教師個(gè)人年度教學(xué)工作總結(jié)精品例文【一】
一年的時(shí)間很快過去了,在一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟以及各個(gè)層面都有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)如下:
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)幾職業(yè)道德。本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),還通過報(bào)紙、雜志、書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,提高政治覺悟,嚴(yán)格遵守國(guó)家法律。認(rèn)真學(xué)習(xí)并充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并以此作為自己言行準(zhǔn)則,工作中時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能:具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。履行教師職責(zé),樹立正確的教育觀、人才觀。為人師表、愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人。
二、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。在教育崗位上已經(jīng)工作31年了,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理班級(jí)的能力、綜合分析問題的能力、協(xié)調(diào)辦事能力以及文字言語表達(dá)能力等方面,經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)鍛煉都有了極大的提高。保證了班級(jí)教學(xué)的正常運(yùn)行,在實(shí)施教學(xué)以及各項(xiàng)工作的過程中,沒出現(xiàn)過任何失誤和差錯(cuò)。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)系教師為本,教師大計(jì)則師德為本,要培養(yǎng)適合時(shí)代需要的高素質(zhì)人才,教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要。作為一名小學(xué)教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。塑造師德風(fēng)范,潛心練功,"給學(xué)生一杯水,教師本身應(yīng)該有一桶水"。在對(duì)學(xué)生的教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個(gè)完美無缺的人物,是最可信賴、最值得依賴的人。你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻(xiàn),孜孜不倦追求精神,看到社會(huì)的形象。師德不只是學(xué)識(shí)問題,更是塑造良好教師形象的問題。
對(duì)于師德,我深刻認(rèn)識(shí)了其重要性。因此,我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)于律己,身體力行地堪為學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的,自己首先做到。學(xué)生就像剛出土的嫩芽,需要"園丁"的呵護(hù)和培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。是我義不容辭的責(zé)任。由此,我情系學(xué)生,像母親一般熱忱地愛著每個(gè)孩子。認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè);不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。尊重學(xué)生的人格,平等,公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo)。不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面,積極主動(dòng),健康向上的發(fā)展。
四、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。熱愛教師及工會(huì)工作并正確認(rèn)真地對(duì)待,毫不含糊;工作中能全身心地投入,熱心為大家服務(wù);認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,早出勤,晚下班,全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。教育、教學(xué)也取得了令人矚目的成績(jī),贏得了學(xué)生家長(zhǎng)及同事們的一致好評(píng)。
人非圣賢,孰能無過?比如有些創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
教師個(gè)人年度教學(xué)工作總結(jié)精品例文【二】
忙碌的工作,總讓人覺得時(shí)間過得特別快,這一學(xué)期可以說是充實(shí)的、豐富多彩的:我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些問題,更關(guān)鍵的是我明確了今后努力的目標(biāo)及方向。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)期能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié),總結(jié)如下:
