有道是，家是最小的國，國是最大的家。其道理不言而喻。若人人皆善，則社會亦善；若人人為惡，則社會風氣亦惡。換而言之，離開了修身齊家，治國平天下便成了無根之木。下面是小編為大家整理的“學生個人家風伴我成長征文精編8篇”，以供大家參考借鑒！

學生個人家風伴我成長征文精編8篇【一】

　　家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。

　　好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活在這樣一個有很好家風的家庭中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學，更會講一些關于“退一步海闊天空”的道理，時間久了我腦海里也會時不時出現這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個導師。

　　每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循的，媽媽常常對我警告的有這幾點：1。吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不要發(fā)出“吧唧，吧唧”的聲音。2。吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。3。不能翹腿……雖然還有很多很多條規(guī)矩，但是正因為有這些束縛著我，讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

　　“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴里也總是這句話。是的，該學習的時候學習，我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午，除了完成老師布置的作業(yè)，還加上課外練習。該玩的時候玩，每個周末都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是“長了知識了”。

　　“孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎，是因為他長期處于良好的家庭環(huán)境中，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些游手好閑的人，他們何嘗不是處于一個不好的家庭環(huán)境中，而且他們大部分家中都不會有良好的家風。相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也不會有什么不好的風氣，他們一定會有另外的一番景象。

　　好家風就是一所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設，給社會留下一片和諧、一片溫馨。

學生個人家風伴我成長征文精編8篇【二】

　　中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。家風家訓便是中國傳統(tǒng)美德之一。

　　家風家訓是指一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格，是家族最核心的價值。也就是說一個好的家風家訓間接影響了一個人的素養(yǎng)與她的道德品質。

　　俗話說“國有國法，家有家規(guī)。”我家也不例外。

　　從小母親就教我：好東西要與同學一起分享。還記得，那是我上幼兒園的時候，幼兒園同學來我家玩。我一見到她們，就立馬去儲間將糕點、零食和飲料一一拿來，放在沙發(fā)前的桌子上，但又特意沒將舅媽送我的國外井口巧克力拿出來。“源源，你的巧克力怎么不拿出來和同學一起分享?”母親一邊問我，一邊用眼神示意我去拿巧克力給同學吃。我一聽，心中十分的不樂意，那國外進口巧克力那么好吃，母親盡然叫我拿出來跟同學一起分享，但是不樂意歸不樂意，我還是磨磨唧唧的去儲間拿出來我心愛的巧克力，一一放到我同學面前的茶幾上。我嘟著嘴，默默地坐在了沙發(fā)上，兩眼空空的望著窗外發(fā)呆。“這巧克力是源源舅媽帶來的國外進口巧克力，很好吃的，你們都多吃點！”我一聽就慌了，一盒巧克力本來就沒幾個，每個人分一顆巧克力都夠讓我心疼的了，還讓她們多吃些……淚水不爭氣的流了下來。我跑到奶奶的房間里，躺在床上委屈的哭著。房門開了，母親抱著我，說：“同學來我們家，那就是客人，我們要善待客人，什么好吃的都要拿出來給客人吃，再說了，好東西要與同學一起分享，是不是?媽媽知道你很喜歡吃那個巧克力，但是作為主人的我們要大方，不能讓別人覺得我們小氣了不是嗎?”在媽媽的話語下，我漸漸的停止了抽泣，又與同學一起玩去了。

　　自那以后，每當我有好東西時，我都會與同學一起分享。在我幼時，母親還教了我許多禮儀和對待他人的態(tài)度。她告訴我：要有禮貌，看見認識的人要叫；別人幫助你時要說謝謝；過年給長輩敬酒時，自己的杯沿要比長輩的杯沿低，示意自己是小輩；一個人在家時別給陌生人開門，別跟陌生人說話，別吃陌生人給的東西……

　　在母親的教導下，我漸漸長大。自己的衣服自己洗；吃完飯之后，自己的碗筷自己洗；周末時，自己的房間自己整理，地板自己掃，自己拖；自己自覺寫作業(yè)，不要家長督促完成……

　　我家的家風家訓有許多，雖不是很特別，卻教會了我許多東西，告訴了我許多道理，讓我變得有素養(yǎng)，有道德品質起來。

學生個人家風伴我成長征文精編8篇【三】

　　中華民族有著五千年的傳統(tǒng)美德，每家都有自己的家風、家訓。我的家風、家訓不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，也體現了中華民族優(yōu)良的民族之風.

