黨員組織生活會(huì)精彩發(fā)言稿優(yōu)質(zhì)例文【一】
在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,通過不斷學(xué)習(xí),對(duì)照檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感,F(xiàn)將自己對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)、存在的主要不足和今后的努力方向總結(jié)如下,希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)
通過參加集中學(xué)習(xí)和個(gè)人在工作中不斷學(xué)習(xí),讓我深刻認(rèn)識(shí)到:科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,根本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。是對(duì)黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義者關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
二、個(gè)人存在的不足
1、理論水平有待提高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),但對(duì)理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面,對(duì)新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)不透。一是用理論武裝頭腦,指導(dǎo)思想做得不夠。認(rèn)為只要在政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致,積極干好本職工作就可以了,沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,往往停留于學(xué)文件和參加集中學(xué)習(xí),沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論。二是在政治思想上學(xué)習(xí)不夠,對(duì)黨和國(guó)家的一些重要精神和政策學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)不深、不透,政治敏銳性有待進(jìn)一步加強(qiáng),站在大局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。
2、創(chuàng)新工作有待加強(qiáng)。在開始參加工作時(shí),就抱著要通過努力工作,以出色的工作實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,把自己的知識(shí)和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)到工作中去,可是隨著工作年限的增長(zhǎng),對(duì)工作的不斷熟悉,思想上的惰性也隨之
增加了。工作中進(jìn)取心不夠強(qiáng),只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作,不注重用創(chuàng)新的思維去謀劃工作,用創(chuàng)新的舉措去推動(dòng)工作,導(dǎo)致工作按部就班,缺少創(chuàng)新和特色。
3、工作作風(fēng)有待改進(jìn)。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想,不能以平和的心態(tài)去做工作,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。二是溝通協(xié)調(diào)不夠。由于平時(shí)忙于工作,加上本來性格有點(diǎn)內(nèi)向,認(rèn)為只要工作做好,就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠,特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通不夠,與社會(huì)的溶合度不高。
4、有時(shí)滋生驕傲自滿情緒,不能正確估價(jià)自己?醋约簝(yōu)點(diǎn)多,找自身問題少。有了成績(jī)認(rèn)為是自己水平高,有了問題埋怨客觀條件不好。要么是對(duì)一切不屑一顧,要么是滿腹牢騷。
三、今后的努力方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等中國(guó)特色社會(huì)主義理論,并聯(lián)系實(shí)際努力改造自己的世界觀,不斷提高理論水平,進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。要學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),拓展知識(shí)面,在工作中,更好地發(fā)揮模范作用。要學(xué)習(xí)黨的政策、法律、法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),提高學(xué)習(xí)的自覺性,不斷拓寬知識(shí)面,提高業(yè)務(wù)能力,在不斷更新知識(shí)和快速發(fā)展的實(shí)踐面前甘當(dāng)“小學(xué)生”,在知識(shí)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng),努力適應(yīng)新的形勢(shì),新的變化,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。樹立正確的人生觀和世界觀,學(xué)習(xí)用政治的方法思考問題看待問題,不斷提高自己的政治素養(yǎng)。
2、要堅(jiān)持以人為本,以學(xué)生為本,并以此作為自己工作的重要依據(jù);要及時(shí)更新知識(shí),使知識(shí)水平不斷增長(zhǎng)、豐富和提高;要?jiǎng)?chuàng)新工作方法,在思考和處理問題時(shí)要有大局觀念。
四、整改措施
1.積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng)的交流和學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的教師吸取經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合自身情況,本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學(xué)發(fā)展觀的理念和方式及時(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)活動(dòng)中,并對(duì)教育教學(xué)效果和學(xué)生的發(fā)展情況結(jié)合,是否符合可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行研究,從而進(jìn)一步確定改進(jìn)的方向。
2.要以身作則,通過熱愛生活,熱愛祖國(guó),熱愛學(xué)生,珍愛生命的情感,提高自身人格魅力。用自己高尚的人格魅力影響和教育學(xué)生,使學(xué)生氣質(zhì)優(yōu)雅,性格開朗,胸襟開闊,精神飽滿,人格健全,身心健康,成為的新時(shí)代新型的合格人材。
3.積極探索新時(shí)代學(xué)生的心理狀況,多方面學(xué)習(xí)有效調(diào)節(jié)學(xué)生心理的理論和方式,培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度,進(jìn)取的拼搏精神,樂觀向上的處世哲學(xué),開朗大方的個(gè)性,寬廣坦蕩的胸懷,不畏艱難的韌性和耐力。
4.對(duì)在教育教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的新情況及時(shí)與其他老師和家長(zhǎng)進(jìn)行交流、溝通,及時(shí)對(duì)新發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行合理的分析。對(duì)學(xué)生好的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)和科學(xué)的引導(dǎo)。對(duì)不良的行為和現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的阻止,并有針對(duì)性地、深入地分析原因,及時(shí)做出合理的解決。使學(xué)生的日常行為正;⒔】祷。