一、思想方面
在思想上,始終與中國(guó)共產(chǎn)黨保持一致,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良方針;在教學(xué)工作中,嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象。
二、教學(xué)、工作方面
本學(xué)期初,本人有幸至黃山參加省級(jí)研修班,聽取、學(xué)習(xí)了專家、優(yōu)秀同仁的報(bào)告、講座及同課異構(gòu),我認(rèn)真領(lǐng)悟、借鑒、創(chuàng)新,不斷將豐富的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際教育教學(xué)工作中去,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果。
為了促進(jìn)自己不斷地學(xué)習(xí)與進(jìn)步,我還參加了今年宿州市高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,業(yè)務(wù)能力有了進(jìn)一步的提升,專業(yè)知識(shí)也豐富了不少,同時(shí)也存在一些問題,比如專業(yè)知識(shí)不熟練,稍有欠缺,這一點(diǎn)給了我很大的警示。一直希望自己能夠站穩(wěn)腳跟,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,但總是想法多于實(shí)踐,以各種理由來搪塞自己。我將銘記這次教訓(xùn)。
另外,我還利用有限的時(shí)間完善了自己的教育教學(xué)博客,汲取百家之長(zhǎng),結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn),形成自己的觀點(diǎn),得到了省評(píng)審組的認(rèn)可,取得了一定的成績(jī)。但是,我明白存在的問題,既然是教學(xué)博客,不僅要與同行同事們交流,還要與學(xué)生互動(dòng),這樣有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向,引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。經(jīng)驗(yàn)來源于學(xué)生,還要運(yùn)用到學(xué)生中去,這也是我今后需要注意的地方。
信息技術(shù)教師要在專業(yè)知識(shí)過硬的基礎(chǔ)上,不斷地更新教育、教學(xué)理念,探索適合本地區(qū)、本學(xué)校的教學(xué)方法。
1、探索適合本地的講練教學(xué)法
皖北地區(qū)學(xué)生普遍起點(diǎn)低,基礎(chǔ)差,高一學(xué)生仍然停留在畫圖、翻紙牌階段,甚至部分農(nóng)村學(xué)生沒有或很少接觸計(jì)算機(jī)。試想,連最基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)操作水平都不具備,那么非零起點(diǎn)(粵教版)教材上所涉及的活動(dòng)等就無異于空中樓閣。為了解決這種狀況,我們能做的就是積極探索適合本地教學(xué)方法。我們唯一能做的就是多講多練,邊講邊練。邊講邊練可以完全滿足多講多練的全部要求,并且和45分鐘不發(fā)生沖突教師理論上可以講組45分鐘,學(xué)生也可以練夠45分鐘!
2、充分發(fā)揮分組教學(xué)和分層教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
新課程所倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí),信息技術(shù)課程無論從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方法上都非常有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。雖然,我們的學(xué)生基礎(chǔ)差,但不意味著以后也差,學(xué)生的能力依然是需要培養(yǎng)的。這就需要我們努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,積極并堅(jiān)持實(shí)行分組教學(xué),充分發(fā)揮基礎(chǔ)較高學(xué)生的作用,各組之間進(jìn)行評(píng)比,優(yōu)秀作品進(jìn)行張貼等;另外,分層教學(xué)還可以基礎(chǔ)高的學(xué)生有所提升,基礎(chǔ)稍差的學(xué)生吃飽。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱、學(xué)生,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)。另外,不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力、新理念、新知識(shí),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,努力提高自身的信息素養(yǎng),形成自身的信息技術(shù)教學(xué)風(fēng)格。
教師個(gè)人年度教學(xué)工作總結(jié)精品例文【三】
