開展法制宣傳主題活動總結范文合集【一】
一、 營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。
為了配合國家憲法日主題系列活動的開展增強宣傳力度,學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語:“12月4日國家憲法日” “弘揚法治精神,促進社會和諧”、“弘揚憲法精神,建設法治校園”等內容的宣傳標語,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下講話向學生宣傳法律知識,落實憲法晨讀活動,營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
二、積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
1. 精心組織憲法晨讀活動。12月2日上午10:05-10:15,學校利用觀看教育部主會場的直播活動之機,班主任組織本班學生進行了同步跟讀。通過憲法晨讀,讓學生學憲法、知憲法、守憲法,做一名合格的社會小公民。
2.利用班會活動召開“憲法在我心中”的主題班會,對學生進行法制宣傳教育活動。各班以憲法知識競賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識,大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《湖北省實施〈中華人民共和國未成年人保護法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規(guī),不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校學工處對各班級班會活動的情況進行了檢查,確保全校學生做到人人都參與,將法制教育工作落實到實處。
3.12月5日,利用周一升旗儀式,開展“憲法中關于國旗的規(guī)定”的國旗下講話,從升國旗講起,為全體師生講述為什么我們的國旗是五星紅旗?理由是:這是由法律規(guī)定的,更準確說是由憲法規(guī)定的。這一次生動的國旗下講話,引起了全校學生的強烈共鳴。號召全體學生學習法律知識,培養(yǎng)法制意識,實踐法治精神,養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,邁好人生的第一步。
“12.4““國家憲法日”主題教育系列活動的開展,在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮,增強了法制意識和權利意識,為進一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。
開展法制宣傳主題活動總結范文合集【二】
讓孩子生活在法制教育的藍天下學校是育人的基地,校園是縮小了的社會,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規(guī)范之一,如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下,讓他們健康成長,迅速成材,也是當前教育工作的重要內容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀念日漸增強的時勢下,在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的'了。本學期以來,我校有計劃地開展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成績。
1、建立班子:
。1)搞好學校的法制教育跟搞好所有的教育一樣,首先要有一個得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識,故經(jīng)鄭重考慮,由校長親自主帥,德育教導具體操作及大、中隊輔導員、校外輔導員等4多人組成了法制教育領導班子。(2)每周一次,定期召開例會,研究法制教育工作,使法制教育按計劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開展,并及時總結反饋上一周的工作,調控下一目的工作。(3)為了端正思想,更好地、更有效地組織、指導好學校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學習、重復學習,以保證班子人員弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高學校法制教育的工作的能力和實效。