總之,要成為一個(gè)科學(xué)發(fā)展的教師,就要站在貫徹落實(shí)黨的教育方針的高度,用科學(xué)的發(fā)展觀來指導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng)我們的教育教學(xué)工作,自覺地按照科學(xué)的發(fā)展觀的基本要求,自檢存在的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展思路,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力作為自己的首要任務(wù),為全面建設(shè)和諧社會(huì)提供智力支持與人材保證。這樣我們的教育教學(xué)工作才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),我們的學(xué)生才會(huì)成為社會(huì)有用的人材,我們自身才能成為一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展的新型教師。
黨員組織生活會(huì)精彩發(fā)言稿優(yōu)質(zhì)例文【二】
學(xué)習(xí)十九大活動(dòng)開展以來,我個(gè)人對(duì)黨的認(rèn)識(shí)發(fā)生了新變化、單位黨員隊(duì)伍建設(shè)也形成了新氣象,取得了新成果,讓我切身感到了學(xué)習(xí)活動(dòng)的重大意義和重要作用。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,認(rèn)真聽取了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我個(gè)人提出的意見建議后,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)深刻地剖析了自身存在的問題。現(xiàn)將個(gè)人剖析情況與改進(jìn)措施匯報(bào)如下:
一、履職情況
20xx年度,我始終自覺遵守黨的紀(jì)律,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和黨組織的決議、決定,信念堅(jiān)定,在思想上政治上和行動(dòng)上自覺同黨中央保持高度一致,嚴(yán)以律己。工作中,我認(rèn)真盡職盡責(zé),在團(tuán)結(jié)支委班子積極開展各項(xiàng)工作的同時(shí),始終以飽滿的工作熱情、以良好的工作作風(fēng)、扎實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn),不怕苦、不怕累的忘我精神,本著“有則改之,無則加勉”的原則行事,積極主動(dòng),盡心盡力,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一項(xiàng)工作,大膽開拓市場(chǎng),取得不錯(cuò)的成績(jī)。
二、存在的問題
。ㄒ唬┱喂δ軓(qiáng)不強(qiáng)方面
作為一名黨員,提高政治理論素養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作和任務(wù),對(duì)此我有深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。按照一名優(yōu)秀黨員的修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,深感差距很大。
一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng),自覺性不高。不能自覺主動(dòng)的利用業(yè)余時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)理論知識(shí),常常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么,與工作聯(lián)系密切的就多學(xué),聯(lián)系少的就不學(xué);常常是需要什么學(xué)什么,急用什么學(xué)什么,遇到難點(diǎn)才開始翻資料查根據(jù)。
二是理論學(xué)習(xí)不深入。沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論和知識(shí),對(duì)理論學(xué)習(xí)的精髓理解的不深不透。對(duì)政治學(xué)習(xí)知識(shí)停留在一般的認(rèn)識(shí)上,經(jīng)常是記錄的多,理解的少,學(xué)到實(shí)處的不多。
三是理論聯(lián)系實(shí)際不密切。學(xué)以致用發(fā)揮不好,不能夠很好的將所學(xué)理論運(yùn)用到工作中去。
。ǘ“四個(gè)意識(shí)”牢不牢方面
通過學(xué)習(xí)和查擺,我認(rèn)識(shí)到自身在“四個(gè)意識(shí)”牢固方面存在以下問題:1、個(gè)別情況下?lián)?dāng)意識(shí)不足,工作上不研究如何盡快高效落實(shí)任務(wù)。2、存在事務(wù)工作沖淡黨性鍛煉的情況,對(duì)黨的路線方針政策理解不深不透,淺嘗輒止,對(duì)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題不能用辯證的觀點(diǎn)分析研究。
(三)“四個(gè)自信”有沒有方面
四個(gè)自信是習(xí)近平總書記對(duì)黨的十八大提出的中國(guó)特色社會(huì)主義“三個(gè)自信”的創(chuàng)造性拓展和完善。對(duì)照剖析后,我發(fā)現(xiàn)自身在以下方面存在不足:1、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,宗旨觀念有所淡化,還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。2、黨員模范的帶頭作用不夠,對(duì)于紀(jì)律觀念意識(shí)較淡薄,自己的思想行動(dòng)與黨的要求還有一定的距離。3、在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺。
。ㄋ模┕ぷ髯黠L(fēng)實(shí)不實(shí)方面
習(xí)近平總書記多次指出,抓作風(fēng)建設(shè),首先要從自身做起,要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。我能夠認(rèn)真踐行黨的群眾路線和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的優(yōu)良作風(fēng)。通過深刻的對(duì)照反思,在工作作風(fēng)上還存不同程度的“小”和“虛”的問題,一是工作力度“小”。思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事、容易干的事、出成績(jī)的事,對(duì)一些難事、苦事、見效慢的事,推進(jìn)執(zhí)行的積極性還不高。二是工作措施“虛”。一些工作沒有實(shí)實(shí)在在的做到位,講問題、講缺點(diǎn)則少一些。
。ㄎ澹┌l(fā)揮的作用好不好方面
我能夠緊緊聚焦建設(shè)“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定,認(rèn)真履行黨章賦予職責(zé)”,一年來在各方面工作得到了新加強(qiáng)。但對(duì)照“提升組織力、突出政治功能”的新要求,還有一些差距,工作上缺乏“一竿子插到底”的精神,工作標(biāo)準(zhǔn)的“天平”有時(shí)候會(huì)傾斜,特別是在任務(wù)重、時(shí)間緊的情況下,容易放松對(duì)工作的要求,只是急于完成工作任務(wù),沒有實(shí)現(xiàn)質(zhì)量與實(shí)效的統(tǒng)一。
。┳晕乙髧(yán)不嚴(yán)方面
我雖然能做到時(shí)刻提醒自己是一名共產(chǎn)黨員,也能努力做到認(rèn)真履行黨員職責(zé)。但是在深刻對(duì)照剖析中發(fā)現(xiàn),自身在黨史黨章黨規(guī)的理論學(xué)習(xí)中仍存在重形式、輕成效的情形,不能學(xué)以致用。只是通過會(huì)議或者宣讀文件的形式學(xué)習(xí),沒有靜下心來認(rèn)真、踏實(shí)、原本的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成效難于保證;對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)存在“吃老本”現(xiàn)象,存在以干代學(xué),特別是工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),常把學(xué)習(xí)當(dāng)做“軟指標(biāo)”,學(xué)習(xí)時(shí)間和效果得不到保證。
三、產(chǎn)生問題的主要原因
冰凍三尺,非一日之寒,不良作風(fēng)的形成,總是長(zhǎng)時(shí)間積累的結(jié)果,究其原因,還是思想上存在問題,以下是我對(duì)自身存在問題的根源分析,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正:
。ㄒ唬⿵恼嗡枷肷戏治
政治理論學(xué)習(xí)做的還不夠,在思想上有所放松,在行動(dòng)上沒有真正形成加強(qiáng)政治理論的高度自覺,有時(shí)候把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟任務(wù)”。同時(shí),學(xué)習(xí)效果不佳,學(xué)習(xí)的形式比較單一,對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)僅限于讀讀文件、寫寫筆記,沒有深入去研讀、去思考,沒有結(jié)合工作實(shí)際抓學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)用脫節(jié)。
