小學(xué)寫人記敘文寫作技巧小學(xué)寫人記敘文寫作技巧小學(xué)階段以寫人為主的記敘文，一般分為三種類型；寫一個人、寫兩個人、寫幾個人。其中應(yīng)以寫一個人為主。一、寫一個人。記一個人的寫人記敘文，大致有以下三種情況...

1．要重視立意，注意多點題。立意就是確立文章的主題，主題是作者在一篇文章中表現(xiàn)出來的思想認識，它體現(xiàn)了一個作者對寫作對象（寫進文章中的材料）認識的高度。一個考生的積極進取的思想意識，健康高尚的道德情...

記敘文寫作：怎樣寫人一、寫作指導(dǎo)在記敘文寫作中，進行人物語言的描寫是不可缺少的。進行人物語言的描寫，不是隨心所欲的，想怎樣寫就怎樣寫，而應(yīng)該像魯迅先生指出的那樣：“人物語言的描寫，能使讀者由說話看...

小學(xué)生作文輔導(dǎo)方法：記敘文寫作很多家長會咨詢老師小學(xué)生作文輔導(dǎo)方法有哪些？在小學(xué)階段，孩子們會接觸到記敘文、說明文、議論文三大文體，其中又可以分為寫人、記事、寫物、觀后感、看圖作文等等。小學(xué)階段寫...

記敘文寫作注意事項一種體裁只寫記敘文,好好把記敘文復(fù)習(xí)好。兩個原則1、真實才能動情。真正能打動讀者的,還是那些你親身經(jīng)歷有真情實感的身邊小事;2、妙語才能煽情。只有風(fēng)趣幽默,生動活潑的語言才能讓讀者眼前...

記敘文寫作要領(lǐng)和模式（一）要領(lǐng)如果說作文是一個有機的精神個體生命，那么這一生命的心臟是主題或意蘊，血肉是材料，骨胳是結(jié)構(gòu)，——已有以上比喻。進一步說，細胞是語言，皮膚是表達手法或稱表達方式。我國古...

記敘文寫作指導(dǎo)?一篇好的記敘文必須：?緊扣題眼?注重選材?突出中心?完整敘事?環(huán)境渲染?生動描寫?詳略得當(dāng)?注重選材?①選熟悉的點滴生活小事，注意事例的典型性。?②從看似平常的事件中挖掘出“新”意，但千萬別過...

201*中考作文之記敘文寫作指導(dǎo)記敘文開頭技法十式【技法點撥】記敘文不僅應(yīng)用范圍廣，而且是寫好其他體裁文章的基礎(chǔ)，因此，寫好記敘文至關(guān)重要。一篇好文章的開頭就如“美人之首”，開頭寫得好，則已抓住了讀者...

記敘文寫作指導(dǎo)〖教學(xué)目標(biāo)〗1、回顧經(jīng)典，品味文中的寫作方法和技巧。2、歸納總結(jié)出記敘文寫作六“一”訣。3、有意識地養(yǎng)成運用“六‘一’訣”寫作習(xí)慣�！贾攸c難點〗1、歸納總結(jié)出記敘文寫作六“一”訣。2、有意...

小學(xué)生記敘文寫作指導(dǎo)淺談人們常說，“文無定法”，此話并不錯。然而，面對初學(xué)寫作的小學(xué)生，教一些基本的寫作知識，有步驟地進行寫作訓(xùn)練，這對提高他們的寫作水平，使其少走彎路，是完全必要的。一、指導(dǎo)學(xué)生...

一、什么是記敘文？所謂記敘文，是以敘述為主要表達方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。二、記敘文分類1．寫人的記敘文；2．?dāng)⑹碌挠洈⑽模?．寫景的記敘文；4．狀物的記敘文。三、記敘文...

淺談中學(xué)生記敘文寫作指導(dǎo)邱廟中學(xué)劉翠一、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察生活是創(chuàng)作的源泉。中學(xué)生寫作文，也不能脫離生活。中學(xué)生的生活是豐富多彩的，可是有相當(dāng)一部分學(xué)生，一提起寫作文就有畏懼心理，總覺得無話可說。這...

記敘文寫作指導(dǎo)之如何寫出以情動人的記敘文一、借鑒名文，整體構(gòu)思法【例文】人與路江蘇省高考高分作文小時候，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。還記得么？那時的我，小小的，瘦瘦的，你從我媽手中接過我...

中學(xué)生記敘文寫作指導(dǎo)淺談2007年9月2日來源:網(wǎng)友供稿作者:未知字體:[大中小]一、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察生活是創(chuàng)作的源泉。中學(xué)生寫作文，也不能脫離生活。中學(xué)生的生活是豐富多彩的，可是有相當(dāng)一部分學(xué)生，一提起寫作...

記敘文——寫人篇我們從小學(xué)接觸作文開始，最早寫的就是記敘文，一直到初中，我們還是不斷地在寫記敘文，記敘文可以分為寫人記敘文和敘事記敘文，怎樣寫好一篇寫人記敘文呢？我們平時的寫人記敘文中有什么問題，...

中考記敘文寫作指導(dǎo)一、了解記敘文的寫作特征記敘文就是記載、敘述我們在生活中看到、聽到、經(jīng)歷過、接觸過的一些有人物和事件的文章。寫好記敘文，應(yīng)掌握記敘的四個要素，即時間、地點、人物和事件(起因、發(fā)展、...

記敘文寫作指導(dǎo)教案教學(xué)目標(biāo):1、了解記敘文寫作中應(yīng)注意的問題。2、掌握記敘文寫作的技巧。教具：多媒體教學(xué)過程：一、教師導(dǎo)入人們常說：“文無定法”，此話并不錯。然而，交給學(xué)生一些基本的寫作知識，并有步驟...

201*年高考作文記敘文寫作指導(dǎo)大鵬語文網(wǎng)【寫作策略】記敘文就是以記敘為主要表達方式的一種寫人記事的文章。主要分為兩大類：寫人的記敘文和敘事記敘文。寫好記敘文要記住記敘文的六個要素：時間、地點。人物、...

期末復(fù)習(xí)記敘文寫作指導(dǎo)在平時的語文學(xué)習(xí)中，不少同學(xué)對記敘文的寫作十分苦惱。有的人苦于無素材，寫作時抓耳撓腮；更多的人則是寫得干巴巴的，寫完自己都不愛讀。這次考試區(qū)里輔導(dǎo)時，明確說寫記敘文，消息傳開...

記敘文寫作指導(dǎo)與訓(xùn)練（一）一、訓(xùn)練重點：記敘文的審題與立意二、寫作指導(dǎo)審題和立意是決定作文成敗的關(guān)鍵兩步，審題就是要審清命題人提供的題目、材料中所蘊含的信息，通過篩選、提煉、歸納，從總體上把握文題...