　　和千千萬萬個家庭一樣，我家也有家風、家訓。總結起來，我認為就是樂于助人、忠厚守信。這是爸爸、媽媽經常教育我時說的話。他們不但這樣教育我，他們也是這樣做的。

　　有一次，我們一家準備去外地旅游，到車站的時候，我們看到一個老爺爺帶著一個小孫子在站臺上焦急地徘徊著。媽媽似乎看出他們遇到了麻煩事，徑直便走上去詢問怎么回事。那個老爺爺無奈又心酸地嘆了一口氣，用十分濃重的口音說：“錢丟了，俺和娃回不去了！”看樣子，他們應該來自很遠的地方，人生地不熟的，錢被人偷了，這可如何是好。詢問了老爺爺家在哪里后，媽媽二話不說，從錢包拿出錢遞給了老爺爺，并把我們剛買的飯也給了他們：“大爺，您先拿著吧！別推辭，這是我們對你的一點幫助，您買了車票趕緊回家吧！”“��！”那個老爺爺驚訝極了。沒想到在這種地方能夠得到陌生人的幫助，他激動地連聲向媽媽道謝。說完拉著小孫子的手去買票了�？粗�老爺爺他們漸漸遠去的背景，媽媽臉上露出了會心的微笑。媽媽用自己的行動踐行了樂于助人的家風。

　　還有一次，爸爸帶我們去外地開會。故事也是發(fā)生在車站。有一位叔叔托付我們看管一下他的東西，他有點急事不得不離開一下。我們便幫他看管著。過了一會兒，我們要乘坐的車開始檢票了，眼看著車子就要開走了，我著急地對爸爸說：“要不我們就把他的東西放那，也沒人拿。我么再不走就趕不上車了！”爸爸嚴肅地說：“這怎么行，答應別人的事，怎么能失信于人?寧可我們做下一趟車也要等他回來！”說著，爸爸走到了售票窗口，把車票退了。過了很久天，那位叔叔氣喘吁吁地跑過來了，他不好意思地說：“不好意思，讓你們久等了那么半天，你們要坐車去哪里啊?坐我的車走吧?”就這樣，我們不僅沒有誤點，反而更快地到達了目的地了。爸爸用實際生活教育了我忠厚守信的家風。

　　好的家風、家訓對社會而言，就是一種正能量，對于我來說，這些正能量能給我?guī)�來很多的快樂與感動。

學生個人家風伴我成長征文精編8篇【四】

　　弱小的樹苗只有在陽光雨露的滋養(yǎng)下才能長成參天大樹；幼稚的孩子只有在家風家訓的熏陶下才能成為家中棟梁。我們是一棵棵小苗，家是護著我們的泥土，家訓就像雨露，伴我們健康成長。我國向來就有“禮儀之邦”的美稱，每家每戶都有著自己的家風家訓。

　　古時有六德：忠，孝，禮，義，智。“孝”向來是最被人看中的。“百善孝為先”，孝乃道德之本。爺爺奶奶總是因為一些小事爭得不可開交，奶奶沒上過學，說起話來沒輕沒重，又時毫無道理，卻總認為自己是對的，惹得爺爺忍無可忍，爸媽卻從不插嘴，只是在旁耐心地勸解，有時我實在聽不下去，說了一句奶奶的不是，卻被媽媽責怪。“俗話說得好，‘七十不打，八十不罵’，他們也一大把年紀了，有什么做得不好的地方也是正常的，我們得順著他們，讓他們安度晚年。”從此，我便再也不敢頂撞他們了。

