學生爭做文明中學生主題演講稿優(yōu)質范本【一】
尊敬的領導、老師:
大家好!今天我演講的題目《傳承中華美德,做文明中學生》
時間如水,生命如歌。21世紀的朝陽已冉冉升起,歷史飛越,譜寫著中華民族五千年的輝煌,在這漫長的發(fā)展歷程中,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責”的愛國情操,“自強不息,艱苦奮斗”的昂揚銳氣,“厚德載物,道濟天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,等等。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,自古以來,中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團結統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記!
無數(shù)的中華兒女,一代接一代,傳承著中華美德,傳遞著中華民族奮進的圣火。在發(fā)展的道路上,我們不難看到道德規(guī)范的實踐者。
忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜環(huán)侍老。
忘不了,“凡人之所以貴于獸者,從有禮也”的孔融讓梨。
忘不了“人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸”的陶母拒魚。
忘不了“躬自厚而薄責于人”朱沖還牛。
古人如是,今天亦如斯,只因美德在我心。
中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學、好問 ,勤儉、廉正,敬長、知禮等傳統(tǒng)美德已經深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長。
君不見生死關頭舍生忘死救學生的最美女教師張麗麗,用無私大愛譜寫著人生的贊歌。
君不見在死亡旅途的汽車上,肝膽破裂的吳斌,危急關頭,強忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當,用生命為我們樹立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣。
君不見航空報國英模”羅陽,鐵肩擔起報國志,用生命詮釋航空情懷!
然而,在傳承美德的路上,我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。
某些人總是感嘆“世風日下”,在這個經濟日益發(fā)達的現(xiàn)代社會,道德是否真的一再貶值呢
試問那些對長輩出言不遜,對朋友態(tài)度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當今社會,文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了,精神文明卻衰退,與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個進行現(xiàn)代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。
《易經》中說:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”作為一個中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等,始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機,逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識。這種自覺意識以危機感為基礎,寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,在世界的東方一路前行。
同學們,作為祖國未來的建設者,承繼傳統(tǒng)美德弘揚民族精神,我們義不容辭!
學生爭做文明中學生主題演講稿優(yōu)質范本【二】
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,我們應該怎樣做才能做一個文明中學生呢?
在我們的日常生活中,不文明的現(xiàn)象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話,罵粗口;上班工作為了趕時間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫,影響市容……這類事情太多太多了,可能有些人會說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明習慣是一點一點養(yǎng)成的,惡習也是一點一點養(yǎng)成的,如果不從生活中的點滴小事做起,不從自己做起,怎么能養(yǎng)成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的,文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的,而不是靠你一個人的力量,如果大家都我行我素,不管不問,那還創(chuàng)造什么文明社會啊?
所以,想要做一個文明的好中學生,在學校就要團結友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明中學生!
文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認識到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習......文明像一個純潔的天使,飛到哪里,就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。
同學們,讓我們攜起手來,從生活中一點一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習慣,改掉惡習,爭做“文明中學生”吧!
謝謝大家!
學生爭做文明中學生主題演講稿優(yōu)質范本【三】
尊敬的各位評委、親愛的同學大家晚上好:
我今天演講的題目是《做文明大學生》
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;
有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美
荀子曾說:人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。
那么什么是文明?
在別人受挫時,它也許只是一句安慰和鼓勵;在別人摔倒時,它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時,它也許只是一時的沉默,而不是嘲諷。
文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝.
文明的學生,一定是講禮貌的人。他會說“謝謝”會說“對不起”,而遠離那些污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會亂涂亂畫,他會自覺維護校園環(huán)境,他更不會亂丟廢紙廢物、隨意吐痰,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學生,一定是有社會責任感的人。他會同情、幫助弱者,在別人受難時,他會伸出援助之手,因為他明白給別人一份感動,自己收獲的是一份心情。
文明的學生,一定是一個有愛心的人。他會尊敬師長、友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學爭吵,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導……
文明的學生,一定是有公德心的人。他不會在圖書館大聲喧嘩,也不會在公共場合吸煙。因為他明白好的環(huán)境舒適了他人,也舒適了自己
文明是一種修養(yǎng),它透露的是我們的純潔、謙遜。
文明是一種品德,它體現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng)、底蘊。
文明是一種氣質,它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面
自覺排成的是一行隊,展現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。’
提高文明意識,是每個人的責任,更是我們大學生的責任。
讓我們舍棄自私,選擇高尚;舍棄奸詐,選擇誠信;舍棄小我而完成大我。 因為有了文明,所以便有了道德;因為有了文明,所以便有了高尚;因為有了文明,所以便有了奉獻。
校園因文明而美麗,青春因文明而精彩!讓文明充滿校園,讓我們?yōu)槊篮玫奈磥砼Α?/p>
學生爭做文明中學生主題演講稿優(yōu)質范本【四】
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是湖濱小學五年一班的馮振洋,今天我演講的主題是:讓文明灑遍社會的每一角落。
大家都知道,我們的祖國是一個有著5000年悠久歷史的文明古國。從古到今中國歷來崇尚文明,孔子說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不守。”荀子也說過:“禮者,人道之極也。”說明了文明的重要。有人說得好:“真正的文明是所有人種植幸福的結果。”文明就是我們這些花朵所需要的水分,文明就是少年兒童在生活學習中健康成長的臂膀。文明是我們成長的足跡,文明是我們成長的凈土。
孔融讓梨的故事大家也聽說過吧。孔融是東漢末年著名的文學家,四歲的時候,鄰居送來一筐鮮美的梨,孔融的父親讓七個兒子自已拿著吃,他的哥哥們每人挑了一個大梨?兹谂诺诹袅藗小梨吃。父親很奇怪,問道:“你為什么不揀大的吃?”孔融說:“我年紀小,應該吃小的,大的讓哥哥們吃吧。”。∵@就是一個著名文學家從小養(yǎng)成的文明美德。告訴了我們兄妹之間、朋友之間要相互禮讓,相互幫助,團結友愛這個道理。這不也是文明禮議所必備的常識嗎?
