學(xué)生國防教育心得體會參考模板【一】
古往今來,世界上一切主權(quán)國家,都十分重視自我的國防教育,不斷強化公民的國防意識。在當(dāng)今的和平時代,國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題,隨著主權(quán)國家觀念的強化,現(xiàn)代國民意識的確立,國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家,沒有國防意識的民族是沒有期望的民族。所以,必須要加強國防教育,增強全民族的國防觀念。
國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國強則民安,國破則家亡。這是歷史經(jīng)驗的總結(jié),是人們經(jīng)過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價值關(guān)系的深刻認(rèn)識。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上,再來認(rèn)識它的重要性。所以,在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候,必須不要忘記它、輕視它。要經(jīng)過經(jīng)常而有效的國防教育,使人們居安思危,從而進(jìn)取關(guān)心和參加國防建設(shè)。
一般地說,當(dāng)外敵入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候,對國防重要性的認(rèn)識要深一些,會覺得沒有國防不得了;而在和平時期,當(dāng)自我國家由于已有相當(dāng)強大的國防力量,外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯,人們過著安居樂業(yè)生活的時候,則容易出現(xiàn)輕視國防,甚至出現(xiàn)國防可有可無的認(rèn)識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣,健康對于每一個人都是十分寶貴的,有的人當(dāng)自我處于健康狀態(tài)時,卻并不覺得它的重要和珍貴,當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時,才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。實施《國防教育法》有利于增強全民國防觀念,激發(fā)全民愛國熱情,建設(shè)和鞏固國防。
回首歷史,中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害,飽受列強的欺凌之苦,中華民族不屈不撓,經(jīng)過長期英勇頑強,前仆后繼,艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山,贏得了國家的獨立,使偉大的中華民族屹立于世界民族之林,最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路。此刻,我國既面臨難得的發(fā)展機遇,也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機遇,集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時候,必須清醒地看到,天下還不很太平,國防力量比較嚴(yán)重失衡,霸權(quán)主義和強權(quán)政治在國防政治,經(jīng)濟和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展,對此,我們絕不能放松警惕。《國防教育法》的制定和貫徹,為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策,推動國防教育深入,持久地開展,供給了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質(zhì),促進(jìn)國防建設(shè)和liuXUE86、經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時,制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要,教育法在總則中明確要求,國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、團體主義、社會主義的教育,進(jìn)行夢想、道德、紀(jì)律、法制,國防和民族團結(jié)的教育。經(jīng)過宣傳貫徹國防教育法,能夠體現(xiàn)和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求。
實施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國作家都德的著名小說《最終一課》里描述的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學(xué),因為在即將開始的異國統(tǒng)治下,再不能學(xué)習(xí)自我祖國的語言了,學(xué)校這天上的是向祖國語言告別的最終一堂法語課。作品經(jīng)過小學(xué)生弗朗士的自敘,生動地表現(xiàn)了86、法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自我祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的,但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后,學(xué)校里連自我祖國的語言也不讓學(xué)習(xí)的情景卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情景下,國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地,大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情景下,青少年只能理解外國的奴化教育,成為列強的宣傳工具。這就說明:如果我們不建設(shè)強大的國防,如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育,就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的機會和條件。實施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強全民族的國防觀念,在軍事上能夠轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力,在經(jīng)濟上能夠轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,在政治上能夠轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。