2、形成一個氛圍
在進行法制教育的時候,我們根據(jù)以往進行各種工作中得來的經(jīng)驗,感覺到要搞好法制教育,也首先要營造一個氛圍。通過宣傳,作一些必要的輿論工作。因此學校對法制教育作了廣泛的宣傳,這里不僅是指教師對學生的宣傳教育,也包括對教師的宣傳,其中對教師的宣傳尤為重要,只有讓教師學好了、弄懂了,才能通過教師更好地向學生宣傳,對學生進行教育。 對教師進行宣傳召開教師例會,宣傳普法的歷史意義。通過學習了《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī),使教師較深刻地掌握了與小學生相關的、或者關系較密切的法律,有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識,學會一些勞動技能外,也必須掌握一些小學生應掌握的法律常識,讓他們自小樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識,促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴,進而更有效地搞好法制教育。
3、對學生進行宣傳(1)對學生的宣傳
我們一改以教師般成人宣傳式的方法,先是通過紅領巾廣播、晨會、升旗儀式進行,并且運用了“三結合”的方式:師生結合、講演結合、事例結合。因為光是宣傳途徑改變、形式不變的話,作為教育對象的小學生,還是較難理解、接受理性很強的條文,很難真正理解看來較枯燥的道理和規(guī)定的,因此我們宣傳的方法有時是師生問答式,有時是用小品的方式來明理,有時是舉例子、講故事來明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。(2)利用少先隊黑板報進行宣傳,并根據(jù)宣傳、學習的進程,收集學生中學習的體會及涌現(xiàn)出的好人好事,刊載在黑板報上,激勵學生學習的積極性,將學校的法制教育推向前進。(3)學校特別重視學科教學中結合,滲透法制教育。因為在小學的教材中,有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機,因此在教學中,教師可有機地,順其自然地,恰如其分地進行法制教育,特別是思品課更是進行法制教育的最佳教材和最佳時機。
4、校園環(huán)境宣傳在進行法制教育中
我們也相當重視環(huán)境的渲染。我們在各班的黑板報上,以法制教育為主題,摘錄一些法制方面的內容,登載一些學習法制和小結、經(jīng)驗,提出一些相關的供思考、辨析的事例,以促進法制教育結合法制教育,鞏固法制教育的內容。
開展法制宣傳主題活動總結范文合集【三】
實施“六五”普法以來,我區(qū)在市委、市政府的堅強領導下,堅持“依法治區(qū)”理念,認真落實普法規(guī)劃,深入開展法制宣傳教育活動,干部群眾法律意識明顯提高,依法行政潛力顯著增強,在法治相山建設中發(fā)揮用心作用,為促進經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展、建設幸福相山營造了良好的法治環(huán)境,F(xiàn)將20xx年度我區(qū)法制宣傳教育工作匯報如下:
一、圍繞目標,強化法治建設工作體制和機制
一是思想高度重視,加強組織領導。成立了以區(qū)委書記為組長的普法依法治區(qū)領導小組,司法局長兼任領導小組辦公室主任,配備了3名專職工作人員,組織協(xié)調全區(qū)普法工作。鎮(zhèn)、街道、區(qū)直部門也相應建立組織領導機構,明確職責人主抓普法工作。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府制定印發(fā)的《關于在全區(qū)公民中開展法制宣傳教育(20xx——20xx年)的第六個五年規(guī)劃》、《淮北市相山區(qū)十二五期間“法治相山”建設綱要》,區(qū)人大作出了《關于切實做好“六五”普法宣傳教育工作的決議》等文件精神制定20xx年度法制宣傳教育工作計劃,分解目標任務,并用心實施。
二是強化職責落實,健全工作機制。實行“黨委統(tǒng)一領導,政府組織實施,人大政協(xié)監(jiān)督,部門單位齊抓共管,全社會共同參與”的普法工作模式,構成普法工作合力,不再是司法行政部門唱“獨角戲”。區(qū)普法依法治區(qū)領導小組明確各成員單位工作職責,確定工作范圍,明確工作職責,量化目標任務,職責到崗到人。各相關部門指定專人擔任普法信息員,及時向普法辦報送普法信息。把普法依法治理工作納入各鎮(zhèn)、街道辦事處、行業(yè)主管部門、企事業(yè)單位的重點工作目標,作為年度考核的重要資料。