　　春秋時期有個叫郯子的人，對父母十分孝順，父母雙雙患了眼疾，要喝鹿的奶水才能夠治好，郯子就披著鹿皮進入深山，混進鹿群之中借機取奶。有一獵人，入山捕鹿，見到郯子，以為是一只鹿，剛要拉弓射箭，郯子現出本相，將擠取鹿乳為雙親治病的實情告訴了他，免于被誤殺的危險。有詩贊曰：親老思鹿乳，身掛褐毛衣。若不高聲語，山中帶箭歸。

　　瑯琊人王祥，字休征，生母早亡，父親后納朱氏女子為妻，朱氏乃惡毒之人，蛇蝎心腸，多次在他父親面前說王祥的壞話，其父聽信讒言，便對王祥不管不顧。后來繼母患病，想吃新鮮的鯉魚，當時正值天寒地凍之時，湖面結冰數尺，王祥別無他法，便解衣臥冰之上，待冰融化后，兩條鯉魚爭相躍出水面，王祥帶回給繼母食后，病竟然漸漸好了。王休征品格高尚，深知人事之理，長大后在仕途一帆風順，官至太尉。亦有詩云：繼母人間有，王祥天下無。至今河水上，一片臥冰模。

　　“二十四孝”的故事體現出了“孝”的含義，告訴了我們“孝”是每個人應有的美德，孝敬父母是我們義不容辭的責任。

　　“生活不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分、每一 寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程中的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。 環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”生活在沒有和睦的家庭里，等于生活在地獄里，羅曼·羅蘭早就告訴了我們家庭教育的重要性。

　　國有國法，家有家規(guī)。愿良好的家風伴我們健康成長。

學生個人家風伴我成長征文精編8篇【五】

　　一天，我正在家里打掃衛(wèi)生，擦桌了、掃地、沖洗院子，忙得不亦樂乎。就在我專心致志地擦窗子時，突然發(fā)現窗簾有些舊了。瞧，它身上的格子已經抽了不少線，看上去像怪怪的絨毛。窗簾的底邊由于靠近地面，早已沾滿灰塵，由于這塊窗簾擠在角落里，平時不太容易清理，所以就變成了現在這副慘狀。我上下打量這全身抽線、臟兮兮的怪物，心想：“這也太丑了吧，恐怕都有一百年沒有清理了，掛在這里太損形象了，干脆把它扔了吧！”于是，我放下手中的活，沖廚房大喊一聲：“爸，快來下窗簾！”爸爸連忙從廚房里跑出來問：“什么事?”我指著窗簾說：“這窗簾又舊又臟，掛在這兒多不好��！把它扔了吧！”爸爸看了看，說：“哎，扔了多可惜！家里還缺個空調罩，我看不必扔，把它做成空調罩，豈不兩全其美！”我聽了，覺得很有道理，連連點頭稱是。

　　爸爸把窗簾下了后交給媽媽，媽媽拿起剪刀，三下五除二，把抽出來的線全都剪了下來，再把窗簾洗干凈，在院子里曬干。晚上的時候，媽媽鋪好窗簾，備好工具，就開始為窗簾進行一次整形手術。只見她睜大眼睛，兩手麻利的剪裁，再穿好針線，細致的縫補，很快，一個空調罩就做好了。還真別說，又漂亮又精致，挺體面的。

　　讀到這里您一定會感受到我們的家風：勤儉節(jié)約。孔子曾曰：“奢則不孫，儉則固；與其不孫也，寧固。”可見勤儉節(jié)儉自古就是中華民族的美德。這次“變廢為寶”的經歷，使我深受啟發(fā)：我們今天的生活比起爸爸媽媽小時候的生活不知優(yōu)越了多少倍，但我們不能因為生活好了就丟掉勤儉節(jié)約的中華美德�！吨熳蛹矣枴分芯透嬲]我們：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”不論時代如何進步，我們都應做好一名中華傳統(tǒng)美德的傳承者。從那以后，我更加注意生活中的節(jié)儉，開動腦筋，讓許多東西都發(fā)揮出了自己的新作用。比如，我發(fā)現自己好多的羊毛衫都穿不了了，便把它們收拾起來，清洗干凈，讓阿公做成了護袖。再比如，我們家不用的舊毛巾，只要是沒有損壞，我都把它們分放在廚房，客廳，衛(wèi)生間等地，作為擦地布來使用……