。ǘ⿵膱(zhí)行紀(jì)律上分析
紀(jì)律和規(guī)矩觀念樹立的還不夠牢,在思想深處,認(rèn)為自己作為一名分公司經(jīng)理,只是負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí),只要是按照工作安排和領(lǐng)導(dǎo)要求去干工作,就不會(huì)存在違紀(jì)違規(guī)問題。正是這種想法,讓自己在工作中,執(zhí)行紀(jì)律和規(guī)矩不夠徹底、不夠嚴(yán)肅。
。ㄈ⿵钠焚|(zhì)道德上分析
沒有始終如一地用黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在處理一些事情上把自己作為普通群眾,降低了對(duì)自己的要求。另外,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也做的不夠好,在工作中,經(jīng)常學(xué)習(xí)英雄人物、典型模范的先進(jìn)事跡,但是持之以恒的對(duì)照改進(jìn)做的不夠到位。
(四)從發(fā)揮作用上分析
在工作上,沒有樹立起“示范”“標(biāo)桿”的強(qiáng)烈意識(shí),總是習(xí)慣于等上級(jí)決定、等領(lǐng)導(dǎo)安排,沒有做到提前謀劃、主動(dòng)作為,導(dǎo)致在工作中,存有一定程度上的滿足于“一般化”的錯(cuò)誤傾向。
四、針對(duì)上述存在問題的整改措施
。ㄒ唬⿴е鴱(qiáng)烈的進(jìn)取心,持續(xù)不斷的加強(qiáng)理論武裝,做到不忘初心。
牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,始終把學(xué)習(xí)作為工作和生活的重要內(nèi)容,徹底拋棄學(xué)習(xí)上存在的“實(shí)用主義”和“拿來主義”,真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成硬指標(biāo)、必修課,有目標(biāo)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針和政策,學(xué)習(xí)《黨章》《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,持續(xù)不斷的堅(jiān)定理想信念,提升政治理論素質(zhì)。
。ǘ⿴е叨鹊呢(zé)任心,持續(xù)不斷的加強(qiáng)工作實(shí)踐,做到不辱使命。
牢固樹立強(qiáng)烈的實(shí)干意識(shí),在工作的具體實(shí)踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位,加強(qiáng)對(duì)工作的思考與研究,了解工作的標(biāo)準(zhǔn)、要求、特點(diǎn)、性質(zhì)和規(guī)律,找到工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),提升工作效果的針對(duì)性和實(shí)效性。充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提高工作的能力;加強(qiáng)知識(shí)運(yùn)用,努力把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用的具體工作中,真正把所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成推動(dòng)的“動(dòng)力”。
(三)持續(xù)不斷的加強(qiáng)廉潔自律。
牢固樹立“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的理念,始終把紀(jì)律和規(guī)矩放在前面。在工作中,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),堅(jiān)持用制度和規(guī)矩辦事,堅(jiān)持按照程序要求辦事,堅(jiān)持按流程標(biāo)準(zhǔn)辦事,真正做到合規(guī)合法。在生活中,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),守牢“底線”,遵守文明公約,提升道德修養(yǎng)。同時(shí)注意養(yǎng)成良好地生活習(xí)慣和情趣,自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈。
最后,我真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我提出批評(píng)意見。對(duì)大家的批評(píng),我一定高度重視、虛心接受、認(rèn)真采納,堅(jiān)決改正,把今后的工作做得更好
黨員組織生活會(huì)精彩發(fā)言稿優(yōu)質(zhì)例文【三】
回首過去,感觸頗深。幾年的鍛煉使自我思想更成熟,工作也有所成就,幾年來,在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在任課教師的用心配合下,本人努力工作,用心積極,工作取得了必須的成效,當(dāng)然成效之余,工作中也還有不少缺憾和不足之處,現(xiàn)將各方面狀況在此向黨組織作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、在堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、緊密結(jié)合踐行社會(huì)主義榮辱觀
作為一名中共黨員,在給我無限的信心的同時(shí)也有更多的壓力。時(shí)刻提醒著我注意,什么是一個(gè)黨員該做的,什么是不該做的,更促進(jìn)了我的提高。首先,我深刻而清楚地認(rèn)識(shí)到自我的缺點(diǎn)和不足,并在生活中循序漸進(jìn)地改善。使我感到自我還有很多事要學(xué)。因?yàn)槲沂且幻h員,就就應(yīng)拿出吃苦耐勞的精神,如果連自我的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。
二、始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),教育教學(xué)管理方面的知識(shí),不斷學(xué)習(xí)和充電
隨著教齡的增長(zhǎng),我自認(rèn)為,在工作中的各方面我都在提高,在班級(jí)管理方面也大有收獲,同時(shí)虛心向別人學(xué)習(xí)。
三、在工作中,堅(jiān)持服從領(lǐng)導(dǎo)分工
不挑肥撿瘦,不論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作,我都認(rèn)真的去做好。一是做到隨叫隨到,從未耽誤過任何一件事情;二是作為年級(jí)組長(zhǎng)的我,在實(shí)踐工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自我的組織潛力。三是我能夠用心主動(dòng)幫忙我們年級(jí)年輕的教師,只要是她們需要我,我都會(huì)毫無保留的交給她們。在這一學(xué)期的工作中,得到了我們教師的幫忙和支持,也許在工作中有時(shí)候說話做事情欠思考,也能得到教師們的理解和原諒,我真得很感激她們,同時(shí)她們也是我學(xué)習(xí)的對(duì)象。在我們一同努力的狀況下,才有成績(jī)。我的軍功章也有她們的一半。
一年來,雖然取得了必須的成績(jī),但仍存在一些不足之處,剖析如下:
一是學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中,還存在有必須的走過場(chǎng)的做法。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法,在理論深度上下工夫。
二是在工作中有些急躁、處理事情有些片面化,我必須會(huì)努力克服的。
這是我的一些感想和對(duì)自身不足之處的看法,也是作為一個(gè)黨員在民主評(píng)議黨員的一次自我剖析。當(dāng)然,這些感想還比較粗淺,我身上存在的問題也不僅僅僅是自我總結(jié)的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點(diǎn),需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改善,需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同們給予批評(píng)指正。
總之,今后我愿和大家一齊在開拓中前進(jìn),在前進(jìn)中開拓,持續(xù)用心積極的良好精神狀態(tài);和大家一齊團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),使自我在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟!