三是完善工作保障,嚴格監(jiān)督檢查。把普法經(jīng)費列入財政預算,20xx年區(qū)財政撥付了8萬元用于普法依法治理工作,為區(qū)依法治區(qū)辦配備了攝像機、照相機、電腦及其他宣傳器材,確保普法工作順利開展。充分發(fā)揮區(qū)人大的法律監(jiān)督職能,切實把法治建立工作納入法律監(jiān)督,透過組織視察和評議等形式,聽取行政執(zhí)法部門和司法部門的工作匯報,全方位推進依法治區(qū)工作的深入開展。普法辦也不定期的對各單位的普法依法治理工作進行抽查,對落實不力的單位進行通報,并限期整改,從而強化了各級領導的職責意識。
二、深化重點普法對象法制宣傳教育,全面提升公民法律素質。
一年來,相山區(qū)堅持高標準實施“六五”普法,認真落實“誰執(zhí)法、誰普法”、“執(zhí)法主體是普法第一職責人”原則,創(chuàng)新普法形式和載體,健全普法組織和隊伍,加強普法陣地建設,以領導干部、公務員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員、農民等為重點對象,開展了一系列富有特色的法制宣傳教育活動。
一是領導干部和公務員學法守法用法方面,本年度我區(qū)舉辦了兩期領導干部法制講座,邀請了安徽大學法學院教授陳宏光及淮北市檢察院黨組成員、副檢察長楊開江分別講授了依法行政和反腐倡廉方面知識,增強了廣大領導干部的法治理念;為配合廉政警示教育,區(qū)司法局聯(lián)合區(qū)檢察院編制了《以案說法—警鐘長鳴》暨《職務犯罪典型案例匯編》2000冊發(fā)放給全區(qū)領導干部、所有行政執(zhí)法單位工作人員、社區(qū)、行政村兩委班子成員,該書收錄了10個發(fā)生在市、區(qū)內的職務犯罪案件,有效的警示全區(qū)干部要潔身自好,堅守法律底線。
二是青少年法制宣傳教育方面,本年度區(qū)依法治區(qū)辦聯(lián)合區(qū)教育局針對青少年學生特點,選取了與學生學習、成長密切相關的法律條款,制作圖文并茂、簡明易懂、形象生動的系列展板,選取15所中小校園開展法制文化展板巡展活動,并同步在巡展校園舉辦法制講座,極大的提高了青少年的法律素養(yǎng),取得了良好的宣傳效果;另外我區(qū)用心完善和落實法制副校長制度,為全區(qū)49所校園配備了法制副校長,并在每學期開學時及放假前為學生進行法制輔導。
開展法制宣傳主題活動總結范文合集【四】
今年是法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃的第X年,根據(jù)省國土資源廳和白山市國土資源局的部署,結合我市國土資源工作實際,在全市干部、群眾中開展多層次、多渠道、全方位的法制宣傳教育工作,現(xiàn)就開展法制宣傳教育工作總結如下:
一、加強組織領導,將全年法制宣傳工作納入工作日程
為了抓好今年的法制宣傳教育工作,局領導將這項工作納入議事日程,列入目標管理,專門召開會議研究,并成立了法制宣傳教育領導小組,根據(jù)臨國資黨發(fā)〔200X〕7號文件《關于印發(fā)法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃的通知》的基礎上,今年又以臨國土資黨發(fā)〔200X〕10號下發(fā)了關于印發(fā)《國土資源局200X年普法依法治理工作計劃》的通知,方案明確了今年的法制教育宣傳要堅持條塊結合,系統(tǒng)為主,緊緊圍繞保護和合理開發(fā)國土資源這一主線,采取多種有效形式進行宣傳教育,透過宣傳,進一步提高全市干部、群眾貫徹國土資源法律法規(guī)的自覺性。
二、制定措施,確保宣傳教育工作的全面落實
1、為保證法律法規(guī)的貫徹實施,我們在今年的工作中,采取了執(zhí)法人員崗前培訓,執(zhí)法部門和人員制定崗位工作目標職責制,行政執(zhí)法人員工作時務必隨身自帶行政執(zhí)法證,簽定職責狀并制定了“一票否決”辦法,成立了國土資源工作動態(tài)巡查領導小組,采取定期和抽查方式,對各類用地進行監(jiān)督檢查。
