關(guān)于落實(shí)中小學(xué)生“四個(gè)一”活動(dòng)工作方案

　　按照x市政府辦公廳關(guān)于《x市中小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施意見》及x市教育委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“四個(gè)一”活動(dòng)組織管理工作的通知》等文件，x市教委于xxxx年啟動(dòng)了“四個(gè)一”活動(dòng)，即要求x市學(xué)生在中小學(xué)學(xué)習(xí)階段至少走進(jìn)一次國家博物館、首都博物館和中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，參加一次天安門升旗儀式。為圓滿完成x市中小學(xué)生“四個(gè)一”活動(dòng)任務(wù)，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持育人為先，育德為本，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)并夯實(shí)學(xué)生的家國情懷；不斷形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐和校園文化多位一體的育人平臺(tái)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　二、基本原則

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持強(qiáng)化實(shí)踐。精心設(shè)計(jì)和組織開展“四個(gè)一”活動(dòng)，通過主題鮮明、內(nèi)容明確、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐體驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的道德品質(zhì)、磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

　�。ǘ�）堅(jiān)持注重實(shí)效。通過親身體驗(yàn)感悟，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生在知行合一的實(shí)踐活動(dòng)中，內(nèi)化思想品德教育。

　�。ㄈ�）堅(jiān)持安全第一。加強(qiáng)學(xué)校主體責(zé)任，學(xué)區(qū)統(tǒng)籌職責(zé)，強(qiáng)化行政監(jiān)督與反饋。重視行前教育、行中落實(shí)、行后總結(jié)的全教育過程，保障師生身心健康，將安全責(zé)任落實(shí)到位。

　�。ㄋ模﹫�(jiān)持常態(tài)開展。將“四個(gè)一”活動(dòng)常態(tài)化，將活動(dòng)要求貫穿于學(xué)校日常管理工作中，努力形成一以貫之的長效工作機(jī)制。

　　三、工作目標(biāo)

　　在“四個(gè)一”活動(dòng)過程中，以學(xué)習(xí)任務(wù)單為載體，引導(dǎo)學(xué)生帶著問題和思考進(jìn)入場(chǎng)館進(jìn)行主題性學(xué)習(xí)；用儀式教育、主題性教育等方式提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深實(shí)踐感受；使學(xué)生在莊嚴(yán)的儀式中、豐厚的文化氛圍里，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)積極培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生命，感恩他人的優(yōu)秀品質(zhì)，增強(qiáng)民族自豪感、榮譽(yù)感與責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)分工

　�。ㄒ唬┏闪�“四個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成立海淀區(qū)“四個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織領(lǐng)導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)校 “四個(gè)一”工作，并指導(dǎo)、檢查、督導(dǎo)各項(xiàng)具體工作的落實(shí)。

　　組 長：

　　執(zhí)行組長：

　　副 組 長：

　　成 員：

　�。ǘ�）成立“四個(gè)一”活動(dòng)工作小組

　　組 長：

　　副 組 長：

　　成 員：

　　工作小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在德育科。

　�。ㄈ�）工作小組職責(zé)

　　德育科：負(fù)責(zé)“四個(gè)一”活動(dòng)工作小組日常工作；負(fù)責(zé)與市教委、市社會(huì)大課堂溝通與協(xié)調(diào)，落實(shí)有關(guān)工作要求；負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃全區(qū)“四個(gè)一”活動(dòng)整體安排，完成年度“四個(gè)一”活動(dòng)工作方案；負(fù)責(zé)“四個(gè)一”活動(dòng)指導(dǎo)、監(jiān)督與反饋；負(fù)責(zé)“四個(gè)一”活動(dòng)干部教師培訓(xùn)；負(fù)責(zé)“四個(gè)一”活動(dòng)的成果積累、反饋，樹立典型；牽頭負(fù)責(zé)“四個(gè)一”活動(dòng)應(yīng)急事件處理。