0xx年即將結(jié)束了,這是我擔(dān)任XX部主任以來的第一年,也是承前啟后、繼往開來的一年。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下,我本著繼承、發(fā)展、創(chuàng)新的工作思路,務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),扎實(shí)工作,使學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)工作和班級(jí)的班主任工作,在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)步向前發(fā)展。下面就將我過去一年的工作做以總結(jié)。
(一)班主任工作
2009年下半年我接任了五年五班的班主任工作,這是一個(gè)平均分距離平行班相差16分的班級(jí),班級(jí)管理各方面都較落后,學(xué)生行為習(xí)慣差。我從基礎(chǔ)做起,上好每一節(jié)課,開好每一次班會(huì),及時(shí)和班級(jí)任課教師及家長(zhǎng)做好溝通,認(rèn)真處理班級(jí)管理中的每一個(gè)細(xì)節(jié),使得班級(jí)成績(jī)穩(wěn)步提高,學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣良好。20xx年四次考試中,班級(jí)的成績(jī)從最后一名提高到第四,班級(jí)獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名和精神文明獎(jiǎng),寫字成果優(yōu)秀獎(jiǎng),多次獲得流動(dòng)紅旗。
。ǘ┘夹g(shù)部管理工作
20xx年我從一名普通教師,走上了技術(shù)部主任崗位。在工作中我牢記為廣大師生服務(wù)的理念,做細(xì)做強(qiáng)技術(shù)部每一項(xiàng)工作,并取得了優(yōu)異成績(jī)。
20xx年完成了微機(jī)室的重建,并恢復(fù)上課。我又把微機(jī)室的管理也從原來的粗放式過渡到精化管理。從人員的管理,制度的更新,設(shè)備的使用都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
20xx年組織技術(shù)部教師扎實(shí)開展信息技術(shù)教學(xué)與研究工作,并廣泛開展信息技術(shù)培訓(xùn),發(fā)揮信息技術(shù)教師的示范作用,有效地進(jìn)行學(xué)校資源建設(shè)。并能切合實(shí)際做好電化教育示范校的工作,做好全校教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)工作。
在本年度,還組織技術(shù)部人員對(duì)校內(nèi)外網(wǎng)站進(jìn)行升級(jí)更新,對(duì)學(xué)校辦公用計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理,并進(jìn)行課題研究。在研究過程中把好的作品,好的做法進(jìn)行整理,參加各級(jí)各類競(jìng)賽取得了優(yōu)異的成績(jī)。本年度技術(shù)部組織了三項(xiàng)比賽。在吉林省中小學(xué)電腦作品競(jìng)賽中,我校有6名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng),6名學(xué)生獲二等獎(jiǎng),9名學(xué)生獲三等獎(jiǎng),3名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。在吉林省第二屆中小學(xué)教育教學(xué)多媒體課件大賽中,我校有5名教師獲一等獎(jiǎng),1名教師獲二等獎(jiǎng)。在吉林省組織的intel未來教育優(yōu)秀成果展中,我校王霞老師的課獲優(yōu)秀成果。
在做好管理工作的同時(shí),多次完成學(xué)校交給的運(yùn)動(dòng)會(huì)、高效課堂課例、演講比賽、經(jīng)典誦讀、合唱比賽等活動(dòng)的攝影攝像任務(wù),并制作,發(fā)布到各種媒體,圖片發(fā)布到校內(nèi)校外的網(wǎng)站上。全年共錄制實(shí)況75小時(shí),完成學(xué)校傳承中華文明傳統(tǒng)校申報(bào)片《國(guó)粹,我們傳承》的錄制和制作。全年共拍攝學(xué)校圖片1000余張,其中有兩幅作品在通化教育信息的主頁上發(fā)表,30余張?jiān)诮逃行木W(wǎng)站上發(fā)表,為宣傳我校,構(gòu)建和諧校園起了很好的作用。
在20xx年興華教育中心第十屆藝術(shù)節(jié)中,我承擔(dān)了攝影作品,電視散文,學(xué)生電腦作品三個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽培訓(xùn)和組織。從接到任務(wù)開始活動(dòng),技術(shù)部能科學(xué)組織,認(rèn)真工作。有40余篇攝影作品,30余幅電腦作品,兩篇電視散文獲獎(jiǎng),我獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,學(xué)校獲得《攝影作品優(yōu)勝獎(jiǎng)》,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
。ㄈ⿲W(xué)科教學(xué)工作
20xx年,我承擔(dān)的是數(shù)學(xué)教學(xué),和兩個(gè)年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作,并參加新課程改革的高效課堂工作。在走進(jìn)高效的教學(xué)的實(shí)踐中,我把每一節(jié)的課堂教學(xué)中我把課堂的主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生真正成為課堂的主人,切實(shí)進(jìn)行自主,合作,探究性學(xué)習(xí)。由于我工作突出,被評(píng)為課程改革優(yōu)秀教師。