　　家風是一縷涼爽的清風，吹走我思緒中的雜質；家風是一面碩大的明鏡，讓我發(fā)現自己思想中的不足；家風是一盞明亮的燈火，照亮我前進的道路；家風是一本豐富的圖書，讓我明白深刻的人生道理。

學生個人家風伴我成長征文精編8篇【六】

　　俗話說的好：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。”你是一個怎樣的人那就要看你的家訓家風了。

　　我家的家訓并不偉大，但是卻能教給我許多道理。我家的家訓就是——忠貞愛國，敬業(yè)奉獻，誠實守信，勇毅力行，篤實寬厚，仁愛孝悌。我們家最重視的就是孝了。每天爸爸媽媽都會為爺爺奶奶捶背，而我和弟弟則是給爸爸媽媽捶背、倒水……

　　一開始，我并不是會幫爸爸媽媽捶背倒水，但是自從爸爸給我講了一個故事之后我就決心要向故事的主人公學習。

　　故事是這樣的：西晉時，有一個著名的孝子，名叫王祥。王祥很小的時候母親就去世了，繼母嫌棄王祥，經常打罵他，還時常在父親面前搬弄是非。漸漸地，父親對王祥也很冷淡。對此，王祥毫無怨言，一如既往的孝敬父親和繼母。

　　一年冬天，繼母生病了，在床上一躺就是半個月，父親又不在，王祥便承擔了所有的家務，忙里忙外，還為繼母熬藥、煎藥，將繼母照顧得無微不至。生病的人胃口差，繼母吃不下東西，王祥很著急。有一天，繼母說想吃鯉魚，王祥連忙跑到河邊去捉魚�？墒�，河水都結冰了，捉不到魚。

　　王祥用木棒使勁敲打冰層�？杀鶎訉嵲谔�厚了，王祥敲了很久，也沒有敲開。王祥急得團團轉。突然，他想到冰遇熱就會融化，欣喜地說：“也許我的體溫會使冰快融化。”于是，他脫下衣服，光著上身，躺在冰上。王祥凍得瑟瑟發(fā)抖，當他背部凍得發(fā)麻時，他就轉過身趴在冰上，用肚皮融化冰層。功夫不負有心人，冰終于裂開了。他顧不上穿衣服，迅速在裂口處鑿開了一個洞，終于捕獲了兩條鯉魚。繼母吃到了魚肉，而王祥卻因此病倒了。繼母被王祥的孝心感動了，慚愧地說：“以前都是我不好，以后我一定好好待你！”

　　后來人們就說王祥是世上少有的孝子。

　　我聽完爸爸講完這個故事事后心想：王祥的繼母那樣待他，他都那么孝敬他的繼母，何況我呢?我要向他學習！從此我便每天幫爸爸媽媽捶背、倒水……

　　這就是我家的家風。只有嚴格、廉潔的家風家訓，才能讓我們成為一個可以幫助國家的人，讓廉潔家風進入每家每戶吧！

學生個人家風伴我成長征文精編8篇【七】

　　家風是一個家的風貌，家風就是做好事，不求回報；家風就是為人老實，不干壞事；家風就是，小小舉動創(chuàng)美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家，心中有國。在我的家里也有家風——禮貌待人，尊敬長輩。

　　記憶的閘門把我?guī)Щ亓四莻�寒冷的冬天，外面呼呼的刮著大風，我們一家去外公家吃餃子，我們一進門就看見叔叔嬸嬸們都在，可我誰都沒有問候，直接走到電視跟前，打開電視津津有味的看起了動畫片，邊看還邊想喜羊羊會不會被灰太狼吃掉。不一會兒，表妹來了，一進門笑瞇瞇的先向外公外婆鞠了個躬，甜甜的喊了聲外公外婆好，我望了望外公外婆眼睛已經瞇成了一條縫。