但是,在現(xiàn)實生活中,我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn)一些很不文明的陋習。就拿我們美麗的西湖公園來說吧。在公園里,時常會看見有人隨地吐痰,或亂扔煙頭、果皮紙屑,還有些人踩踏草坪等。給美麗的西湖公園罩上了一層黑色的陰影。
再說說我們學校和家庭吧!我們缺少了文明的教育。在家里,我們不理解家長的辛苦忙碌,不珍惜錢財,只索取不奉獻。在學校,有人不聽老師教悔,說臟話,學習不認真,大聲喧嘩,亂扔垃圾,把學校的形象攪得一團糟。其實,文明也就像一個小鬧鐘,提醒我們的身邊也有很多講文明值得我們學習的人。我們要從小事做起,養(yǎng)成良好的習慣,如:講文明語,不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,不亂垃圾等,成為一個講文明的好學生。
文明,不僅是個人素質的問題,更是個人道德的體現(xiàn)。文明是道德之本,是尊重之本,是友好之本。孟軻說過:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”想讓別人尊敬你,就要你去尊敬人,要是社會上都布滿文明的氣氛,人們都會生活在美好的環(huán)境中。
讓我們大家都來弘揚文明禮節(jié)吧,讓我們的社會變得更美好!
我的演講完了,謝謝大家!
學生爭做文明中學生主題演講稿優(yōu)質范本【五】
老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。
自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。今天,隨著社會的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。
記得一位名人曾說過:“德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是文字。”我們的一言一行,無不體現(xiàn)著一個人的品質與修養(yǎng),道德與情操。無數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀,我想起列寧的一個故事:有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,成就他成為一代偉人。
我們年輕一代,更應該是文明的先鋒,禮儀的標兵?,在馬路邊,人們都自覺遵守信號燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學磕倒了,大同學就主動跑過去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,但在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著某些不文明行為。例如:在我們的校園內,樓梯上,總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個別同學故意損壞學校的公物。這一舉一動,無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。“小而不為,老來何為?”作為學生,除去學習,學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更美好。
文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明之星,讓文明與我們同行!
學生爭做文明中學生主題演講稿優(yōu)質范本【六】
同學們:
你們好!這天我的演講的資料是有關環(huán)保的。
提起環(huán)保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不,不是,因為他們親手讓自我的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認錯,但是,還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點康復。在那里我向大家提幾條環(huán)保推薦,也順便也說說對環(huán)境的看法:
1、既然是環(huán)境保護,當然要先搞綠化了。期望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動。
2、減少戰(zhàn)爭,減少核污染,因為核武器有十分強的核輻射,會致人嚴重疾病和造成嚴重的環(huán)境污染。
3、力爭2008年底,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。
5、開播一個專門的環(huán)保教育頻道,對全世界的地球居民進行環(huán)保教育。
6、不要無節(jié)制的大肆開采資源,以導致資源枯竭。
。ǹ捶ǎ1、環(huán)保,人人從自我做起,首先自我要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。
2、向自我身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個環(huán)保隊,向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。
最后,還是一句老話:保護地球就是保護人類自我。
學生爭做文明中學生主題演講稿優(yōu)質范本【七】
尊敬的老師、敬愛的同學:
大家好!