總之,20xx年過去了,在未來的道路上,我一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮長(zhǎng)處,摒棄不足,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,為二小更加燦爛輝煌的明天貢獻(xiàn)力量。
教師個(gè)人年度教學(xué)工作總結(jié)精品例文【四】
做為一名教師,我能做到服從學(xué)校的各項(xiàng)安排,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
今年我任五年級(jí)的數(shù)學(xué)課,為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),我從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己:
。1)沒有特殊原因不少上一節(jié)課,有事耽誤了,就和楊老師調(diào)課,回頭一定補(bǔ)上。
。2)認(rèn)真開展教育教學(xué)活動(dòng)。教育教學(xué)工作是作為一個(gè)教師的首要任務(wù)。在工作中,能認(rèn)真鉆研教材,分析教材,把握學(xué)情,精心完成教學(xué)設(shè)計(jì),認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
。3)能積極參加教育教學(xué)活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念方法。堅(jiān)持參加學(xué)校每周的聽評(píng)課活動(dòng),學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)秀教學(xué)方法。每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間積極參加,認(rèn)真閱讀老師們提供的學(xué)習(xí)材料,聯(lián)系實(shí)際和老師們交流自己對(duì)教育教學(xué)的一些想法。
。4)能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
。5)在教育教學(xué)中,面向全體學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的幫助,采取個(gè)別輔導(dǎo),一幫一等活動(dòng),提高他們的素質(zhì)和成績(jī),課堂上多提問3、4號(hào)的學(xué)生,只要他們稍有進(jìn)步,就大力表揚(yáng),使他們樹立信心和勇氣,爭(zhēng)取迎頭趕上。我們班的陳宏恩同學(xué),在課堂上只要他舉手,我都提問他,并及時(shí)的進(jìn)行表揚(yáng),漸漸的,他上課愛發(fā)言了,聽講也認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了。
(6)能注意收集整理自己的教育心得,加強(qiáng)反思工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問題,及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)方法,并在教研組活動(dòng)中與其他老師交流分析,共同提高教育教學(xué)水平。
本學(xué)期,我仍然堅(jiān)持做到愛崗敬業(yè),不遲到,不早退,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)按時(shí)參加學(xué)校的例會(huì)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。
經(jīng)過自己的努力,完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),基本上達(dá)到了預(yù)期效果。同時(shí)也使自己受到了很好的鍛煉,從面向教育的高度上,進(jìn)一步理解了教育技能和專業(yè)知識(shí)對(duì)于推動(dòng)學(xué)生發(fā)展所起到的重要作用。
回顧本期的工作,雖然說取得了一定的成績(jī),但也總結(jié)出了一定的不足。學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的能力及合理安排自己的各項(xiàng)活動(dòng)的能力還有待提高。在下學(xué)期的工作中,除了一如既往的完成各項(xiàng)本職工作,將努力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。
教師個(gè)人年度教學(xué)工作總結(jié)精品例文【五】
緊張忙碌的高一下學(xué)期結(jié)束了。回首半年來的物理教學(xué)工作,本人擔(dān)任了高一年級(jí)12班、16班的物理教學(xué)工作,我面對(duì)的是許多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生,如何在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)這些學(xué)生的積極性,讓這些學(xué)生更好地適應(yīng)于我的教學(xué)方式,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法引導(dǎo),逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,使每個(gè)學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)步。把本學(xué)期幾點(diǎn)作法總結(jié)如下:
1、根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)課程教學(xué),擬定教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先考慮到,認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出小結(jié),并認(rèn)真整理每一章節(jié)的知識(shí)要點(diǎn),幫助學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié)。
2、針對(duì)學(xué)生的具體情況,制定了一系列的方案:尤其是基礎(chǔ)較差,學(xué)生反應(yīng)慢,作業(yè)大部分相互抄襲。對(duì)于這種情況,本人采取了“低起點(diǎn),低難度,注重基礎(chǔ)”的教學(xué)方針,對(duì)學(xué)生的問題盡量作到耐心、細(xì)致,不厭其煩地反復(fù)講解,直到學(xué)生弄懂為止。
3、對(duì)學(xué)生的作業(yè)作到全批全改,對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評(píng)講,對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的個(gè)別問題,單獨(dú)找個(gè)別學(xué)生輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅(jiān)決制止,做好學(xué)生的思想工作。
4、對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)反復(fù)練習(xí),特別是實(shí)驗(yàn)題,學(xué)生尤其頭疼,對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)的誤差等不清楚,更談不上將實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行轉(zhuǎn)換,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。針對(duì)這些問題,除了仔細(xì)給學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)的原理等,還讓學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)反復(fù)訓(xùn)練,反復(fù)體會(huì),讓學(xué)生逐步克服心理障礙,掌握實(shí)驗(yàn)題的基本解法。并且用多媒體形象演示各種實(shí)驗(yàn),使學(xué)生更進(jìn)一步掌握了實(shí)驗(yàn)題的做法。
5、在每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗(yàn)老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法。同時(shí)多聽老教師的課,做到邊聽邊學(xué),給自己不斷充電,彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足!。 www.hmlawpc.com 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明 )。
總之經(jīng)過以上的工作,有部分學(xué)生由厭學(xué)到喜歡,物理成績(jī)有了一些提高。然而,在肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我清楚地認(rèn)識(shí)到在教學(xué)中存在的問題也不容忽視,也有一些困惑有待解決。例如在課堂教學(xué)中,我要求在學(xué)生課堂上開展小組合作學(xué)習(xí),可有的學(xué)生不參與討論,有的雖然參與小組合作了,卻不積極發(fā)言,合作學(xué)習(xí)還是沒能真正地開始實(shí)施。今后我希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡快地提高自己的教學(xué)水平。
教師個(gè)人年度教學(xué)工作總結(jié)精品例文【六】
一年前的九月,帶著喜悅與期盼,我的教師生涯正式開始了。
時(shí)間回到兩年前,畢業(yè)在即,宿舍里八個(gè)人只有一位參加了招教考試,剩下的和我一樣,心里都把教師這個(gè)職業(yè)作為最后的選擇,不到最后不去“當(dāng)孩子王”,帶著一份孤傲,淡漠父母的苦口婆心,一心想自己干出一番事業(yè),可是現(xiàn)實(shí)挺殘酷,沒有人會(huì)在乎剛出校門的學(xué)生,四處碰壁,常聯(lián)系的同學(xué)最后都悻悻的離開了上學(xué)的城市,銳氣削減了,意志卻磨練了。趕上家鄉(xiāng)招考考試,于是我報(bào)名參加了,匆匆?guī)讉(gè)周的復(fù)習(xí),本想問題不大,現(xiàn)實(shí)卻告訴我:“你還不夠格。”痛定思痛,態(tài)度決定一切,我于是去代課,美麗的校園,可愛的同事與學(xué)生,讓我慢慢的喜歡上了教師這個(gè)職業(yè),心里有一種渴望越來越強(qiáng)烈,一定要成為一名真正的老師。
愿望實(shí)現(xiàn)了,某個(gè)地方,某間教室,有屬于我和學(xué)生們的一片天地。一年了,有句話時(shí)刻縈繞耳邊“來得艱辛才會(huì)倍加珍惜”。
我有幸來到了虎山中學(xué),以前過年走親戚的時(shí)候,幾次路過虎山中學(xué)門口,都要往里瞟一眼,誰能想到現(xiàn)在卻成了我的工作的地方。初次踏入學(xué)校,陌生而又熟悉,在這里我遇到了我的團(tuán)隊(duì),他們剛送走一批畢業(yè)生,熱烈的歡迎我的到來,領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷與鼓勵(lì),同事們和藹的笑容讓我倍感溫暖。