　　外婆端來了一盤蘋果，我趕緊挑了一個又紅又大的的蘋果吃起來，表妹拿了一個先給了外婆，然后自己又拿了一個吃。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，電話鈴響了，我拿起電話大喊：你是誰，有什么事兒，找誰?“你好，我是姑姑呀！我找你外婆，她在嗎?”我把電話給了外婆，她們說完話，就把電話掛了。

　　外婆喊了一聲“吃飯了，”我們大家都坐在餐桌旁。我看見那香噴噴的餃子，口水流了下來，忍不住夾了一個。大家都用詫異的目光望著我，我的臉唰的一下紅了，餐廳里顯得格外的安靜。突然，外公說了一聲，“大家都吃吧！”大家才都拿起筷子開吃，而我回想起剛才，還不還意思拿起筷子。

　　吃完了飯，大家坐在茶幾旁邊喝茶邊聊天。

　　我們要回家了，回家的路上誰都沒有說話，只能聽見呼呼的風聲和走在雪上發(fā)出的嘎吱嘎吱聲。

　　回到家，母親把門一摔，把背包往沙發(fā)上一扔，繃著個臉，大聲對我說:“我們家的家風禮貌待人，尊敬長輩你做到了嗎?”表妹都知道進門要問候長輩。不等一家之主動筷子，你倒先吃上了，姑姑打電話怎么不和姑姑好好說話，你這樣讓我在叔叔嬸嬸面前多沒面子。我對媽媽說：對不起媽媽，我錯了，我一定改我不應該沒有禮貌。

　　“錯就改就是好孩子，我原諒你了，”媽媽說。

　　家風就是一個家族的風貌，只有每個家族都樹立良好的家風，才能有良好的國風。

　　我們家的家風——禮貌之風，愿它常駐我家，愿那禮貌之風，飄在我們祖國的上空，飄進千家萬戶之中。

學生個人家風伴我成長征文精編8篇【八】

　　我的家是一個溫暖的百花園，而父母是這個花園里辛勤的園丁。我們家的家風，如那春雨般晶瑩，雨露般甘醇。我呢，是家這個花園里最被重視的一朵花兒，一朵含苞待放的花兒。家風如春雨般呵護著花兒成長。

　　家風是家庭的風氣，我們一家人的家風是讀書。家里每個人都喜歡學習，所以大家都愛讀書。我在我父母的帶領下揚起風帆向知識的海洋遠航。

　　家人都愛看書，媽媽愛的是《讀者》、爸爸愛的是人物傳記。家里客廳茶幾上有各種雜志。書桌上有一本本的書。從我記事起，家里隨手都能接觸到書本。耳濡目染，我也是從小學著爸爸、媽媽的樣子，在他們身邊靜靜的看著書本。因為這個，我識字很早。從小，媽媽就教我識字，為讀書做鋪墊，所以我很早就在媽媽的陪伴下看書了。從幼兒讀物到精美的故事書《半小時媽媽》、《兒童畫報》，再到經典小說《哈里波特》、文學名著《西游記》、《三國演義》。書，伴我一路走來。書，成了我最愛的朋友。

　　我的家風引導著我在知識的海洋里航行。書是一位很好的朋友，你們千萬別小看書，因為“書籍是人類進步的階梯”，因為他還是“全人類的營養(yǎng)品”。家風引導我讀書，讓我擁有了豐富的知識。提高了文化。更重要的，讀書使我明理，從書本里，我明白了美和丑，明白了善良和邪惡，明白了要實現我的理想，我應該怎樣努力。讀書讓我站在了巨人的肩膀上，站的高、看的遠。

　　我家的家風一直伴我成長，使我受益匪淺。我的家風伴我一起在知識的海洋上揚帆起航。

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