黨員組織生活會(huì)精彩發(fā)言稿優(yōu)質(zhì)例文【四】
根據(jù)市委組織部通知要求和局黨組的具體安排,會(huì)前,__黨支部就此次組織生活會(huì)充分征求了意見建議,班子成員嚴(yán)肅開展談心談話,從嚴(yán)從實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,通過談心談話、座談了解、意見征求、班子成員自我剖析等方式,圍繞政治功能強(qiáng)不強(qiáng)、“四個(gè)意識(shí)”牢不牢、“四個(gè)自信”有沒有、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)深刻查找了存在的問題和不足,時(shí)刻剖析問題產(chǎn)生的原因,深挖癥結(jié)根源,明確了今后努力努力方向和措施。下面,我代表支委班子報(bào)告對(duì)照檢查情況。
一、存在的主要問題
。ㄒ唬┰谡喂δ芊矫妫褐v政治既看態(tài)度,更靠能力。去年以來,支部圍繞“兩學(xué)一做”突出改造思想、改進(jìn)工作、改轉(zhuǎn)作風(fēng)、改正問題,帶頭落實(shí)“學(xué)黨史、讀黨章、過當(dāng)日、上黨課、交黨費(fèi)”活動(dòng),可以講,黨組織教育、管理、培養(yǎng)和監(jiān)督黨員的熔爐作用發(fā)揮是好的。但也存在“三重三輕”的問題,重形式輕內(nèi)容,制度落實(shí)嚴(yán)肅性不夠,有的看似落實(shí)了但質(zhì)量不高;重人情輕黨性,組織功能戰(zhàn)斗性不夠,批評(píng)與自我批評(píng)力度弱化,“古田味”“整風(fēng)味”不濃;重獎(jiǎng)優(yōu)輕罰劣,黨員作用先進(jìn)性不夠,評(píng)先進(jìn)、樹典型抓得多,硬起手腕糾治問題少,導(dǎo)致個(gè)別黨員空有身份、形象不端。
。ǘ┰“四個(gè)意識(shí)”方面:班子成員普遍感到,自己能夠成長(zhǎng)為一名黨員干部,每一步都離不開黨的培養(yǎng)、組織的培養(yǎng),更加堅(jiān)定了對(duì)黨的信賴,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的各項(xiàng)決策部署。但對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)更高的要求,也還存在工作落實(shí)的針對(duì)性實(shí)效性不高的問題,特別是在落實(shí)中遇到困難時(shí),積極主動(dòng)協(xié)調(diào)做得還不夠,有時(shí)過多考慮本科室的實(shí)際情況,強(qiáng)調(diào)客觀調(diào)研,政治執(zhí)行力還有差距。
(三)在“四個(gè)自信”方面:?jiǎn)栴}主要是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性深入性還不夠,雖然都制定了個(gè)人自學(xué)計(jì)劃,但有時(shí)受工作矛盾的沖突,學(xué)習(xí)上缺乏深度思考,零打碎敲多、系統(tǒng)學(xué)習(xí)少,浮在面上多、深入研究少,被動(dòng)接受多、主動(dòng)獲取少;對(duì)一些新指示新要求的學(xué)習(xí)比較及時(shí),但全縱深學(xué)習(xí)、全方位理解還不夠;在學(xué)習(xí)上有時(shí)還存有任務(wù)觀念、實(shí)用主義,對(duì)上級(jí)強(qiáng)調(diào)多、要求嚴(yán)的內(nèi)容抓得比較緊,還有突擊式、被動(dòng)式學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。
(四)在工作作風(fēng)方面:支委班子能夠認(rèn)真踐行黨的群眾路線和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的優(yōu)良作風(fēng)。但也還存在兩個(gè)方面問題,一是沒有落細(xì)落小的問題。有時(shí)抓工作滿足于安排了、部署了、強(qiáng)調(diào)了,沒能很好地關(guān)注全程、關(guān)注細(xì)節(jié)。比如,文山會(huì)海問題一直喊一直抓,卻總是尾大不掉,紅頭文件少了,便簽類材料、電話類通知仍有反復(fù);有些制度規(guī)定在末端落實(shí)方面做得不夠好,存在打折扣、搞變通現(xiàn)象。二是缺乏常態(tài)推進(jìn)的問題。對(duì)去年“__專項(xiàng)清理整治”中存在的問題,雖然都對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)逐個(gè)過了篩子,但在加強(qiáng)經(jīng)常性檢查、完善規(guī)范性制度措施上還有不足,有的問題轉(zhuǎn)入常態(tài)化整改階段便出現(xiàn)成效打折扣的現(xiàn)象,存在“一陣風(fēng)”的傾向。
(五)在作用發(fā)揮方面:一是主體責(zé)任落實(shí)不夠。我們支部作為單位黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任部門,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨落地生根的力度還不夠大,對(duì)黨員教育從集中性向經(jīng)常性延伸的銜接還不夠緊密,對(duì)各級(jí)黨組織落實(shí)“三會(huì)一課”制度指導(dǎo)監(jiān)督不夠,不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常的問題沒有得到很好解決,把中心任務(wù)與黨的建設(shè)割裂開,存在黨建責(zé)任“部門化”“政工化”的傾向。二是精品意識(shí)樹立不夠。聚焦推進(jìn)__轉(zhuǎn)型抬高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)有差距,對(duì)照“新時(shí)代要有氣象,更要有新樣子”要求,趕考意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、打贏意識(shí)、品牌意識(shí)樹得還不夠牢,比如脫貧攻堅(jiān)工作,定點(diǎn)幫扶的__村還沒有摘帽;干伍建設(shè)方面,結(jié)構(gòu)老化的問題還沒有很好解決。
。┰谧晕乙蠓矫妫褐Р堪嘧痈叨戎匾曌陨斫ㄔO(shè),能夠嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省_條、市_條,自覺落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求,不斷提高支部班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。但需要高度關(guān)注的問題也不少,有的同志認(rèn)為依法辦事束縛手腳、程序太多、效率太低,總認(rèn)為只要是為了工作違反法規(guī)制度也沒什么,導(dǎo)致制度落實(shí)上打了折扣;有的同志在大的原則性問題上始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),但對(duì)小事小節(jié)管控還不夠,比如工作中的紙張浪費(fèi)、遲到早退等現(xiàn)象還沒有完全杜絕。
二、產(chǎn)生問題的原因
。ㄒ唬└o跟上的能力素質(zhì)不足。想認(rèn)識(shí)提高慢,思考謀劃思路窄,工作落實(shí)辦法少,“跟得上”的標(biāo)準(zhǔn)不高,“走前列”的能力不夠,思想上動(dòng)力雖足,但工作上成效不夠。
。ǘ└锉锥π碌乃枷胗^念不牢。部分問題一直在抓、一直在改,但收效不明顯,歸根結(jié)底是思想觀念沒有完全轉(zhuǎn)變,實(shí)際工作中問題意識(shí)樹得不牢,很多時(shí)候還缺少猛藥去疴的決心和刮骨療毒的勇氣,缺少積極主動(dòng)矛盾、化解難題的思路和方法。