2、按照《臨江市國土資源局政務公開工作方案》。繼續(xù)實行三牌上崗制度,為前來辦事人員明示了工作人員的姓名和職權范圍:二是實行第一職責人制度,前來辦事人員到局里來遇見的第一人是第一職責人,第一職責人將辦事群眾領到有關科室;三是設立收費大廳和臨江市國土資源局公開辦事流程圖,將辦事標準和程序以監(jiān)督舉報電話向社會公開,增加辦公透明度和社會監(jiān)督力度。
3、組織有關科室參加省、白山市局舉辦的法制培訓學習,增強全局干部行政執(zhí)法力度和工作水平。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)到市局統(tǒng)一開會時機,由各科長講解《土地管理法》、《礦產資源法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等有關法律法規(guī),透過學習,使全市國土資源行政執(zhí)法水平得以逐步提高。
三、多層次、多渠道、全方位開展法制宣傳工作
一是在今年的法制宣傳工作中突出宣傳針對性,在對象區(qū)分上,按照機關干部、城鎮(zhèn)農民、農村社員、中小學生分三個層次,在機關干部中突出合理開發(fā)和使用國土資源為資料的宣傳;對城鎮(zhèn)居民將國土資源有償使用做為重點,在農村社員中突出以耕地保護、依法用地、開發(fā)復墾土地為中心的宣傳;對中學生用上好國土觀念教育為資料的“國土資源一堂課”,開展爭當“國土資源小衛(wèi)士”活動。透過宣傳到達校園帶動家庭,以家庭帶動社會的目的。在資料安排上,根據(jù)農村季節(jié)用地狀況,突出針對性宣傳,在春耕生產期間,以《基本農田保護條例》、嚴禁土地摞荒為資料;在農村建房用地高峰季節(jié),加大依法用地,嚴格審批程序的宣傳;在礦山較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn),加大村屯執(zhí)法采礦工作力度的宣傳。為了進一步清理整頓土地市場工作力度,今年根據(jù)國家、省、白山市關于《進一步治理整頓土地市場秩序的通知》精神,我局成立了領導小組,抽掉了30余名業(yè)務骨干,分成5個工作小組,開展了對改變原土地使用用途、違法轉讓、出租等違法違規(guī)規(guī)定現(xiàn)象的清理,共清理改變原土地使用用途14戶,面積為4.825.56平方米,清理轉讓土地使用權3宗,面積為5.345.10平方米,清理出租土地3宗,面積為2.890.00平方米,對清理出的問題,及時進行了整改,規(guī)范了土地市場秩序。在此基礎上,又查處河道采沙8起,及采礦越界開采2起,共罰款4萬元。
二是堅持手段靈活性宣傳,為了到達法制宣傳效果,我們在宣傳工作中融趣味性、思想性、知識性為一體,透過畫廊、板報、文藝活動等群眾喜聞樂見的宣傳形式,到達潛移默化的教育效果。六道溝鎮(zhèn)地處偏遠山區(qū),交通不便,宣傳手段落后,給國土資源普法工作增加了工作難度。每逢周六趕集日,居住分散的山區(qū)農民從四面八方匯集至集市上,鎮(zhèn)政府抓住這一有利時機,針對農村生產季節(jié)性強,農民思想文化差異大的特點,緊密結合當前農村備耕的生產實際,將《吉林省基本農田保護條例》制成展示板,沿街張貼保護耕地、依法用地宣傳標語,使趕集農民舉目可見土地宣傳資料。透過宣傳,進一步增強全鎮(zhèn)群眾的國土資源法律意識,使該鎮(zhèn)的保護耕地,依法用地的自覺性大大增強,今年從未發(fā)生過違法批地、違法管地、違法用地現(xiàn)象。
四是利用“6.25”土地日、“3.19”礦法宣傳日、“4.22”地球日,宣傳國土資源法律法規(guī),在今年的集中宣傳工作中,共播放市長講話一次,廣播講座5講,召開座談會一次,制做展示板20塊,永久性標語23塊,小學生上街宣傳100余人,發(fā)放宣傳單2000余張。透過宣傳,提高全市居民對法律法規(guī)的認識,基本構成了依法有償使用國土資源的目的,全市居民知識率達90%以上,到達了預期的效果。
開展法制宣傳主題活動總結范文合集【五】
在當今的社會中,人們對法律法規(guī)重要性的認識水平在不斷提高,因此我們學校的廣大教育工作者頭腦清思路明,依法治校,依法執(zhí)教,時刻以法律法規(guī)為準繩,教書育人,愛嚴勤相伴與法律法規(guī)同行,多方運作方法切實。法律法規(guī)沐浴著學校的陽光雨露,綻開了光彩耀人的法律法規(guī)之花。( www.hmlawpc.com 轉載請注明 )。
一、提高認識,加強領導。
根據(jù)中心校通知精神,我們建立了法制宣傳月活動領導小組,召開了全體教師會議,講清開展法制宣傳月活動的重要意義,提出了開展法制宣傳月活動的具體要求,提高了大家的認識。
二、開展活動,豐富多彩。
