不過(guò)是暫時(shí)失去了別人的信任和愛(ài)而已。他卻沒(méi)有迷失方向，靠自己的努力，重新獲得了這些。我相信，我也只是暫時(shí)失去了別人的理解而已，我只要也和冉阿讓一樣，用愛(ài)去對(duì)待這些，就一定能重新獲得理解的，一定！

　　冉阿讓，他讓我懂得最深的，就是---愛(ài)，本身就是一種力量，一種偉大的力量。

悲慘世界學(xué)生個(gè)人讀后感參考例文【四】

　　《悲慘世界》——一部聞名遐邇的世界名著，它把慘淡荒蕪世界中人性的種種改變盡收眼底，讓我不禁感嘆人性的微妙。當(dāng)出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份，飽受嫌棄鄙視。社會(huì)的不公與排斥，消弭了他重新做人，改過(guò)向善的信心。是寬大為懷的主教伸出慷慨的援助之手收容了走投無(wú)路的冉阿讓，他不僅不計(jì)較冉阿讓偷他的銀器具，反而將一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他并囑咐道:“答應(yīng)我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過(guò)得好一些。”我終于相信，人是可以改變?nèi)说�，正如主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓，給了他無(wú)限的希望，使他徹底悔悟，開(kāi)始新的生活。樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為得到人民的愛(ài)戴，搖身一變成了受人尊敬的市長(zhǎng)。

　　這一切使我既感動(dòng)又欣喜。然而欣喜之余卻又陷入了深深的思緒之中。從囚犯到市長(zhǎng)，簡(jiǎn)直是天壤之別，這無(wú)疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變。面對(duì)著窮困潦倒，世態(tài)炎涼，將會(huì)產(chǎn)生兩種人:第一種是卑微的人。他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無(wú)法隱藏。就如書(shū)中的德納第，他為了錢財(cái)不惜一切進(jìn)行詐騙，一會(huì)聲稱是演員，一會(huì)兒又變成了畫家，但他再高明也掩蓋不住他丑陋的本性。其實(shí)在當(dāng)今社會(huì)也不乏有一些為了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人。如一些憑借職權(quán)貪污受賄者；在重大賽事中為得到好成績(jī)而服用興奮劑者；還有小到考試作弊者……任何刻意的偽裝都將被識(shí)破，虛偽不可能永久。另一種則無(wú)論什么情況都能永保光明、善良、寬容的高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良因而感化了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。

　　我再一次被人性的巨大力量震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人，世界需要這樣的人，只有這樣我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界！

悲慘世界學(xué)生個(gè)人讀后感參考例文【五】

　　暑假，我讀了一本書(shū)叫《悲催世界》，看完之后，我深有感觸。

　　這本書(shū)以冉阿讓為線索，反應(yīng)了不同階級(jí)人們的悲催遭遇，真實(shí)的再現(xiàn)了窮苦人民的生活。該書(shū)以拿破侖滑鐵盧戰(zhàn)役、波旁王朝復(fù)辟、七月王朝建立和覆滅以及共和黨人起義這一系列波瀾壯闊的歷史事件為背景。《悲慘世界》的作者—雨果是十九世紀(jì)法國(guó)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，人道主義的代表人物，他幾乎經(jīng)歷了十九世紀(jì)法國(guó)所有的重大事件。

　　《悲慘世界》具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。作為一個(gè)母親芳汀每天辛苦勞作，只是想讓女兒過(guò)上幸福的生活。但由于種種壓力，她迫不得已將自己心愛(ài)的女兒托付給德納第夫婦。但這對(duì)夫婦卻只把芳汀的女兒當(dāng)作騙取錢財(cái)?shù)墓ぞ�，芳汀的女兒珂賽特在德納第家庭度過(guò)了苦難的童年生活，芳汀由于生活的壓力最后去世了，她連女兒的最后一面都沒(méi)見(jiàn)到。這樣一段故事告訴了我們苦難只是暫時(shí)的，要相信光明最終能夠驅(qū)散黑暗。同時(shí)，也讓人們看到了母性的光輝是任何時(shí)代都泯滅不了的印記。小說(shuō)對(duì)社會(huì)下層人民的不幸遭遇表示真摯的同情。描寫了黑暗的監(jiān)獄、陰森的修道院、�；逝傻纳除埡推鄾龅呢毭窨撸�塑造了眾多的人物，上至拿破侖、將軍、紳士，下至乞丐、妓女，幾乎包括了各個(gè)階層的代表，組成了一副法國(guó)社會(huì)的縮影。

　　書(shū)中不同人物相互對(duì)比，人物性格鮮明突出，這種“美丑對(duì)照”讓我印象十分深刻，對(duì)我以后的為人處事有很大影響。

悲慘世界學(xué)生個(gè)人讀后感參考例文【六】

　　悲慘世界這本書(shū)是9世紀(jì)法國(guó)的著名作家雨果的成名作之一，它主要講了在法國(guó)大革命時(shí)期，主人公冉阿讓為了姐姐和她的七個(gè)孩子工作真的了一分微薄的收入，又一次他們?nèi)�家都在挨餓，冉阿讓偷了一塊面包被判了年的苦役，他兩次想越獄逃走，卻都失敗了，又被判了9年的有期徒刑。在他刑滿釋放時(shí)，他滿懷憤怒，他善良的心已經(jīng)被仇恨污染，對(duì)社會(huì)滿懷仇恨。旅館和別人家里都拒絕給他食宿，最后一位好心的神父收留了他，還幫他洗凈了靈魂。后來(lái)冉阿讓成為了一名好市長(zhǎng)，幫助了方叮和他的女兒克塞特。