。ㄈ└矣趽(dān)當(dāng)?shù)男判臎Q心不強(qiáng)。工作中求穩(wěn)怕難的思想一定程度存在,缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必須有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),在全局思維、系統(tǒng)思維上還有欠缺,籌劃工作、落實(shí)工作沒有真正從落實(shí)效果出發(fā)。
。ㄋ模⿵膰(yán)治黨責(zé)任擔(dān)當(dāng)還有欠缺。抓落實(shí)、抓督促、抓檢查力度小方法少,缺少追查倒逼的硬手段,制度沒有真正“鐵起來” “硬起來”,致使黨組織功能弱化,少數(shù)黨員意識(shí)有所缺失,沒有體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的原則性戰(zhàn)斗性。
三、下步整改措施
下一步,我們將把嚴(yán)實(shí)要求貫徹到各項(xiàng)工作當(dāng)中去,不斷強(qiáng)化“四種意識(shí)”,以“跟得上、走前列”的政治自覺正確對(duì)待問題,以求創(chuàng)新、謀發(fā)展的使命自覺奮力問題,以班子自身的全面過硬帶動(dòng)全面發(fā)展再上一個(gè)新臺(tái)階。
。ㄒ唬┳⒅厣罨碚撐溲b,確保時(shí)刻看齊追隨。始終把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為提高班子自身建設(shè)水平的重要途徑緊抓不放,圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育,扎實(shí)開展“新時(shí)代、新要求、新使命”大討論,切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為高舉旗幟、聽黨指揮的堅(jiān)定信仰,轉(zhuǎn)化為統(tǒng)籌謀劃、開展工作的思路辦法,轉(zhuǎn)化為解決問題、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際舉措。搞好經(jīng)常性警示教育,引導(dǎo)全體黨員自覺抵制不正之風(fēng),筑牢思想防線。緊盯單位發(fā)展目標(biāo),著眼解決現(xiàn)實(shí)問題促進(jìn)學(xué)習(xí)成果向末端落實(shí)、向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化。
(二)注重主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,全力推進(jìn)任務(wù)完成。真正從工作成效出發(fā),聚焦工作全局,把各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)放在促進(jìn)任務(wù)完成、推動(dòng)單位建設(shè)、助力干部成長(zhǎng)上。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,著力解決制約年度__改革任務(wù)完成的各類問題,逐條逐項(xiàng)建立臺(tái)賬,拿出管用舉措,持續(xù)推動(dòng)整改。著眼增強(qiáng)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),按照“一年創(chuàng)建達(dá)標(biāo)、兩年完善鞏固、三年全面上臺(tái)階”的目標(biāo),重點(diǎn)在推進(jìn)黨員教育管理、發(fā)揮服務(wù)作用、工作運(yùn)行機(jī)制等方面下功夫。牢牢扭住改革、發(fā)展、穩(wěn)定抓黨建工作,著力打牢單位發(fā)展的思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。
。ㄈ┳⒅貜膰(yán)制度落實(shí),不斷提高黨建質(zhì)效。扎實(shí)組織專題教育。以“高質(zhì)量穩(wěn)定思想,高標(biāo)準(zhǔn)盡好職責(zé)”為主題,每年組織進(jìn)行一次集中教育;每半年圍繞黨員思想作風(fēng)、履職盡責(zé)等,采取黨員大會(huì)的形式進(jìn)行集中講評(píng)。認(rèn)真落實(shí)黨日制度。深入開展“讀黨史、學(xué)黨章、上黨課、過黨日、交黨費(fèi)”活動(dòng),從嚴(yán)落實(shí)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、組織生活會(huì)等制度,強(qiáng)化大家“第一身份是黨員、根本依靠是組織”的觀念。注重抓好典型引導(dǎo)。以“雙星雙評(píng)”活動(dòng)為牽引,積極開展“模范黨員”“示范黨支部”和“科室工作品牌”,努力營(yíng)造比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍。
。ㄋ模┳⒅睾葑フL(fēng)肅紀(jì),營(yíng)造清風(fēng)正氣氛圍。自覺把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,從嚴(yán)抓好來人接待、物資采購等規(guī)章制度的貫徹落實(shí),形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的生動(dòng)局面。履行好從嚴(yán)治黨“主體責(zé)任”,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)格請(qǐng)示報(bào)告,公平公正、公開透明處理群眾切身利益問題,保持整風(fēng)整改的高壓態(tài)勢(shì)。結(jié)合“兩學(xué)一做”教育制度化常態(tài)化,督促班子成員貫徹落實(shí)承諾踐諾事項(xiàng),給全體黨員作好表率、當(dāng)好樣板。持續(xù)推動(dòng)深入基層、黨性錘煉活動(dòng),開展調(diào)查研究,把群眾的期盼和現(xiàn)實(shí)困難查實(shí)摸準(zhǔn),增強(qiáng)工作指導(dǎo)的科學(xué)性、針對(duì)性。
黨員組織生活會(huì)精彩發(fā)言稿優(yōu)質(zhì)例文【五】
今天是_月_日,再過_天我就在_局工作整整一年了;厥走^去,感觸頗深。一年的鍛煉使自己思想更成熟,工作也有所成就,但這些成績(jī)的取得與省、市局的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開,與班子成員的密切配合分不開,與全體干部的辛勤努力分不開。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就談?wù)劷荒陙淼母惺,再剖析一下自身的不足之處?/p>
感想之一,做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有責(zé)任心。上任伊始,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對(duì)我的信任,另一方面來自我自身經(jīng)驗(yàn)的不足。但是,我還是充滿信心地來到了_這片熱土,我想首先我要增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)。這是做好市局黨組交給我的重任、帶好_局這一班人、收好每一分稅的首要前提。有壓力才有動(dòng)力,有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然來了,就必須對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)我的干部負(fù)責(zé)。近一年的工作證明,同志們對(duì)我的工作是十分支持的,尤其是三位副局長(zhǎng)的鼎立幫助更使我感到欣慰。盡管在這里不談成績(jī),但是,我確實(shí)取得了一些成績(jī),這都是_局全體同仁共同努力的結(jié)果,憑我個(gè)人的力量是不可能取得的。