我演講的題目是《說文明話行文明事做文明人》。
文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”,富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期,我們的老祖宗就已經注意人們互相交往時的禮儀同內在品格的關系。孔子說:“文質彬彬,然后君子。”也就是說,只有禮節(jié)儀表同質樸的品格結合,才算得上是一個有教養(yǎng)的人。
“貌美不如語言美”,可見語言美也是非常重要的。常常使用禮貌語言,見面問好,分別說再見,無意中對別人有損害要道歉,也就是用“您好,請,謝謝,對不起,再見”等禮貌語言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。對我們同學來說,日常生活、學習中與人相處時,講一點語言美,并不是難事,見面問一聲“您好”,見到老師的面主動問一聲“老師好”等等,但請同學們要注意,不僅對老師要這樣,對所有的人都要這樣。在學校里和同學的相處,回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣,這樣做了,我們并沒有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人們只能說:這個孩子有涵養(yǎng)。
“語言美要靠心靈美”,而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒別一個人的是非、功過,不光是要聽其言,更要觀其行。行為美首先要心靈美,“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛才美麗”,心靈美可以彌補一個人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動地的大事,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,比如:見到校園里有一張紙屑,我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關上;上樓梯時,讓趕時間的同學先走……這都是心靈美的體現(xiàn)。同學們,讓我們發(fā)揚優(yōu)點,克服陋習,向不文明的行為大聲說“拜拜”,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!
我的演講到此結束,謝謝大家!
學生爭做文明中學生主題演講稿優(yōu)質范本【八】
尊敬的老師、各位同學:
大家好!
我演講的題目是:做一個文明的學生。
當你在網(wǎng)上搜索中國人在世界上的形象時,你們知道首先出現(xiàn)的是什么嗎?是中國人不講文明禮儀。
外國航空公司的班機,也就是在20xx年,開始有了中文廣播,但在中文廣播里加了很多英文廣播里沒有的內容:“請不要在飛機上亂扔垃圾,請不要隨地吐痰,請不要在飛機上把鞋脫下來。”甚至在法國、新加坡、泰國出現(xiàn)了簡體中文的標識語,“中國人,便后請沖水。”
中國人怎么了?難道中國人真的沒素質嗎?我們中華民族具有五千年的文明史,被稱為禮儀之邦。你知道20世紀國際流行詞匯是什么嗎?“骯臟的美國人”,說美國人不遵守規(guī)則、行為荒唐。因為美國當時高速發(fā)展,文明沒跟上發(fā)展速度。但他們現(xiàn)在改變了,有素質,有修養(yǎng)。我們文化底蘊更深厚,我們一定會比美國人做得更好!
我們知道,“文明”是社會主義核心價值觀的重要內容,對學生和學校來說,是一個永恒的話題。我們說,人生因文明而精彩,校園因你我的文明而文明。文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),更是一個學校,一個城市,一個國家的臉面。校園文明,對于我們中學生來說至關重要。我們走向社會,邁步人生,實現(xiàn)美好夢想,都離不開文明的保障。文明程度的高低,直接影響著我們獲取知識文化的數(shù)量和質量,直接關系到我們道德素養(yǎng)的提高。在此我倡議:
我們首先要做一個文明學生,做一個遵守紀律的學生,自覺遵守學校的規(guī)章制度,在校期間統(tǒng)一著裝,保持干凈,不污損校服,體現(xiàn)出我們節(jié)儉樸實、蓬勃向上的風采。
校園文明從我做起,就是要時時處處做一個有禮貌的學生,用禮貌用語代替污穢語言,用團結友愛代替打架罵人。尊敬師長,自覺維護良好的課堂秩序,見到老師要用普通話主動問好;受到老師和同學幫助,應主動誠懇地說謝謝。
校園文明從我做起,就是要做一個有著良好衛(wèi)生習慣的學生,自覺維護校園環(huán)境;不亂扔飲料瓶、面巾紙、塑料袋、廢紙片,而且樂意動手撿拾這些垃圾,愛護學校的花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,維護校園、教室、宿舍等場所的衛(wèi)生,服從老師管理,把環(huán)境看成是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。不隨便買零食,自覺抵制不利于健康的習慣。
校園文明從我做起,要做一個擁有愛心和責任感的學生,關愛身邊的人和事,關心并熱心幫助同學;懂得感恩,感恩父母、長輩的養(yǎng)育,感恩老師的培養(yǎng)教導。
親愛的同學們,在這美麗的校園里,我們大家都是創(chuàng)建文明的主人公。在這金秋十月,在這凝聚了文明與熱血的五星紅旗下,我們要從我做起,從身邊小事做起,爭做文明學生,引領文明風氣,讓文明之風吹拂每一位學子的心,讓文明之花將我們的校園裝扮得更加美麗。當我們走出校門,真正成為建設國家和世界的主力軍時,所有人都會向你豎起大拇指,對你說一聲:你是中國人!
謝謝大家!
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