教育局教育技術(shù)裝備工作總結(jié)報告

　　1.表彰了xxxx年度實驗教學(xué)（含勞動實踐）先進(jìn)單位和個人

　　根據(jù)年初工作計劃和實驗教學(xué)工作評價方案，對全縣縣屬中小學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、民辦學(xué)校的實驗教學(xué)工作進(jìn)行了考評，評出并在全縣教育行政工作會上通報表彰了xx個實驗教學(xué)（含勞動實踐）先進(jìn)單位和xx個實驗教學(xué)先進(jìn)個人。有力地促進(jìn)了我縣實驗教學(xué)工作的開展。

　　2.認(rèn)真做好全縣教育裝備設(shè)施設(shè)備建設(shè)情況的模底和配置工作

　　經(jīng)過深入學(xué)校調(diào)研、摸底，我縣現(xiàn)仍有xx鎮(zhèn)學(xué)校九年一貫制學(xué)部、xx九中、xx十中、xx十一中、xx二完小、xx鄉(xiāng)學(xué)校中學(xué)部、xx鄉(xiāng)學(xué)校中學(xué)部、栗源鎮(zhèn)學(xué)校中學(xué)部、xx鎮(zhèn)學(xué)校小學(xué)部、xx鎮(zhèn)學(xué)校中學(xué)部、xx鎮(zhèn)學(xué)校中學(xué)部、xx民族學(xué)校、縣六完小、縣芙蓉學(xué)校等xx所學(xué)校（學(xué)部）未創(chuàng)建xx市實驗室標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。為全縣擴容項目學(xué)校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備制定了建配計劃xxx萬元。

　　3.圓滿完成了全縣初中理化生實驗操作考試工作

　　根據(jù)《xx市教育局關(guān)于組織好xxxx年全市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)物理、化學(xué)、生物實驗操作考試的通知》精神，縣教育局制定并下發(fā)了《xx縣教育局關(guān)于組織好xxxx年全縣初中畢業(yè)學(xué)業(yè)物理、化學(xué)、生物實驗操作考試的通知》及《xxxx年xx縣初中畢業(yè)學(xué)業(yè)物理、化學(xué)、生物實驗操作學(xué)業(yè)水平考試工作實施方案》，召開了全縣初中學(xué)校教務(wù)主任、縣教育局巡視員及監(jiān)考員兩個實驗操作考試考務(wù)工作培訓(xùn)會，全縣共有xxxx人參加了初三物理、化學(xué)實驗操作考試，補考人數(shù)xx人，補考率達(dá)x.xx%。補考后的成績統(tǒng)計情況如下，其中A等xxx人，占x.xx%，B等xxxx人，占xx.xx%，C等xxxx人，占xx.xx%，D等xxxx人，占xx.xx%，E等xx人，占x.xx%。全縣共xxxxx人報名參加了初二生物實驗操作考試。所有學(xué)校監(jiān)考教師實行全縣異校交流監(jiān)考，嚴(yán)格執(zhí)行了市教育局嚴(yán)格組考的基本要求，嚴(yán)格執(zhí)行了“提前x天下發(fā)‘實驗器材準(zhǔn)備通知單’到考點學(xué)校”的規(guī)定，基本達(dá)到了局領(lǐng)導(dǎo)要求的“從嚴(yán)治考，防止走過場”和安全、公平、公正的預(yù)定目標(biāo)，整個實驗操作考試工作取得了圓滿成功。

　　4.認(rèn)真組織了全縣中小學(xué)教育裝備管理信息化建設(shè)與應(yīng)用培訓(xùn)活動

　　根據(jù)《x省教育生產(chǎn)裝備處<關(guān)于加強我省教育裝備管理信息化建設(shè)與應(yīng)用的通知>》（湘教備通〔xxxx〕x號）文件精神和市教育技術(shù)裝備處的工作要求，在縣三完小舉辦了xxxx年全縣教育裝備管理信息化建設(shè)與應(yīng)用培訓(xùn)活動。全縣中學(xué)物理、化學(xué)、生物，小學(xué)科學(xué)教師代表及實驗教師共xxx余人參加了培訓(xùn)活動。

　　5.認(rèn)真組織了全縣中學(xué)生物教師實驗?zāi)苁执筚惣爸行�學(xué)教師優(yōu)秀自制教具展評活動、實驗教學(xué)優(yōu)秀論文評比活動。根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于開展全縣中學(xué)生物教師實驗?zāi)苁执筚惣爸行�學(xué)教師優(yōu)秀自制教具展評活動的通知》（宜教通〔xxxx〕xx號）文件精神，縣教育局組織開展了xxxx年全縣中學(xué)生物教師實驗?zāi)苁执筚惣爸行�學(xué)教師自制教具展評活動，中學(xué)生物教師共xx人參加全縣中學(xué)生物實驗?zāi)苁执筚�，中小學(xué)教師共xx人參加自制教具展評活動，共收到自制教具xx件。經(jīng)縣教育局組織專家評委現(xiàn)場評審，共評出中學(xué)生物教師實驗?zāi)苁执筚愐坏泉剎名、二等獎xx名，中小學(xué)教師自制教具一等獎xx個、二等獎x個、三等獎xx個。xx縣第一中學(xué)、xx縣第八中學(xué)、xx縣第九中學(xué)、xx縣第十中學(xué)、xx縣第十一中學(xué)、xx縣湘南紅軍學(xué)校被評為全縣中學(xué)生物教師實驗?zāi)苁执筚悆?yōu)秀組織單位。xx縣養(yǎng)正中學(xué)、xx縣湘南紅軍學(xué)校、xx縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)、xx縣第一完全小學(xué)、湘一xx學(xué)校、xx縣思源實驗學(xué)校被評為全縣中小學(xué)教師優(yōu)秀自制教具展評活動優(yōu)秀組織單位。