　　1.宣傳科：負(fù)責(zé)做好新聞媒體的宣傳與報(bào)道工作，指導(dǎo)學(xué)校做好“四個(gè)一”活動(dòng)的宣傳工作。

　　2.基礎(chǔ)教育二科：參與組織、指導(dǎo)“四個(gè)一”活動(dòng)中的師生“參加天安門升旗儀式”工作；做好現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，突發(fā)事件處置，及時(shí)做好反饋。

　　3.安全保衛(wèi)科：參與組織、指導(dǎo)“四個(gè)一”活動(dòng)中的師生“參加天安門升旗儀式”工作；做好現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，突發(fā)事件處置，及時(shí)做好反饋。

　　4.財(cái)務(wù)科：負(fù)責(zé)做好“四個(gè)一”活動(dòng)的資金支持與保障。

　　5.學(xué)區(qū)管理中心：全面負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)師生“四個(gè)一”活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)與管理；負(fù)責(zé)“四個(gè)一”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)具體實(shí)施；做好 “四個(gè)一”活動(dòng)的突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)處置工作；指導(dǎo)學(xué)校做好“四個(gè)一”活動(dòng)成果積累與展示，并做好區(qū)域內(nèi)經(jīng)驗(yàn)展示與交流。

　　6.各中小學(xué)：負(fù)有“四個(gè)一”活動(dòng)主體責(zé)任；指定校級(jí)干部全面負(fù)責(zé)本校“四個(gè)一”活動(dòng)的落實(shí)；做好活動(dòng)方案與應(yīng)急預(yù)案；協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部，將學(xué)科課程與主題教育相結(jié)合，做好行前、行中、行后各環(huán)節(jié)教育工作；做好學(xué)生文明禮儀教育與安全教育；做好校內(nèi)師生的培訓(xùn)與總結(jié)，重視成果積累。

　　五、組織實(shí)施

　　“四個(gè)一”活動(dòng)工作小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全區(qū)“四個(gè)一”活

　　動(dòng)。牽頭實(shí)施動(dòng)員部署、宣傳教育、專題培訓(xùn)、資金支持、工作總結(jié)等相關(guān)工作，各成員單位按照職責(zé)做好相關(guān)工作。

　　（一）準(zhǔn)備階段

　　1.動(dòng)員部署。“四個(gè)一”活動(dòng)工作小組辦公室牽頭，召開全區(qū)“四個(gè)一”工作部署會(huì)，明確任務(wù)職責(zé)及相關(guān)要求；學(xué)區(qū)管理中心組織落實(shí)本區(qū)域內(nèi)學(xué)校師生“四個(gè)一”活動(dòng)具體實(shí)施。

　　2.專題培訓(xùn)：“四個(gè)一”活動(dòng)工作小組辦公室負(fù)責(zé)對(duì)參與此項(xiàng)工作的各單位及部門管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)各管理部門及學(xué)校做好相關(guān)工作。

　　3.宣傳教育：制定并下發(fā)《海淀區(qū)中小學(xué)生“四個(gè)一”活動(dòng)工作手冊(cè)》、《海淀區(qū)“四個(gè)一”活動(dòng)新聞通稿》、《海淀區(qū)“四個(gè)一”活動(dòng)年度整體計(jì)劃安排》；在海淀教育新聞及微信平臺(tái)推送、播放活動(dòng)情況；各校結(jié)合實(shí)踐課程做好活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)及行前教育等工作。

　�。ǘ�）實(shí)施階段

　　1.學(xué)校做好參與活動(dòng)的師生組織與管理，按照行前教育要求，在行中教育過程中做好落實(shí)；

　　2.學(xué)區(qū)管理中心協(xié)調(diào)指揮區(qū)域內(nèi)中小學(xué)師生按照要求參加活動(dòng)，并指導(dǎo)、督促學(xué)校做好各項(xiàng)工作落實(shí)；

　　3工作小組辦公室做好活動(dòng)過程的檢查與督導(dǎo)工作。

　�。ㄈ�）總結(jié)階段

　　1.學(xué)校要將“四個(gè)一”活動(dòng)與課程相結(jié)合、與德育主題教育相結(jié)合，做好行后的總結(jié)提升，并將活動(dòng)情況及時(shí)報(bào)與學(xué)區(qū)管理中心；