之后的日子里,我每天早早來到學(xué)校,打開辦公室的門,然后去教室,慢步一圈,邊走邊看,目光掃過每一個(gè)學(xué)生的臉,尋找一些細(xì)微的變化。然后回到辦公室,把地掃一遍。冬天的時(shí)候騎電動(dòng)車一路上很冷,打掃完衛(wèi)生身上也暖和了許多。
雖有過一年的代課經(jīng)歷,但面對(duì)新的學(xué)生,不一樣的學(xué)段,我感到無從下手,幸好身邊有那么多優(yōu)秀的前輩,我不斷的虛心向他們請(qǐng)教班級(jí)管理以及教育教學(xué)等問題,漸漸的就理出了一點(diǎn)頭緒,在這里對(duì)他們表示由衷的感謝。
印象較深的是班委和課代表的評(píng)選,那天我走進(jìn)了蘇老師的7班,他們班的競(jìng)選活動(dòng)正如火如荼,通過觀摩與思考,我也組織我班的學(xué)生進(jìn)行班委和課代表的評(píng)選,先報(bào)名崗位,然后自己寫一份競(jìng)選演講稿,到講臺(tái)前發(fā)表演說,最后由同學(xué)們打分。雖然同學(xué)們來自不同的小學(xué),彼此幾乎不認(rèn)識(shí),但熱情勁十足,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,最終用了兩節(jié)課的時(shí)間確定了班委和課代表的名單,看著評(píng)選出來的小干部,我像打了一個(gè)勝仗,偷偷的樂了。
關(guān)于班級(jí)日常管理,我從匡老師那里學(xué)到了值日班長(zhǎng)制度,班長(zhǎng)輪流做,并且把這一天班級(jí)發(fā)生的事情記錄下來,下午第四節(jié)自習(xí)課到講臺(tái)前念給同學(xué)們聽。周五的時(shí)候由兩位副班長(zhǎng)進(jìn)行一周總結(jié),針對(duì)這一周同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。六年級(jí)上學(xué)期結(jié)束時(shí)每一位同學(xué)都當(dāng)了一次值日班長(zhǎng),都體驗(yàn)了值日班長(zhǎng)的辛苦。下學(xué)期的時(shí)候值日班長(zhǎng)制度作了一些調(diào)整,由全體同學(xué)投票選出五位值日班長(zhǎng),周一到周五每天一位,被選出的同學(xué)基本都是同學(xué)們眼中最稱職的,威信很高,更有利于班級(jí)管理。
試用期即將結(jié)束,一個(gè)嶄新的學(xué)期即將開始,今后的日子里我會(huì)更加努力的去做好一名教師,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)。在教學(xué)工作方面,虛心請(qǐng)教,刻苦鉆研,積極認(rèn)真?zhèn)湔n,激發(fā)學(xué)生興趣,上好每一堂課。珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),多讀書,不斷提升個(gè)人素養(yǎng)()。關(guān)愛每一位學(xué)生,用高尚的師德師愛去育人。
“使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。”相信堅(jiān)持與付出定會(huì)收獲美麗的人生。
教師個(gè)人年度教學(xué)工作總結(jié)精品例文【七】
光陰似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾聲,總結(jié)本學(xué)年來的工作,用幾個(gè)字描述很恰當(dāng):工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),恪守職責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),生活儉樸。具體表現(xiàn)如下:
一、熱心教學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)
本人本學(xué)年來繼續(xù)擔(dān)任x年級(jí)段x個(gè)班的xx課程教學(xué)。一周x課時(shí),xx多位學(xué)生,其中外來民工子弟達(dá)xx多位,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣不好,自主學(xué)習(xí)能力差,條件差,自律能力差,加上綜合實(shí)踐活動(dòng)課程無固定的教材、無教參,無服務(wù)條件,無方向的課程設(shè)置,給教學(xué)工作帶來難度。但本人針對(duì)問題,與學(xué)生一起探討,認(rèn)真分析校園內(nèi)外的條件,及時(shí)捕捉教學(xué)素材,以網(wǎng)絡(luò)資料做參考,以時(shí)事熱點(diǎn)為題材,認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、幫助學(xué)生梳理問題,篩選研究性課題,鼓勵(lì)學(xué)生采用各種研究方法,實(shí)踐體驗(yàn),解決問題,積累課程教學(xué)資源,規(guī)范教學(xué),努力完成四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)要求:計(jì)劃、備課、改作、評(píng)價(jià)。
二、后勤工作,忠誠(chéng)服務(wù)