　　根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于開展xxxx年全縣中小學(xué)實驗教學(xué)創(chuàng)新優(yōu)秀論文評選活動的通知》精神，縣教育局組織開展了xxxx年全縣中小學(xué)實驗教學(xué)創(chuàng)新優(yōu)秀論文評選活動。此次活動共收到實驗教學(xué)創(chuàng)新論文xx篇，經(jīng)評審，共評選出優(yōu)秀論文一等獎xx篇、二等獎xx篇。xx縣養(yǎng)正中學(xué)、梅田鎮(zhèn)梅田學(xué)校、五嶺鎮(zhèn)學(xué)校、瑤崗仙鎮(zhèn)學(xué)校、湘一xx學(xué)校、白石渡鎮(zhèn)學(xué)校等x所學(xué)校被評為實驗教學(xué)創(chuàng)新優(yōu)秀論文評選活動優(yōu)秀組織單位。

　　我縣參加全市中學(xué)生物教師實驗?zāi)苁执筚惣爸行�學(xué)教師優(yōu)秀自制教具展評活動，獲市一等獎x人，市二等獎x人，市三等獎x人。xx一中譚樹木老師自制教具送省參賽獲一等獎。我縣實驗教學(xué)優(yōu)秀論文獲市一等獎xx篇，市二等獎xx篇，市三等獎xx篇，xx縣教育科學(xué)研究室獲市優(yōu)秀組織獎。

　　6.積極推進(jìn)勤工儉學(xué)和校（園）方責(zé)任險工作。積極推進(jìn)勞動實踐場所合格學(xué)校建設(shè)，今年成功申報了巖泉鎮(zhèn)中學(xué)為省級勞動實踐場所合格學(xué)校創(chuàng)建單位，xx月底-xx月份驗收。

　　協(xié)助保險公司搞好校方責(zé)任險的理賠工作，xxxx-xxxx學(xué)年度我縣共接到理賠報案xx件，到目前為止共有xx件獲得了理賠，理賠金額達(dá)xx萬元，還有x個案子未決，未決金額xx.x萬元。xxxx-xxxx學(xué)年度校園方責(zé)任險參保按照“x+x”或“xx+x元”模式投保。

　　7.開展了全縣中小學(xué)生校服專項整治活動。根據(jù)《xx市發(fā)展和改革委員會 xx市教育局 xx市市場監(jiān)督管理局關(guān)于印發(fā)<關(guān)于開展全市中小學(xué)生校服專項整治活動的實施方案>的通知》（郴教通〔xxxx〕xx號）文件精神，我縣按照有關(guān)要求，切實開展了全縣中小學(xué)生校服專項整治活動，制定了《xx縣中小學(xué)生校服專項整治活動的實施方案》，下發(fā)了《xx縣發(fā)展和改革局 xx縣教育局 xx縣市場監(jiān)督管理局關(guān)于印發(fā)<xx縣中小學(xué)生校服專項整治活動的實施方案>的通知》（宜教通〔xxxx〕xx號）文件，召開了xx縣城區(qū)中小學(xué)校服專項整治活動的啟動大會。各校認(rèn)真開展了自查自糾工作。

　　8.扎實開展了全縣校園安全風(fēng)險管理人員培訓(xùn)班。全縣中小學(xué)校書記、校長（園長）、分管安全及校園方責(zé)任險的校（園）領(lǐng)導(dǎo)，共xxx余人參加了培訓(xùn)。xx市教育技術(shù)裝備處主任李軍紅同志受邀到會講話，副主任雷云生同志對上級有關(guān)校園安全風(fēng)險防控的文件作了詳細(xì)解讀，強調(diào)了校園方責(zé)任險工作要求�？h教育局安穩(wěn)辦副主任歐小青作了《如何做好新形勢下的學(xué)校安全管理工作》主題講座。曹行友、周文幸兩位專家對《校園風(fēng)險防控操作手冊（一）》進(jìn)行了詳細(xì)宣講。縣教育局李輔忠副局長、楊火茂副主任督學(xué)到位作了重要講話，部署了全縣的校園安全風(fēng)險管理及校園方責(zé)任險工作。會后，各學(xué)校（幼兒園）領(lǐng)取了《校園風(fēng)險防控操作手冊》等資料。本次培訓(xùn)增強了全縣中小學(xué)、幼兒園負(fù)責(zé)人風(fēng)險防控意識，增強了校園風(fēng)險防控水平。

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