街道關(guān)工委工作年度總結(jié)報(bào)告

　　x街道街道關(guān)工委在街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)關(guān)工委的精心指導(dǎo)下，深入貫徹習(xí)近平總書記對(duì)關(guān)心下一代工作重要指示精神，積極開展了關(guān)工委各項(xiàng)工作。圍繞雨城區(qū)總體發(fā)展部署，結(jié)合x街道實(shí)際，深刻把握服務(wù)青少年的目標(biāo)方向，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，切實(shí)做好街道關(guān)心下一代工作。

　　一、基本情況

　　村級(jí)建制調(diào)整改革后，x街道轄聯(lián)坪、紅星x個(gè)行政村和挺進(jìn)路、南二路、康藏路、沙溪、斗膽x個(gè)社區(qū)，村民小組xx個(gè)，居民小組xx個(gè)，幅員面積xx.xx平方公里，總戶數(shù)x.x萬戶，戶籍人口xxxxx人，常住人口xxxxx人。

　　二、工作開展情況

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織管理。街道成立了由街道黨工委副書記xx任主任，組織委員xx常務(wù)副主任，離退休黨支部書記xx任執(zhí)行主任，離退休人員xx、xx任執(zhí)行副主任，街道團(tuán)委副書記，各村、社區(qū)黨組織書記、“五老”同志為委員的關(guān)工委組織，針對(duì)村級(jí)建制調(diào)整改革，及時(shí)調(diào)整x個(gè)社區(qū)、x個(gè)村關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組。

　�。ǘ�）完善活動(dòng)陣地。結(jié)合街道實(shí)際，充分整合資源，本著資源共建、資源共享的原則，不斷拓寬陣地建設(shè)。目前，共有青少年活動(dòng)場(chǎng)所x個(gè)，青少年閱覽室x個(gè)，各類圖書x萬余冊(cè)，綠色網(wǎng)吧x間，未成年人心理輔導(dǎo)室及婦女兒童之家x個(gè)。

　�。ㄈ�）豐富文化活動(dòng)。結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，充分“五老”人員余熱，開展創(chuàng)建全國(guó)文明城市和國(guó)家衛(wèi)生城市“大手拉小手”、“紅袖標(biāo)”活動(dòng)xx次，為青少年作一次輔導(dǎo)報(bào)告xx次，和青少年進(jìn)行一次談心活動(dòng)xx次；組織轄區(qū)青少年開展“我們的節(jié)日·清明”網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，向青少年弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，銘記歷史，永懷感恩，倡導(dǎo)文明祭祀；動(dòng)員各村（社區(qū)）開展“美好童年、趣味六一”活動(dòng)；在實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)典禮開展“法治宣傳進(jìn)校園”法律法規(guī)宣傳活動(dòng)x次。

　�。ㄋ模┓e極關(guān)心關(guān)愛。配合黨工委開展好“一幫一”結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)。做好“五失”青少年的關(guān)愛工作，特別是對(duì)“留守學(xué)生”、“特殊學(xué)生”、“問題學(xué)生”的教育工作。截至目前，共開展慰問活動(dòng)x次。

　�。ㄎ澹�帶好“五老”志愿者隊(duì)伍。 “五老”是我們依靠的主要力量，有不可代替的重要作用，“五老”是關(guān)心下一代不可缺少的優(yōu)勢(shì)，只有充分發(fā)揮“五老”作用，才能有效地推進(jìn)關(guān)心下一代工作的不斷發(fā)展。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義中充滿了信心，由他們來對(duì)青少年進(jìn)行教育更有說服力和感召力。目前，街道“五老”志愿者共計(jì)xx名。

　　三、存在的問題

　　一是受新冠肺炎疫情的影響，轄區(qū)各村（社區(qū)）普遍減少了針對(duì)青少年兒童的活動(dòng)，開拓創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)；

　　二是xx社區(qū)是新成立的社區(qū)，社區(qū)陣地建設(shè)還未到位，社區(qū)六職干部還未配齊；

　　三是社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地有限，普遍存在一室多用的情況；四是經(jīng)費(fèi)匹配不足，活動(dòng)器材、活動(dòng)材料不足導(dǎo)致活動(dòng)難以開展。

　　四、下步工作打算

　　一是結(jié)合當(dāng)前疫情形勢(shì)，宣傳弘揚(yáng)先進(jìn)典型案例，向青少年傳達(dá)奉獻(xiàn)精神，激發(fā)青少年的愛國(guó)情懷；

　　二是積極構(gòu)思創(chuàng)新，開展更多形式多樣的活動(dòng)，為青少年和老年人提供良好學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境；

　　三是積極向上級(jí)爭(zhēng)取，進(jìn)一步建強(qiáng)健全活動(dòng)服務(wù)陣地，選優(yōu)配強(qiáng)工作隊(duì)伍；

　　四是發(fā)揮五老優(yōu)勢(shì)，以德育、文娛相結(jié)合，開展形式多樣的活動(dòng)，讓青少年在活動(dòng)中強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；五是聯(lián)合社會(huì)組織，利用周末、節(jié)假日，開展紅色教育、法治教育和文體活動(dòng)等，開展更多的寓教于樂活動(dòng)，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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