感想之二,領(lǐng)導(dǎo)干部要有駕馭全局的思想和能力。我認(rèn)為,作為一個(gè)小局的領(lǐng)導(dǎo)也要樹立全局聽思想,也要鍛煉駕馭全局的能力。這是自己從做副職到做一把手的深刻體會(huì)。做一個(gè)局的負(fù)責(zé)人在思想上要“站得高”。也就是說要善于從宏觀上把握整體工作思路,布置任何一項(xiàng)工作都要與省、市局的治稅思想保持一致,同時(shí)要結(jié)合本局實(shí)際,引導(dǎo)全體干部轉(zhuǎn)變觀念,樹立全局一盤棋的思想。這樣才能避免憑個(gè)人喜好出發(fā),導(dǎo)致顧此失彼的偏差局面,才能保證維護(hù)整體利益的同時(shí)兼顧了局部利益。
感想之三,群眾是一切工作的力量源泉。_局長(zhǎng)來我局調(diào)研時(shí)十分中肯地提出了一個(gè)鮮明的觀點(diǎn),那就是稅收中心工作最終就是征管工作,征管抓好了,收入自然會(huì)上去,要從關(guān)系上要稅,從人情上要稅。這一觀點(diǎn)可以說切中稅收工作要害,從中我受到的啟發(fā)是,要抓好征管一定要抓好群眾。制度是靠人落實(shí)下去的,再完善、再有效的制度得不到落實(shí)或執(zhí)行不到位等于白紙一張,不完善的制度認(rèn)真執(zhí)行會(huì)收到比較好的效果。所以說做好群眾工作是關(guān)鍵,但是怎樣能做好群眾工作,我認(rèn)為既要嚴(yán)格管理又要愛護(hù)有佳。首先是“嚴(yán)管”,放任自流等于害干部。要從制度上約束他們自覺地去遵紀(jì)守法,執(zhí)行制度必嚴(yán)肅,落實(shí)政策必到位。其次是“愛護(hù)”,不愛護(hù)群眾的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo)。只有關(guān)心群眾的疾苦,了解他們所想的事情,幫助他們解決生活上的困難,才能充分調(diào)動(dòng)起他們的積極性,讓他們排除后顧之憂,全心全意地投入到工作中去。
黨員組織生活會(huì)精彩發(fā)言稿優(yōu)質(zhì)例文【六】
在校黨支部的組織下,今天各位黨員坐在一起召開黨員民主生活會(huì)議,積極開展批評(píng)與自我批評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力,通過自我省視、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善、使我們的工作思路更清晰了,目標(biāo)更明確了。下面,我就一年來自己的思想工作情況作一匯報(bào)。
一、一年來的工作學(xué)習(xí)情況
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極完成本職工作;仡欉^去的一年,本人能擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國(guó)家的教育方針,自覺遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī),熱愛教育事業(yè)和本職工作,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,注意為人師表,廉潔從教,模范地遵守社會(huì)公德,能嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度,提高自己的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平。
2、加強(qiáng)自身作風(fēng)。在工作作風(fēng)上,我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作,教學(xué)工作。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,狠抓落實(shí),不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法,與時(shí)俱進(jìn)。
3、嚴(yán)于律己,保持清正廉潔。廉潔自律是對(duì)我們每一名黨員干部的基本要求。干部只有嚴(yán)于律己、廉潔自律,才能樹立威信、樹好形象,才能有凝聚力和號(hào)召力, 才能干好事業(yè)。常思貪欲之害,常懷律己之心。在工作和生活中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī),嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng),勤儉樸素,勤政廉政,堅(jiān)決不做違背黨性原則的事情,不做違背黨的紀(jì)律的事情,從小節(jié)做起,做到干干凈凈辦事,清清白白做人。
二、存在的問題
1、在做好學(xué)生的思想教育工作中有時(shí)急于求成,特別是對(duì)于學(xué)習(xí)較差又不遵守紀(jì)律的學(xué)生缺乏足夠的耐心,對(duì)他們進(jìn)行教育后效果不明顯時(shí),便失去信心,有時(shí)則聽之任之,心想只要他們安安全全就行了,當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)有時(shí)態(tài)度過于嚴(yán)厲,有時(shí)的言行流露出對(duì)他們的失望,我知道這樣不利于他們的成長(zhǎng),可是有時(shí)還是不能控制自己。
3、在教學(xué)教研工作方面,平時(shí)雖然能積極參加教研活動(dòng),完成學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù),但主動(dòng)探索,大膽創(chuàng)新方面做的還不夠好。
三、改進(jìn)措施
1、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。腳踏實(shí)地地做好教育與教學(xué)工作,樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機(jī)遇,開創(chuàng)新局面……
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高理論水平,學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,解決工作中碰到的問題。還要積極拓展知識(shí)面,努力適應(yīng)新的形勢(shì),新的變化,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
3、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加黨支部的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性,樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí),把工作做得更好。
黨員組織生活會(huì)精彩發(fā)言稿優(yōu)質(zhì)例文【七】
1、堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)。
科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。對(duì)于小學(xué)來說,發(fā)展既是辦學(xué)條件的改善,更是辦學(xué)理念的提升,辦學(xué)思路的明確,辦學(xué)行為的規(guī)范,辦學(xué)活力的彰顯,特別是要體現(xiàn)在優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承,適應(yīng)能力的提高,教育方式的改善上,最終體現(xiàn)在教育效果上。作為黨員干部要去適應(yīng)瞬息萬變的各種疑難雜癥,要善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