　　小說(shuō)的最后，冉阿讓死了（雨果小說(shuō)最后主人公都是死了的，悲劇�。�。

　　這部小說(shuō)里，我最崇敬的就是冉阿讓了，雖然他一開(kāi)始是被社會(huì)弄的他善良的心都邪惡了，但是經(jīng)過(guò)善良的神父的幫助，他又變成了一位好人。他幫助人的事跡是那么的感人，別人侮辱他，他毫不還手，又十分的疾惡如仇，是一位令人敬仰的好市長(zhǎng)……

　　在這篇小說(shuō)中，我最喜歡的段落就是神父幫助冉阿讓的地方了：

　　冉阿讓偷了教主十分精致的銀碟子，被抓了回來(lái)，教主不但不生氣，還跟olc解釋說(shuō)：“這銀碟子不是他偷的，而是我送給他的。”olc走了之后，教主也沒(méi)責(zé)備冉阿讓，說(shuō)“我已經(jīng)洗凈了你的靈魂，你現(xiàn)在是個(gè)好人了，去好好生活吧。”

　　這本書(shū)十分好看，雖然結(jié)尾十分悲劇，但內(nèi)容也有許多讓人感動(dòng)的地方，真是一本精彩的世界名著��！

悲慘世界學(xué)生個(gè)人讀后感參考例文【七】

　　《悲慘世界》是法國(guó)作家維克多.雨果所作的世界名著，它主要講的是苦役冉阿讓被釋放后到他去世的一段經(jīng)歷。

　　冉阿讓在一個(gè)冬天，因?yàn)闆](méi)有吃的，姐姐的孩子受不了了，它就去面包店偷了一個(gè)面包，被抓進(jìn)了監(jiān)獄。他幾次越獄被捕，就因?yàn)橥盗艘粋�(gè)面包被做苦役十九年。他出獄后又去偷主教的銀燭臺(tái)，卻得到主教的寬容，主教將銀燭臺(tái)送給了他，喚起了他心底的善。同樣是偷東西，為什么一次得到的是十九年苦役，另一次得到的是善呢?這就是寬容的力量，你對(duì)他人寬容或不寬容，你可能拯救或者毀滅他的一生。

　　由此可見(jiàn)，寬容的力量是多么強(qiáng)大。

　　我對(duì)“寬容”也有切身體會(huì)。有一次考試我忘帶鉛筆了，大多數(shù)同學(xué)都只有一支，同桌正好有兩支，而他還在教室外，馬上就要考試了，我只好悄悄拿走了一支他的筆，考完他知道后，一把奪過(guò)鉛筆吼到：“小偷！”弄得我和他一天都悶悶不樂(lè)的。如果他不是那么斤斤計(jì)較，寬容一些的話，就不會(huì)弄得我們都不高興了。對(duì)別人不寬容，帶來(lái)的是不高興了。對(duì)別人寬容，帶來(lái)的是快樂(lè)。

　　對(duì)別人寬容一些吧，你和他都可以少一些煩惱。

悲慘世界學(xué)生個(gè)人讀后感參考例文【八】

　　讀完《悲慘世界》這本書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)非常好，把它介紹給大家。主人翁冉阿因?yàn)橥狄粔K面包而被判了19年的苦役，他出獄后，受一位主教的感化，化名為馬德蘭。查得�？四�，從此他立地成佛、處處行善，關(guān)心窮人，為貧苦人打抱不平，結(jié)交了很多貧民朋友，馬呂斯.芳汀、瑪賽特等窮苦人，在這期間，他為保護(hù)窮苦人的利益，與警察沙威發(fā)生過(guò)數(shù)次沖突，幾經(jīng)厄運(yùn)，最后被迫在孤獨(dú)中死去。

　　讓我感興趣的是第二章奇怪的客人，主要講了冉阿被旅店趕出來(lái)后，在一位善良的老婆婆的引導(dǎo)下，來(lái)到了主教，主教用豐盛的晚餐和舒服的床款待了他，可是他半夜起來(lái)，把主教家的銀餐具全部偷走，當(dāng)警察把它抓起來(lái)時(shí)，主教主卻謊稱銀餐具是他的一個(gè)遠(yuǎn)方親戚偷走并且送給了他。

　　我敬佩住教主那顆寬宏大度的心，盡管在那種封建舊社會(huì)、舊制度的殘酷迫害下，沒(méi)有貧民百姓的好日子，可是善良、正氣的主教主用他那顆善良的心感化了遭受貧窮的冉阿。這本書(shū)也揭露了外國(guó)封建社會(huì)的黑暗。

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