1、大力宣傳,營造氛圍。各班級都出刊了法制宣傳板報,紅領巾廣播站開辟了法制教育專題節(jié)目,宣傳開展法制宣傳月活動的重大意義、內容、方法、步驟。廣大師生一致表示:一定要以法制宣傳月為契機,認真學法,嚴格守法,用法律武器保護自身的合法權益不受侵害。
2、召開主題班會、隊會,學生受教育。為了開好主題班隊會,我們挑選了三年級老師先做了一節(jié)示范課,之后全校鋪開。師生共同努力,設計好一節(jié)法制班隊會。會后,學生把自己的感想寫在日記上,使每名學生都受到很大的教育。
3、學科滲透,潛移默化。各科任課教師根據(jù)本學科教材特點挖掘法制教育因素,不失時機地、潛移默化地對學生進行法制教育。我們強調,要以法制宣傳月為契機,上好法制課。例如,在三年級第三課《我們的權利受法律保護》第一節(jié)《個人財產受法律保護》的教學后,學生都高興地說,這回我知道壓歲錢屬于我個人的合法財產了,以后,爸爸再隨便把錢要去打麻將,我可不能給他了?梢,學生掌握了法律知識,就會用做維護自身的權益了。
4、征文比賽、手抄報展評,增長才能。我們在36年級學生中搞了法制征文比賽和手抄報展評活動,學生深受鼓舞,深化了法制進校園活動的開展。
三、方法得當,促進前行
深入推進法律法規(guī)進校園,讓法律法規(guī)服務于教育教學,使教育教學與法律法規(guī)同行,拉動學校工作的前行。
1、進行有的放矢的法制教育。
針對小學低年級學生年齡小、知識經(jīng)驗少、接受教育快的特點,我們在教育內容上進行一些常識性的法律法規(guī)知識的啟蒙教育。結合法制掛圖、生活中的實例進行法律法規(guī)知識的啟蒙教育,采取講故事、表演舞蹈、編創(chuàng)兒歌童謠等形式,寓法律法規(guī)教育與直觀形象的活動中;針對小學中高年級學生好奇心強、思想不穩(wěn)定、具有可塑性和反復性的特點,進行切實的施教,采取專題講座、知識小問答、知識測試等形式,并充分利用隔周的法制教育課時間,對學生進行《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等教育,并要求學生把主要內容記寫在專用的法律法規(guī)筆記本上,號召學生要學法、知法、懂法、用法,達到學以致用;針對學生的興趣特點進行“六個一”活動,即每周學一條法制小常識,每月出一期法制手抄報,每學期進行一次法制知識測試,每月進行一次法制主題班隊會,每班收集一本法制教育手冊,每班的園地必須有一個版塊是法制教育內容。
總之,由于我校高度重視師生的法律法規(guī)教育,將其納入學校工作的重點,納入教育教學工作之中,做到了有教材、有教師、有教案、有課時,組織到位、計劃到位、實施到位,收到了良好的教育效果。學校與家長、教師與學生間從沒有發(fā)生過法律糾紛,依法治校,依法執(zhí)教一定會成為師生的自覺行動,法律法規(guī)的種子一定會在我校的沃土中發(fā)芽、長葉、開花、結果。
開展法制宣傳主題活動總結范文合集【六】
為進一步加強和推進青少年法制宣傳教育,提高青少年法律意識,增強青少年法制觀念。根據(jù)教育局的通知,12月4日份,我們緊緊圍繞“xxxx、xxxx”宣傳內容,開展了一系列的法制教育活動?偨Y如下:
一、成立小組成員、落實任務。
十一月底,學校特別成立了法制教育領導小組,校長為組長,分管德育的主任為副組長,各班主任為組員。
二、加強宣傳陣地建設我校充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站,國旗下講話,黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校師生都能做到知法、守法、護法,依法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動
圍繞法制教育,學校舉行了以下活動:
1、各班利用班會課開展一次法制班會主題活動(12月4日)。各位班主任布置好主題班會氛圍,在黑板上寫明本次班會活動的主題思想,并針對本班的實際,開展扎實有效、形式多樣的法制教育活動。屆時,學校將組織檢查;顒咏Y束后,并將活動報告單及過程性材料上交大隊部。
2、各班出一期以法制為主題的板報;
3、組織各班觀看一部法制教育片;
4、聆聽一次法制專題講座;并結合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育。