2、要堅(jiān)持以人為本。
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項(xiàng)權(quán)益,走共同富裕道路,促進(jìn)人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。這就要求學(xué)校管理者辦事情,想問題都要站在教師的立場(chǎng)上,時(shí)時(shí)處處為他們著想,急他們所急,想他們所想;老師們的課堂教學(xué)也要站在了解學(xué)生的立場(chǎng)上,進(jìn)行課堂設(shè)計(jì),向課堂40分鐘要質(zhì)量,耐心細(xì)致的為學(xué)生解疑悉惑,而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好學(xué)生。作為學(xué)校,以人為本的最終目的就是為師生創(chuàng)造民主、和諧、向上的成長(zhǎng)環(huán)境。近期學(xué)校開展了“進(jìn)言獻(xiàn)策”等活動(dòng),取得了比較好的效果。。
3、要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。
科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。所謂“統(tǒng)籌兼顧”就是要處理好各種關(guān)系,在學(xué)校里要樹立“全方位構(gòu)建和諧校園,以和諧促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”的理念,努力構(gòu)建五種和諧關(guān)系:即和諧互信的干群關(guān)系;和諧互補(bǔ)的教師之間的關(guān)系;和諧互動(dòng)的師生之間的關(guān)系;和諧互助的學(xué)生之間的關(guān)系;和諧一致的學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,這些關(guān)系處理的正確與否,會(huì)直接影響到學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。
4、班子之間要和諧相處。
所以作為一名黨員干部,要有大海一樣寬廣的胸懷。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致的時(shí)候,一定要維護(hù)大局,當(dāng)決策失誤的時(shí)候,要敢于承擔(dān)責(zé)任,決不可互相推卸。要積極鼓勵(lì)中層干部發(fā)揮作用。事無巨細(xì),事必躬親有時(shí)體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)工作的認(rèn)真細(xì)致方面,但有時(shí)會(huì)_中層干部的手腳。作為領(lǐng)導(dǎo)要掌握好抓大與放小的關(guān)系,圍繞中心工作去布置具體工作,讓中層干部充分發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面,才能做到一級(jí)指導(dǎo)一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),才能形成合力。
二、自己存在的問題:
1、在學(xué)習(xí)過程中存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象,對(duì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)上有“三個(gè)欠缺”。
一是對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃,但平時(shí)中有以干代學(xué)的思想,沒有把學(xué)習(xí)放到首要的位置,認(rèn)為學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的,只要工作搞好了,學(xué)習(xí)并不重要,缺乏持之以恒。
二是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時(shí)的學(xué)習(xí)中,看“快餐式”的報(bào)刊書籍較多,看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞?lì)惖臅^多,看黨員學(xué)習(xí)的書籍較少。對(duì)于本職工作的業(yè)務(wù)研究、政治理論研究,沒有形成比較完整的系統(tǒng),學(xué)習(xí)停留在表面上。
三是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式,沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
2、在創(chuàng)建特色學(xué)校的過程中教育教研工作抓落實(shí)做得不夠,創(chuàng)新意識(shí)不足,工作滿足于現(xiàn)狀,只求過得去,不求有亮點(diǎn)。
。1)求真務(wù)實(shí)的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題,沒有很好地結(jié)合工作實(shí)際,把他們具體化,上下一般粗,做事處理方法不細(xì)化。
。2)創(chuàng)特色學(xué)校的積極性不夠。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,我校教學(xué)教研工作積極性還不高,在實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定有針對(duì)性的課堂教學(xué)措施方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
。3)工作不深入,抓落實(shí)不到位。一是調(diào)查研究不夠深入。如在學(xué)校管理、指導(dǎo)教師、了解學(xué)生中,在深入教研組、班級(jí)中的調(diào)查研究不夠;二是存在“走馬觀花”的傾向,對(duì)一些問題沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決,深入基層進(jìn)行扎實(shí)有效還不到位,只停留在以會(huì)議落實(shí)精神,工作落實(shí)計(jì)劃上,實(shí)質(zhì)效果不顯著。
3、交心談心、關(guān)心教師不夠。
聽取意見建議還停留在表面上,對(duì)教師的思想了解不夠。在工作之余,教師需求的教研活動(dòng)開展不多。很多時(shí)候,都以工作忙為自己找托辭,實(shí)際上是關(guān)心教師群眾的呼聲不多不具體。在引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)做研究型骨干教師方面,工作力度較小,缺乏積極性、主動(dòng)性和系統(tǒng)性,對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度還不夠。
三、整改措施及努力的方向
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入開展教研活動(dòng):
。1)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚力強(qiáng)。
(2)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,和其他班子成員一起認(rèn)真策劃學(xué)校教育教研管理工作,形成有特色的教學(xué)思路。