　　2.學(xué)區(qū)管理中心把區(qū)域內(nèi)學(xué)校參與活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)梳理，及時(shí)上報(bào)工作小組辦公室。

　　3.工作小組做好監(jiān)督檢查與情況反饋。

　　4.工作小組辦公室完成“四個(gè)一”各項(xiàng)活動(dòng)的情況匯總，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完成專項(xiàng)工作總結(jié)，按時(shí)上報(bào)市教委及有關(guān)部門。

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識(shí)，確保活動(dòng)安全順利

　　組織好“四個(gè)一”活動(dòng)，是落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要舉措之一，各校要高度重視、精細(xì)安排，確�；顒�(dòng)安全、順利進(jìn)行。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生外出活動(dòng)相關(guān)規(guī)定，針對(duì)參觀活動(dòng)制定活動(dòng)方案及活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案，在活動(dòng)前xx個(gè)工作日內(nèi)交“四個(gè)一”活動(dòng)工作小組辦公室備案。活動(dòng)須有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，設(shè)專門負(fù)責(zé)人，保持與學(xué)區(qū)管理中心、工作小組辦公室的聯(lián)絡(luò)通暢，每校配備x名醫(yī)務(wù)人員，每班至少x名隨隊(duì)教師。

　�。ǘ�）遵守活動(dòng)流程，一切行動(dòng)聽指揮

　　各校要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)要求，保證各環(huán)節(jié)工作有效落實(shí)�；顒�(dòng)當(dāng)天，嚴(yán)格聽從x市教委、x市學(xué)生活動(dòng)管理中心和海淀區(qū)“四個(gè)一”活動(dòng)工作小組的調(diào)動(dòng)安排，有序入場(chǎng)退場(chǎng)�；顒�(dòng)前各校需簽署活動(dòng)承諾書并上交至工作小組辦公室。對(duì)于不滿足政審條件、當(dāng)前身體不適、有基礎(chǔ)性疾病等情況的學(xué)生，采用恰當(dāng)?shù)姆绞絼衿洳粎⒓踊顒?dòng)，并妥善安排好他們的學(xué)習(xí)生活。

　�。ㄈ�）重視前期培訓(xùn)，做好師生動(dòng)員

　　各學(xué)校要組織隨行干部教師召開專項(xiàng)工作會(huì)，對(duì)干部教師要統(tǒng)一思想，明確要求。在活動(dòng)過程中教師要落實(shí)崗位職責(zé)，做好教育管理，發(fā)揮對(duì)學(xué)生的示范引領(lǐng)作用。各校要對(duì)學(xué)生做好教育引導(dǎo)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)活動(dòng)的目的和意義。尤其要做好公共安全和文明禮儀教育。針對(duì)活動(dòng)過程關(guān)鍵環(huán)節(jié)著重進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

　　（四）保證經(jīng)費(fèi)使用，做好活動(dòng)保障

　　各校要在活動(dòng)前與租車方（首汽或北汽）對(duì)接，確認(rèn)車輛到達(dá)時(shí)間、地點(diǎn)。由學(xué)校與租車方結(jié)賬。租車方按各學(xué)校租車數(shù)額對(duì)應(yīng)開具發(fā)票及租車協(xié)議，區(qū)教委統(tǒng)一將經(jīng)費(fèi)下?lián)芙o各校，各校按照區(qū)教委安排時(shí)間集中結(jié)賬。

　�。ㄎ澹┌l(fā)揮評(píng)價(jià)作用，做好活動(dòng)反饋

　　學(xué)區(qū)管理中心等參與組織與指導(dǎo)的單位及部門，要對(duì)各學(xué)校的活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織以及教育效果做好評(píng)價(jià)工作，并及時(shí)反饋評(píng)價(jià)結(jié)果。各校要充分利用好博物館反饋的學(xué)�；顒�(dòng)評(píng)價(jià)記錄表，將其作為學(xué)�；顒�(dòng)開展教育質(zhì)量的重要參考依據(jù)之一，對(duì)活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)糾正、即時(shí)解決。

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