四、拓寬教育渠道,借助多方力量法制教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠。長期以來,我校采取學校、家庭、社會三結合的教育網(wǎng)絡,堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育,并通過定期開家長會、打電話加強與家長溝通,結合學生的實際情況積極開展對后進生的幫教工作,防患于未然,把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、法制宣傳活動成效顯著總之,我校的創(chuàng)建“共建和諧校園”工作在上級領導的關心支持下和全校師生的共同努力下,校園平安穩(wěn)定,沒有發(fā)生大的安全事故,沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。
開展法制宣傳主題活動總結范文合集【七】
20XX年12月4日是中華人民共和國憲法日,為貫徹落實黨的十八屆四中全會精神和建立學習宣傳憲法和預防青少年犯罪的的相關法律法規(guī)、強化平安校園建設的長效機制,12月4日我校在全體師生中開展憲法學習宣傳教育活動,弘揚憲法精神,F(xiàn)就我校在學習宣傳《憲法》和《預防青少年犯罪法》以及“平安校園”創(chuàng)建活動工作中取得的成績作如下總結:
一、加強認識,落實領導小組
學校領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后,校長立即召開校領導會議,成立了憲法學習領導小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學校領導班子牽頭負責,確保了宣傳教育活動的順利進行。
二、以各種形式落實活動安排
1、在12月4日,開展了專題升國旗儀式活動,通過“國旗下講話—學習憲法知識,做知法守法的好公民”,對全校師生進行法制教育宣傳。
2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章,進行《憲法》的有關章節(jié)、《預防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)教育,在全校營造法制教育的強大氛圍。
3、各班還出版了一期普法宣傳的板報,整個學校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍,通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識。
4、圍繞憲法開展“增強法律意識提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學生”等主題班會活動,班會課上還讓學生上臺講出自己的對法律的認識,讓學生在活動中受到了一定程度的法制教育,提高了學生知法、守法、并用法律保護自己的意識。
5、學校還組織全體學生進行法律知識競賽,通過比賽,進一步在同學們們中牢固樹立法制觀念,使同學們知法,懂法、守法。
6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學習,“憲法效力”由校長主持,通過活動讓全體教職工增強了法律意識,認識到要從自己做起,從小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法。
最后,在全校師生的共同努力下,國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結束,整個活動組織得力,形式新穎、多樣,取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育,加強了廣大師生對法律的認同,引導師生明辨是非、崇禮守法,使法律內化為師生的基本行為準則。做知法、用法、守法的好公民。
開展法制宣傳主題活動總結范文合集【八】
根據(jù)省市區(qū)有關文件精神,我校于12月1日至7日定為“法治廣東宣傳教育周”。為此,舉行了以下活動
一、舉行一場憲法宣誓儀式。
我校利用升旗時舉行了一場憲法宣誓儀式,由副校組織,全體師生參與。學生神情高漲,大聲宣誓。收到良好的效果。
二、舉辦憲法知識講座
由學校德育領導小組印發(fā)憲法宣傳資料給各班主任,由各班利用周會課時間向學生宣傳憲法的相關知識,讓學生對憲法有一定的認識。
三、在教師中要求自學相關法律法規(guī)
由葉校長主持,全體教師認真學習《中小學法制教育指導綱要》,并利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
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