本學(xué)年來,本人繼續(xù)擔(dān)任打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)籍管理、綜合組的教研組長(zhǎng)等工作。一學(xué)年來,接受鎮(zhèn)、區(qū)、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查x人次,都受到好評(píng):檔案整理A檔,學(xué)籍管理規(guī)范,井然有序,教研組活動(dòng)記錄實(shí)效性強(qiáng),組員獲獎(jiǎng)率高,服務(wù)工作效率高;教研組課題區(qū)級(jí)立項(xiàng),落實(shí)扎實(shí)。平時(shí),我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通,鼓勵(lì)年輕教師積極參與各類競(jìng)賽活動(dòng)。
三、關(guān)注生活,熱情周到
我校校園文化建設(shè)經(jīng)常會(huì)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注生活教育,在后勤服務(wù)工作中,一些領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的檢查,洗刷水果、清洗場(chǎng)地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情,雖然只是幫忙,只要有空,我也能做到熱情周到,利于生活方便給以關(guān)注,使工作氛圍和睦團(tuán)結(jié),和諧發(fā)展。平時(shí),本人生活簡(jiǎn)樸,沒有刻意打扮,但在學(xué)生面前也會(huì)經(jīng)常修好邊幅,以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在x班的副班主任工作中,能為班主任排憂解難,一起排練晨會(huì)表演,一起做好值周班工作;在綜合教研組內(nèi),關(guān)心組員生活,能給以幫助,一些病殘的老師,給以慰問,從不計(jì)較個(gè)人得失,使老師們感到溫暖。
當(dāng)然,本人存在不足,因?yàn)槟芰τ邢,教學(xué)效率不怎么高,還沒有更好地鼓勵(lì)年輕教師走向幸福教育科研之路,科研成果一般。對(duì)老師的生活情況與學(xué)習(xí)情況不是很關(guān)注,勞動(dòng)基地動(dòng)員學(xué)生持續(xù)觀察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠。
總之,本學(xué)年來,因?yàn)榇蠹业墓餐,取得了一些成?jī),但只能代表過去,希望自己戒驕戒躁,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
教師個(gè)人年度教學(xué)工作總結(jié)精品例文【八】
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,為了把今后的教育教學(xué)工作做得更出色,本人就這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己,不斷地提升自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng),處處以為人師表律己。
二、教育教學(xué)方面
這學(xué)期,本人仍然擔(dān)任語文教學(xué)工作,班上有x名學(xué)生。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材的每個(gè)環(huán)節(jié),積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記錄下來與同事交流,甚至把它寫成文章發(fā)表在各類博客中。平時(shí),工作上任勞任怨、待人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,因?yàn)榈投谓虒W(xué)識(shí)字是重點(diǎn),所以我一直采用多種渠道讓學(xué)生輕松識(shí)字,并積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),交流教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。我尊重學(xué)生的人格,平等地對(duì)待班里的每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)愛,感受到讀書的樂趣,因?yàn)榱己玫膸熒P(guān)系才能促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、遵守紀(jì)律方面
我熱愛自己的事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在平時(shí)工作中,不遲到,不早退,就是有時(shí)有課要上,無法調(diào)課,不能及時(shí)參加校本培訓(xùn),也會(huì)主動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù),會(huì)制作簡(jiǎn)單的平面圖;喜歡閱讀各類文學(xué)作品,特別喜歡創(chuàng)作了聊齋故事和哲理故事連載,有好幾篇關(guān)于女人的哲理文章都出現(xiàn)在百度首頁。
五、教學(xué)效果方面
通過一學(xué)期的努力,教學(xué)效果還不錯(cuò),我班孩子的優(yōu)生率為x%,合格率也為x%。教學(xué)始終是一門遺憾的藝術(shù),在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷進(jìn)取,重視自身修養(yǎng),開拓前進(jìn),為美好的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
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