國防教育的重點在于推動和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素,而國防教育正是對人的教育,它不僅僅能夠培養(yǎng)公民為國獻(xiàn)身的精神,并且有利于開闊人們的思路,經(jīng)過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識,能夠改善國民的智能結(jié)構(gòu),能夠培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念,最大限度地減少各種違法犯罪活動,提高全社會社會主義精神禮貌,培養(yǎng)出一批又一批有夢想有道德有文化有紀(jì)律的社會主義新人,在經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用,轉(zhuǎn)化為強大的生產(chǎn)力。
國民國防意識的強弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須經(jīng)過教育手段來實現(xiàn),我們要認(rèn)真加強國防教育,增強依法參加國防教育的自覺性,以實際行動促進(jìn)國防教育的開展,進(jìn)取為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻(xiàn)。
學(xué)生國防教育心得體會參考模板【二】
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),也是增強民族凝聚力和提高全民素質(zhì)的重要途徑。本人結(jié)合學(xué)習(xí)實踐《中華人民共和國國防教育法》淺談幾點體會:
一、提升加強國防教育的認(rèn)識
加強國防教育,增強國防觀念,是社會主義精神文明的重要方面,是加強和改進(jìn)思想政治工作的重要內(nèi)容,是振奮民族精神、實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必然要求,也是黨對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的一項政治任務(wù)。
二、切實增強國防教育的責(zé)任感和使命感
美國9?11事件以來,國際形勢更趨復(fù)雜化。美國主導(dǎo)的國際反恐戰(zhàn)爭在不斷地擴大,并借反恐推進(jìn)霸權(quán)主義,肆意干涉別國內(nèi)政,謀求實現(xiàn)其全球和地區(qū)戰(zhàn)略,特別是美英不顧全世界愛好和平人士的強烈反動,繞開聯(lián)合國,對伊拉克發(fā)動戰(zhàn)爭,給世界和平帶來了嚴(yán)重威脅。印度別有用心造謠我國向印度洋擴張,日本煽動國民危機情緒,加快修改和平憲法,企圖重組武裝。臺海局勢也朝著日趨復(fù)雜的方向發(fā)展,陳發(fā)表了一系列言論,并乞憐西方強國干預(yù),不斷擴充軍備,謀求以武拒統(tǒng),走漸進(jìn)式的路子。國際形勢如此嚴(yán)峻,加強國防教育是形勢所迫、任務(wù)所需。我們必須保持清醒的頭腦,始終繃緊國防建設(shè)這根弦,扎扎實實搞好國防教育,強化國防觀念,培育國防精神,凝聚民心,激發(fā)士氣,煥發(fā)民力,限度地將戰(zhàn)爭潛力轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)爭實力,為打贏現(xiàn)代技術(shù)條件下的人民戰(zhàn)爭提供精神動力和可靠的政治保證。
三、搭建國防教育平臺,有的放矢,不斷加強國防教育的效果
(一)搭建國防教育平臺,協(xié)調(diào)相關(guān)部門在電視臺、報紙和廣播中開辟國防教育專欄,廣泛運用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建立國防教育見站,形成報紙、廣播、電視、網(wǎng)站四位一體的國防教育宣傳網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步增強國防教育的滲透力和影響力。
(二)有的放矢,不斷加強國防教育的效果
一要進(jìn)一步抓好好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的國防教育。國防教育必須納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)規(guī)劃,納入年度政績考評。要充分發(fā)揮黨校作用,依托黨校的主渠道,突出國防形勢、國防理論、國防法制等內(nèi)容,切實將國防教育列入培訓(xùn)內(nèi)容,形成制度。要落實好領(lǐng)導(dǎo)干部過軍事日活動和各種議軍會議制度,不斷增強各級黨政干部關(guān)心和支持國防事業(yè)的責(zé)任感和自覺性。
二要切實抓好民兵預(yù)備役人員的國防教育。大力開展民兵預(yù)備役人員的國防教育。在對象上,重點突出預(yù)任干部、民兵預(yù)備役人員、應(yīng)急分隊和民兵專業(yè)技術(shù)分隊;在內(nèi)容上,突出抓好形勢戰(zhàn)備、民兵職能、人民戰(zhàn)爭思想和以愛國主義為核心的國防教育。要抓住民兵調(diào)整改革的契機,積極探索新形勢下開展企業(yè)國防教育的新路子、新辦法,不斷深化國防教育效果。
三要突出抓好青少年學(xué)生的國防教育。加強青少年學(xué)生的國防教育,是保證國家長治久安的民族復(fù)興工程。要加強師資力量的培養(yǎng),采取有效措施對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行以國防教育為主要的培養(yǎng),提高教學(xué)水平,增強教學(xué)效果。要進(jìn)一步搞好中學(xué)的軍訓(xùn)和軍事夏今營、少年軍校等活動,增強學(xué)生對部隊生活的了解,激發(fā)愛軍習(xí)武的情感,不斷增強國防意識。