(3)堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),形成高素質(zhì)的教育教學(xué)氛圍。
。4)、全心全意為學(xué)生服務(wù),關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。
(5)制定教育教研計(jì)劃。認(rèn)真抓好、抓實(shí)、抓細(xì)教與學(xué)的矛盾,形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考、刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。
。6)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合;堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展、以德為先、全面發(fā)展的教育理念;探索新時(shí)期學(xué)校管理與教師隊(duì)伍建設(shè),探索新時(shí)期教育規(guī)律,用理論作為強(qiáng)大思想武器,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育發(fā)展的實(shí)踐,努力提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。
2、深入調(diào)查研究,牢固樹立校本教研觀念。
(1)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來,深入開展調(diào)查研究,把聽取匯報(bào)與參加教研有機(jī)結(jié)合起來,從家長(zhǎng)反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題抓起,由簡(jiǎn)到繁,由淺入深,邊整邊改,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。
。2)牢固樹立課改創(chuàng)新的意識(shí),端正教風(fēng),端正學(xué)風(fēng),堅(jiān)持民主集中制原則,增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力,始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài),力求解決實(shí)際問題。
(3)關(guān)心師生,營(yíng)造良好教研氛圍。推心置腹,交心談心,廣泛聽取教職工的意見建議,同時(shí),多開展健康有益的幫教活動(dòng),多幫助教師解決實(shí)際困難,多鼓勵(lì)幫助后進(jìn)老師消除依賴與消極思想,營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、勤奮務(wù)實(shí)、大有作為的校本教研精神風(fēng)貌。
3、樹立科學(xué)的理念,做領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表率。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù),領(lǐng)導(dǎo)是一門學(xué)問,做為校長(zhǎng),我一定在今后的工作中關(guān)心愛護(hù)班子成員,做到大事講原則,小事講感情。在工作中認(rèn)真自覺地貫徹民主集中制原則,遇事多同班子成員商量,發(fā)揮好集體的智慧和力量,經(jīng)常溝通思想,溝通感情,密切關(guān)系,增進(jìn)團(tuán)結(jié),注意調(diào)動(dòng)全體班子成員的積極性,用批評(píng)與自我批評(píng)的方法解決好班子中存在的問題,不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使班子成為全校職工的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
黨員組織生活會(huì)精彩發(fā)言稿優(yōu)質(zhì)例文【八】
近年來,我始終以”三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求進(jìn)行深刻反思,查找個(gè)人思想上認(rèn)識(shí)的偏差和出現(xiàn)問題的根源,現(xiàn)按照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想總要求,向組織匯報(bào)如下:
一、存在的問題
1、工學(xué)矛盾沒解決好,有重工作輕黨建的意識(shí)。長(zhǎng)期以來,對(duì)工與學(xué)之間的關(guān)系認(rèn)識(shí)不到位,思想基礎(chǔ)不牢,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高,沒處理好二者之間的關(guān)系?傉J(rèn)為要以實(shí)干為本,只要撲下身子苦干、實(shí)干,自己的工作才能得到大家的認(rèn)可,學(xué)習(xí)相比就不是那么重要,自己一直是這么想并且這么做的。除了參加中心黨總支和支部以及黨小組集中學(xué)習(xí)外,平時(shí)基本是需要什么看什么,往往忽略了政治理論的自我學(xué)習(xí),特別是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)不夠、深入思考不夠,思想境界上不去,行為出現(xiàn)偏差。
2、事業(yè)責(zé)任感不強(qiáng),只求過得去,不求過得硬。由于缺乏長(zhǎng)期的政治理論學(xué)習(xí),在思想上出現(xiàn)了宗旨意識(shí)松動(dòng)。有時(shí)在艱巨繁重任務(wù)面前,有畏難情緒,在問題矛盾面前退縮,在本職工作崗位面前安于現(xiàn)狀,沒能時(shí)刻牢記組織重托和群眾期盼。另一方面,工作能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)不夠,理論指導(dǎo)實(shí)踐不強(qiáng),正因?yàn)檫@些能力的不足,造成在許多艱難工作面前思路不清、進(jìn)而有“望而卻步”念頭。
二、今后的努力方向
對(duì)自身的查擺出來的問題,在今后的學(xué)習(xí)和工作、生活中,本人將樹立正確的科學(xué)世界觀、人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)定理想信念,保持清醒頭腦,增強(qiáng)宗旨意識(shí),牢固樹立基層黨員的良好作風(fēng)形象。今后力爭(zhēng)做到:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。按照“兩學(xué)一做”和“講、重、作”的具體要求,牢固樹立“學(xué)習(xí)至上”理念,對(duì)著書本學(xué),照著“鏡子”學(xué),深入實(shí)踐學(xué)。深入學(xué)習(xí)黨的十九大文件以及新的《黨章》黨規(guī),真正學(xué)實(shí)學(xué)透。大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),自我剖析,自我革新。
2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。堅(jiān)持“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,工作中不搞形式主義,不做陽奉陰違、表里不一的兩面人。結(jié)合本部門工作實(shí)際,合理掌握我中心水電氣日常運(yùn)行規(guī)律,扎扎實(shí)實(shí),精益求精做好所屬工作。
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