四要深入開展社區(qū)國防教育。充分利用村(居)委會的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢和教育功能,把國防教育納入文明材、文明社區(qū)、文明家庭、文明居民的創(chuàng)建活動,使國防教育真正進(jìn)入基層百姓。
國不可一日無防,國防是全民的國防。國防教育是全民的國防教育,是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù),必須長期堅持,常抓不懈。我們將堅持以_大精神為指導(dǎo),不斷增強國防建設(shè)的責(zé)任感和使命感,解放思想,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,狠抓落實,不斷推進(jìn)國防教育工作向縱深發(fā)展。
學(xué)生國防教育心得體會參考模板【三】
在美妙的啼鳴聲中,清爽的清風(fēng)中,我的“蛻變”就此開始了。
來到學(xué)校之后,老師發(fā)下了軍服,看上去可真酷,大家都安耐不住激動之情。穿起軍服,添了幾分豪邁氣息。排好樂隊,大家整裝待發(fā)?吹搅宋覀兊慕坦伲唤囊活,一看就好兇,我們的“好日子”可來了。第一課練軍姿,雙腳分開六十度,四指并攏,貼緊雙腿。教官做了示范并發(fā)出了軍令狀,站二十分鐘。無知的我此時還覺得小菜一碟。前5分鐘,所有的人都精神抖擻,像根竹竿一樣,可是到了后面的時候,大家開始有點搖搖欲墜了,腳有點麻木了,產(chǎn)生了陣陣刺痛。這平時看起來短暫的二十分鐘,此時不知為什么變得如此漫長,
我咬著牙堅持,終于結(jié)束了,大家慢慢踏步,操場上“慘聲連篇”。
之后兩天,教官教我們齊步走,這可給枯燥的軍訓(xùn)添了幾分趣味。剛開始,大家排成整整齊齊的兩隊。昂首闊步,器宇軒昂。教官一聲令下“齊步走”。有的人邁著小碎步,像個大家閨秀;有的人走著一字步,像個名模;有的人步向前,有幾分黑老大的味道……原本整整齊齊的隊伍,此時卻像熱鍋上的螞蟻一樣,亂成一團。教官看此情況,對我們開始了“魔鬼訓(xùn)練”,原地踏步,不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高懸當(dāng)空,紅色的光日火箭般射到地面上,地面如同著起了火。豆大的汗珠從我的額頭不斷地滾下來,浸濕了迷彩服。經(jīng)過一番“痛苦掙扎”,我們終于練出了幾分神似。響亮的口號聲在操場上回蕩。
雄鷹在雞窩里長大,也會失去飛翔的能力!野狼在羊群里長大,也會愛上羊,而喪失狼性!我和什么人在一起,我就會變成什么樣!在這次軍訓(xùn)中,大家鍛煉了非凡的毅力,經(jīng)歷了汗水的洗禮,把“困難”改為“挑戰(zhàn)”,沒什么可以打敗自己!
三天的軍訓(xùn)很苦很累,三天的蛻變我堅強,我長大了。我堅信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”因為力克·胡哲說過“在苦難的另一邊,有一條不同的路。讓你更堅強,更堅定,讓你找到自己想要的人生。即使經(jīng)歷種.種挑戰(zhàn),我們的生活還是充滿歡笑與喜悅。”
學(xué)生國防教育心得體會參考模板【四】
老師反復(fù)叮囑吩咐我們:國防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神,養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣,使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中,我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強烈的責(zé)任感。
可是,一聽到“國防訓(xùn)練”,我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓(xùn)斥……想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐懼。
該來的總會來,看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官,整個人像蔫了的黃瓜似的,對訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令,我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌,更是讓我們比別人更長時間地訓(xùn)練。我很無奈,不得不提起精神。
不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭瞬間,不小心的觀察揣測,我眼前浮現(xiàn)了其他班級整齊的步伐,還有他們陣陣洪亮的口號聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑,為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心?望著一位位同學(xué)精神飽滿的側(cè)影,我好像明白了,但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個人的努力,才有一個積極向上、團結(jié)整齊的方隊。他們訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài),是個人的松懈導(dǎo)致團體的消極?還是團體的不足以至于不能帶動每個人的用心投入?
但我明白,做什么事必須從自我做起。明白了之后,我認(rèn)真地去實施。可是,我那時才發(fā)現(xiàn):站,多么簡單的一個動作,我卻累得咬牙切齒,站著站著,我就腰酸腿疼,就一下子一屁股坐下去,汗珠不停地滴落,借證我的苦和累;稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了,雨水打在我的身上,手酸了,腳僵了,痛了,全身冰涼冰涼又黏乎乎的,簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣,但是我必須堅持,要是倒下了或放棄了,還對得起自己嗎?
現(xiàn)在回想一下,什么感覺都有,其實還是值得的,它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律,讓我們明白了苦和累,磨煉了咱們的意志,激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過了,我們還會害怕什么呢?
如今,聽到我們班級同學(xué)動作的點點聲息,心里萬分開心,讓我更加堅定自己腳下的步伐,更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。
學(xué)生國防教育心得體會參考模板【五】
“長江后浪推前浪,一代新人換舊人”。作為新時代的學(xué)子,祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識。只有有了豐富的科學(xué)文化知識,才能制造出一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強望而卻步。我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,也要通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強對國防的義務(wù)感、責(zé)任感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。
我們還應(yīng)該增強國防意識,樹立維護國家統(tǒng)一,國家利益至上的觀念。我們更應(yīng)該繼往開來,順應(yīng)時代要求,走上高科技強國之路,使自己的心與國防事業(yè)緊緊相連,用我們的青春和努力筑一道堅固的國防之墻,讓中國屹立于世界強國之林,讓鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚在世界的東方!
學(xué)生國防教育心得體會參考模板【六】
保護我們的是祖國母親,保護祖國母親的是人民解放軍,保護人民解放軍的是強大的祖國,強大的中國需要奮進(jìn)的我們!所以,祖國母親、我們、人民解放軍的關(guān)系緊緊相依、密不可分!今天的國防教育,讓我真切體會到了人民解放軍的艱辛與不易。
綠色的足球場上熱氣蒸騰,一身戎裝、筆直挺立的我們正在與毒辣的太陽做斗爭。時間尚早,九月份的太陽還保存了一點仁慈,偶爾讓涼爽的風(fēng)拂過肌膚。站了十分鐘以后,這微涼的風(fēng)已不夠用了,我感覺全身麻木,耳朵慢慢嗡嗡作響,視線也有點模糊,我以為是眼鏡起霧了,不太在意?呻S著雙眼視野越來越小,瞳孔逐漸收縮,我意識到,可能中暑了。“還有十秒,堅持,十、九、八、七…”教官的聲音如一聲驚雷,把我從黑暗的深淵拉了回來。我撐住沒暈,在一絲微光中度過艱難的十秒,終于重獲新生。我終于可以名正言順坐在地上休息了,我戰(zhàn)勝了自己!陽光刺在臉上,卻不覺得疼,反而有了幾分自在與輕松!
過了第一道考驗,剩下的時間過得很快。疲勞夾雜著汗水,意志戰(zhàn)勝了惰性,到了午餐時間,和同學(xué)們大聲合唱“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量…”我感受到和“戰(zhàn)友們”團結(jié)拼搏的快樂,感覺渾身像打了雞血一般,精力充沛!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,在超負(fù)荷的疲憊后,我身子沾上床不多一會兒便進(jìn)入沉沉的夢鄉(xiāng),夢里,有絢爛的陽光,有向晚的清風(fēng),還有嘹亮的軍歌,似乎在唱著:日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營歸把營歸…我是一名“軍人”了,多么讓人喜悅!我甜甜地笑了!
學(xué)生國防教育心得體會參考模板【七】
在軍訓(xùn)之余上一堂國防教育課對于我來說,是一個學(xué)習(xí)新知識的好機會。
在此之前,我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒:什么是國防教育,它的內(nèi)容是不是很多很深奧?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時而幽默時而嚴(yán)肅的語氣,引領(lǐng)我們這群新生穿越時空隧道,從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代,講述中國興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中,我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉,形成了強大的民族凝聚力,培育了自強不息、前仆后繼、衛(wèi)國御敵的精神,最終成為一個多民族的大疆域國家。
大浪淘沙,淘過千古風(fēng)流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長,該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌,也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞,也過血流成河的戰(zhàn)爭。
今天,雖然中國近年來發(fā)展迅速,強有力的經(jīng)濟基礎(chǔ)奠定日趨完善,使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈,中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機,且危機四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與,加強國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源,我們應(yīng)在大學(xué)時努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,加強國防教育,做好參與思想準(zhǔn)備。
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